人教部编版八年级上册天下兴亡 匹夫有责优质学案

8.10.2《天下兴亡 匹夫有责》学案

课型：新授      设计者：        日期：        授课人:__________________

政治教研组：

一、学案导学

（一）学习目标：

政治认同：热爱祖国，认识到今天的一切成就都是通过人民劳动创造的，实干才能创造未来。

道德修养：（1）感知劳动创造的成就感、幸福感；

（2）领会劳动对个人和社会的价值，形成诚实劳动、劳动创造美好生活的意识；

（3）初步了解职业道德规范，立志做未来的好建设者。

法治观念：认识劳动是公民的基本权利和基本义务。

责任意识：努力学习，积极承担时代和国家所赋予的使命，尊重和学习国家的建设者。

（二）学习重难点：

学习重点：劳动的重要性；

学习难点：平等地对待各种类型的劳动者。

二、先学后教----学生自主学习： 

（一）阅读课本，补全知识：

1. 如何理解劳动成就今天？

(1)劳动是_________的源泉,也是_________的源泉。人世间的美好梦想,都是通过劳动实现的;__________里的一切辉煌,都是通过劳动铸就的。

(2)千百年来,中华民族素以____________闻名于世。今天,我们国家所取得的每一项成就,都是广大人民用________、_________、_____________换来的,中国人民用__________精神创造了今天的辉煌。

2. 如何看待不同的劳动岗位及劳动分工？

每个人所处的岗位不同,从事不同的劳动,但都在为____________发展作出贡献。正是无数劳动者兢兢业业、艰苦奋斗、__________,成就了我们今天的美好生活。无论是脑力劳动者还是体力劳动者,都是国家的____________,都值得我们尊敬和学习。

3. 怎样实现中国梦?

把中国梦变成现实,创造未来的美好生活,需要一代代人___________和___________,需要每个人在各自岗位上付出更多的辛勤和汗水。只有继续发扬______________,才能用我们的劳动创造新的辉煌。

4. 为创造美好的未来，青少年应怎样做？

我们是祖国的未来,一定要接过历史的___________,努力学习,积极探索,勇做走在时代前列的学习者、劳动者、奉献者,以执着的_________、优良的_________、丰富的知识、过硬的本领,担负起历史重任,让青春绽放出绚丽的光彩。

（二）阅读课本，找到下列问题并标注出来：

1、如何理解劳动成就今天？

2、如何看待不同的劳动岗位及劳动分工？

3、怎样实现中国梦?

4、为创造美好的未来，青少年应怎样做？

三、合作探究

1．阅读材料，回答问题。

2022年4月21日，教育部正式印发《义务教育课程方案》，从2022年秋季开学起，劳动课将正式成为中小学的一门独立课程，并发布《义务教育劳动课程标准（2022年版）》（下称《标准》）。将煮饭、种菜、做手工、志愿服务等内容纳入其中。某校9年级（1）班同学参加了班级组织的家庭劳动后。发表了以下感言

王兵同学  通过请教妈妈，我学会了煮饭、炒菜，虽然过程比较辛苦，但我还是坚持下来了，我终于吃到了自己亲手做的饭菜，我觉得自己好棒哦！

胡月同学  做家务劳动太耽误时间了，青少年的主要任务是学好科学文化知识，争取日后报效祖国，会不会做家务劳动并不那么重要。

(1)结合王兵同学的分享，我们可以体会到参加家庭劳动课程对中学生有什么重要意义？

(2)请你运用所学知识评析胡月同学的说法。

2．陈云霁，2022年全国“五一劳动奖章”获得者。童年时，向往科学的种子植根心中，三年级时把小学数学课程学完，小学毕业时，把初中数学课程学完，14岁考入了中国科学技术大学少年班；大学三年级时，抱着对芯片研究的兴趣和热情把计算机系所有实验室的门敲了个遍问是否接收本科生，最后，中国科学技术大学教计算机体系结构的周学海教授所在的实验室收下了他；25岁时，成为8核龙芯3号的主要架构师，龙芯已从单核发展到多核了，设计复杂度大大提升，在资源十分匮乏的条件下，他一个星期接着一个星期地住在实验室里工作，夏天一个星期回去洗一次澡，平时就一直对着显示器不断摸索，终于和同事们一起解决了多核处理器验证这一难题，使龙芯3号设计的正确性有了保障。二十多年来，他一直工作在国产处理器芯片研制的第一线，研制了一系列具有国际领先水平的处理器芯片。他说：“科研是自己的兴趣，是理想与信念，更是毕生追求的事业，我愿意为此去燃烧。”

劳动创造幸福，奋斗成就未来。陈云霁的事迹给你哪些启示？

3．阅读材料，完成下列要求。

为全面贯彻党的教育方针，坚持立德树人，中共中央、国务院提出意见，要求根据各学段特点，在大中小学设立劳动教育为必修课程。

运用“劳动成就今天”的知识，谈谈设立劳动教育必修课的依据。

4．材料一  《义务教育劳动课程标准（2022年版）》指出，有目的、有计划地组织学生参加劳动，让学生动手实践、出力流汗，接受锻炼，磨炼意志，培养学生正确的劳动价值观和良好的劳动品质。

材料二  《中华人民共和国家庭教育促进法》规定，未成年人的父母或者监护人应当帮助未成年人树立正确的劳动观念，提高生活自理能力，养成吃苦耐劳的优秀品质和热爱劳动的良好习惯。

(1)上述材料说明了什么？

(2)请你结合所学知识，分析国家制定以上课标、法律的原因。（至少回答两点）

(3)日常生活中，青少年应如何养成热爱劳动的良好习惯？（至少回答两点）

5．“浪漫”一词是“异域来客”，西式的浪漫源起已久，热烈奔放，自成一派，而中国人则赋予了“浪漫”独特的内涵与感受。如果说含蓄美是中国式浪漫的特点，那么中国式浪漫就体现在中国人的实干精神上。曾经云母屏风后的“嫦娥”、桂树下捣药的“玉兔”如今焕发出新的生机与活力；屈原仰望苍穹发出的“天问”，两千多年后，在火星上首次留下中国人的印迹……尽管中国式浪漫的体验充满了艰难困苦，可正是如此，中国式浪漫才有了与众不同的定义。

阅读上述材料，结合所学知识回答下列问题。

劳动成就今天，实干创造未来。谈你对“中国式浪漫就体现在中国人的实干精神上”的理解。

四、当堂达标

见课时练习

五、自学反思 查漏补缺 

附合作探究参考答案：

1．(1)①劳动教育使学生学会尊重劳动和普通劳动者，培养勤俭节约、吃苦耐劳的优秀品质。②劳动教育有助于培养全面发展、能担当民族大任的时代新人，提升国民的综合素质。③劳动教育有助于培养学生的劳动技能，推动社会发展。

(2)胡月同学的说法错误。让孩子从小做些家务可以培养孩子吃苦耐劳、珍惜劳动成果、注重家庭亲情、尊重他人的品质；还能锻炼孩子的动手能力和解决问题的能力，增强自信心，培养责任感。

2．要树立远大理想，热爱祖国，担当时代重任，勇于砥砺奋斗，练就过硬本领，锤炼品德修为；学习让我们有充实的生活，要学会学习，保持对学习的兴趣，掌握科学的学习方法，善于运用不同的学习方式；生命的意义在于创造和贡献，要做好本职工作，实现自我价值，勇于承担责任，将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起；劳动是幸福和财富的源泉，要树立劳动观念，发扬实干精神，热爱劳动；承担责任是个人有所成就的基础，要努力提升自身素质，增强履行责任的能力；自强让我们更自信，要不断克服自己的弱点，战胜自我，超越自我；自信让我们充满激情，要坚定信心和希望，相信自己，不断进步；生活难免有挫折，要正确对待挫折，培养面对困难的勇气和坚强意志等。

3．劳动是财富的源泉，是幸福的源泉，人世间的美好梦想都是通过劳动实现的，生命里的一切辉煌都是通过劳动铸就的。我国取得的每一项成就都是广大人民用劳动换来的，中国人民用实干精神创造了今天的辉煌。有利于培养学生的劳动意识，促进学生全面发展，更好的承担时代和国家所赋予的使命。

4．(1)说明国家重视对青少年的劳动教育。

(2)因为①劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉；②热爱劳动是中华民族的传统美德；③劳动是公民的权利和义务，法定义务须履行；④人世间的美好梦想，都是通过劳动实现的；⑤生命里的一切辉煌，都是通过劳动铸就的；⑥我们国家所取得的每一项成就，都是广大人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的等。（符合题意，回答两点即可）

(3)①提高对劳动重要性的认识；②树立正确的劳动观念；③在家主动做力所能及的家务；④积极参加社会实践活动；⑤在学校认真做好值日任务等。（符合题意，回答两点即可）

5．劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉，人世间的美好梦想都是通过劳动实现的；千百年来，中华民族素以勤劳智慧闻名于世，中国人民用实干精神创造了今天的辉煌。今天，把中国梦变为现实，创造未来的美好生活，需要一代代人埋头苦干和接力奋斗；只有发扬实干精神，才能用我们的劳动创造新辉煌：我们要努力学习，积极探索，担负起历史重任。（从劳动的重要性、发扬实干精神两个角度作答，言之有理即可。从奋斗的角度作答也可）