八年级上册第四节 自然灾害优秀表格巩固练习
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2021年人教版八年级上册地理教师课时备课
学科： 地理 年级：八 学期教时总编号：13
课题 | 第二章 中国的自然环境 第四节 自然灾害 | 课 型 | 新授课 | |||||||
课时 | 第1课时 （共1课时） | 主备人 |
| 使用人 |
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教 学 目 标 | 知识与技能： 1.结合实例说出自然灾害的内涵。 2.了解我国几种常见的气象灾害和地质灾害的成因、分布和危害。 3.了解我国自然灾害的主要特点。 4.举例说出我国在防灾减灾工作中取得的成就。 5.了解防灾减灾的环节。 过程与方法： 1.通过展示图片和资料，加深对各种自然灾害及造成损失的了解。 2.通过资料收集，加工整理各种地理信息，提高学生发现问题，综合分析问题和解决问题的能力。 情感态度价值观： 1.通过对我国自然灾害情况的学习，使学生了解我国是一个自然灾害频繁发生的国家，培养学生的防灾减灾意识和灾害自救能力。 2.关注我国自然灾害的现状与趋势，提高保护环境的意识，增强爱祖国、爱家乡的情感。
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重点 难点 | 1.我国自然灾害的特点。 2.树立防灾、减灾、保护环境的意识。 3.我国常见自然灾害的成因和分布。
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教法 学法 | 1．启发诱导法、读图分析法、分组教学法。 2．读图分析、讨论归纳法、小组合作学习法。 | |||||||||
板书 设计 | 第二章 中国的自然环境 第四节 自然灾害 一、常见的自然灾害 1、自然灾害的含义 2、自然灾害的分类 （1）气象灾害： （2）地质灾害： 二、我国自然灾害频繁 自然灾害的分布地区及其原因 三、防灾减灾 防灾减灾的措施及其方法 | |||||||||
教学过程 |
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| 估时 | |||||||
环节 | 教师活动 | 学生活动 | 估时 | 二次备课 | ||||||
创设情景，明 确任务 | 播放视频看汶川地震给人们带来的灾难，并提问什么是自然灾害？
| 1. 学生根据经验回答知道的灾害，说出了解地震 灾害带来的危害2.明确学习任务和目标。 |
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自 主 学 习
合 作 交 流
| 一、常见的自然灾害 1.什么是自然灾害
2.提示：自然灾害是自然异变加上灾情才是自然灾害
二、我国自然灾害频繁 3.提示：看图2.48-49分析我国常见的气象灾害和地质灾害的分布地区完成58页活动题。（强调小组合作学习，适时调动学生，积极参与各小组的学习讨论。）最后作适当的补充和总结。
4．画表格，补充总结完一种自然灾害的分布地区后，补充说明这种自然灾害集中分布在这个地区的原因.
三、防灾减灾 5.我国是遭受自然灾害最为严重的国家之一，因此，我国需要大力加强防灾减灾工作，近年来，在防灾减灾方面，我国已经取得了一些成就，阅读课本58页到59页，找出来。
6.遇到地震泥石流该怎么办? 强调要了解一些有效避灾的方法，增强灾害自救能力。
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展示 共建 自我 提升 |
1、 组织学生以小组为单位在全班内展示交流学习成果，相互点评和矫正 2、 指导学生自主构建本节的知识网络 |
以小组推荐的方法在全班范围内进行展示交流、辩疑 自己回顾本节所学内容构建知识网络 |
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巩固 训练 拓展 提高 | 1、 指导学生完成《同步》上的有关题，让学生进行展示、交流核对答案 2、 投放能力提升题，指导学生拓展延伸提高
| 完成有关的题，并在班内进行展示，纠正答案 在班内以小组为单位进行讨论解答能力提升题 |
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教后 反思 |
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人教版八年级上册地理 2.4自然灾害 同步训练： 这是一份人教版八年级上册地理 2.4自然灾害 同步训练，共11页。试卷主要包含了单选题，填空题，问答题，综合题等内容，欢迎下载使用。
人教版八年级上册地理 2.4自然灾害 同步测试： 这是一份人教版八年级上册地理 2.4自然灾害 同步测试，共11页。试卷主要包含了单选题，填空题，综合题等内容，欢迎下载使用。
初中地理人教版 (新课标)八年级上册第三节 民族精品表格课堂检测： 这是一份初中地理人教版 (新课标)八年级上册第三节 民族精品表格课堂检测，共3页。
