小学数学8和9优质课ppt课件
展开第五单元 6-10的认识和加减法第6课时 8和9的认识和组成
人教版·数学·一年级上册
5
0
6
3
7
4
1
2
1. 一共有几个数?
2. 从左数第5个数是几?
3. 右边5个数都是几?
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1
2
3
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5
6
7
复习导入
探索新知
探索新知
探索新知
8
8
9
9
探索新知
小试牛刀
4
4
8
4
5
9
○○○○○○
○○○○○○
有7个珠子,
添上1是( )。
有8个珠子,
添上1是( )。
8
9
探索新知
( )
( )
8的前面是( )。
8的后面是( )。
8的相邻数是( )和( )。
7
9
7
9
探索新知
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<
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7
8
探索新知
探索新知
小试牛刀
8
9
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<
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>
>
探索新知
探索新知
把左边的8个圈起来。
探索新知
小试牛刀
7
7 1
6 2
5 3
4 4
探索新知
8 1
7 2
6 3
5 4
1
8
探索新知
探索新知
小试牛刀
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1
1
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2
2
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2
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3
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3
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6
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5
当堂练习
1. 数一数,比一比。
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8
当堂练习
9
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8
当堂练习
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6
5
5
4
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6
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当堂练习
课堂总结
一、7、8、9三个数之间的关系:7添上1就是8,8添上1就是9。
二、8、9和“第8”“第9”的区别:8、9表示物体的数量,“第8”“第9”表示物体的顺序或位置。
三、分成式各部分之间的关系:分成的两部分相加等于总数,总数减去其中一部分等于另一部分。
课堂总结
通过这节课的学习,你有什么收获?
课堂小结
1.从课后习题中选取;2.完成本课时的习题。
课后作业
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