初中语文人教部编版九年级上册湖心亭看雪试讲课ppt课件

这是一份初中语文人教部编版九年级上册湖心亭看雪试讲课ppt课件，共18页。PPT课件主要包含了白汽弥漫的样子，鸟兽的细毛，原来先前，明漪比西子”等内容，欢迎下载使用。

【点拨】B项中“一”是副词，“全”的意思；A、C、D三项中“一”是数词，最小的正整数。
【点拨】名词活用为动词，客居。
5．用现代汉语翻译下列句子。(1)雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。 .(2)到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。 . .
冰花周围弥漫着白汽，天和云和山和水，浑然一体，白茫茫一片。
到了亭子上，看见有两个人已铺好毡子相对而坐，一个小童正烧着酒炉，炉上的酒正在沸腾。
6．根据提示默写。(1)文中用白描手法描写湖上景物悠远脱俗，创造出一种恬淡清雅的意境的语句是： 。(2)文中用听觉写冰天雪地，呈现出一股肃杀、冷寂的寒意的句子是： 。(3)张岱在《湖心亭看雪》中用寥寥十余字描写了一个混沌一片的冰雪世界，这个句子是： 。(4)文中运用舟子的话，侧面描写作者清高自赏、超凡脱俗的语句是： 。
湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已
大雪三日，湖中人鸟声俱绝
天与云与山与水，上下一白
莫说相公痴，更有痴似相公者
8．发挥想象，用生动的语言再现“雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白”所描绘的景象。 . .9．这篇文章可谓是痴人赏奇景，你认为奇景“奇”在哪里？痴人“痴”在何处？请分别概括。 . .
示例：湖上的白汽在冰花周围弥漫着，天与云与山与水浑然一体，白茫茫一片，真是人间仙境。
奇景“奇”在：万籁俱寂；天地一色；万物渺小。痴人“痴”在：不顾天寒地冻，独往赏雪，醉心于雪景，闲情雅趣异于常人。
10．本文与《醉翁亭记》两文作者都寄情山水，但表达的思想感情有所不同，请结合两篇文章的内容和背景加以分析。 . . . .
本文表达了作者痴迷于天人合一的山水之乐，痴迷于高雅脱俗的情致，痴迷于感伤怀念故国的情感。《醉翁亭记》表达了作者与民同乐、以文记乐的情趣，流露出为政一方、造福一方的自信和得意，以及捉笔成文的自负。
13．用现代汉语翻译下面文言语句。(1)大船小船一齐凑岸，一无所见。 .(2)吾辈纵舟，酣睡于十里荷花之中。 .
大船小船一起靠岸，什么也看不见。
我们这些人放船在十里荷花之间，畅快地安睡。
14．文章写文人雅士在众人散尽后享受西湖月夜的清雅情趣，意在表现作者怎样的心境？ . . .
表现了作者不随流俗，对熙熙攘攘的社会和变化无常的世人的冷淡甚至厌恶，他追求的是一种冷寂的孤高。
【参考译文】杭州人游西湖，上午十点左右出门，下午六点左右回来，如怨仇似地躲避月亮。这天晚上爱虚名，一群群人争相出城，多赏把守城门的士卒一些小费，轿夫高举火把，在岸上列队等候。一上船，就催促船家迅速把船划到断桥，赶去参加盛会。因此二鼓以前，人声和鼓乐声恰似水波涌腾、大地震荡，又犹如梦魇和呓语，周围的人们既听不到别人的说话声，像聋子一样，又无法让别人听到自己说话的声音，像哑巴一样。大船小船一起靠岸，什么也看不见，只看到船篙与船篙相撞，船与船相碰，肩膀与肩膀相摩擦，脸和脸相对而已。一会儿兴致尽了，官府宴席已散，由衙役吆喝开道而去。轿夫招呼船上的人，以关城门来恐吓游人(使他们早归)，灯笼和火把像一行行星星，一一簇拥着回去。岸上的人也一批批急赴城门，人群慢慢稀少，不久就全部散去了。
这时，我们才把船靠近湖岸。断桥边的石磴也才凉下来，(大家)坐在上面，招呼客人开怀畅饮。此时月亮像刚刚磨过的铜镜，光洁明亮，山峦重新整理了容妆，湖水重新整洗面目。原来慢慢喝酒、低声歌唱的人出来了，隐藏树荫下的人也出来了。我们这批人去和他们打招呼，拉来同席而坐。……我们这些人放船在十里荷花之间，畅快地安睡，花香飘绕于身边，清梦非常舒适。
15．下面是杭州湖心亭的一副楹联，请你按要求填空。A．明漪比西子，有多少青红儿女，停桡都学捧心来。B．一碧浸孤亭，看参差烟柳楼台，绕岸几人沽酒去。(1)A联中，“ ”这句话源自 (朝代)文学家苏轼在《饮湖上初晴后雨》中写到的“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”。(2)小杭在读上面这副对联时，不知道哪副是上联，哪副是下联。请你根据对联的相关知识，帮助他判断： 联是上联， 联是下联。