初中历史人教部编版九年级上册第五单元 走向近代第15课 探寻新航路优秀导学案
展开第15课 探寻新航路
【学习目标】
①理解新航路开辟的原因、条件和意义。
②识记迪亚士、达·伽马、哥伦布和麦哲伦船队的航海路线和成就。
【自主预习】
一、探寻新航路的热潮
1.社会根源
(1)欧洲市场需求逐渐扩大,商品经济日趋发达,新生资产阶级渴求开拓新的__________。
(2)意大利人___________描绘的东方国家古老神秘、富庶昌明,激起欧洲人对东方的无限想象和向往。
(3) 灭掉拜占庭帝国,控制了东西方贸易的所有重要商道,使得从东方运往欧洲的商品更加昂贵。
2.客观条件
(1)随着欧洲地理学的发展,人们逐渐相信地球是圆的,一些人试图环绕地球进行航行。
(2)13世纪,欧洲水手已经掌握了________技术。同时,欧洲的________技术取得重大突破。
二、新航路开辟的过程
结合教材示意图,你能说出这些航海家的名字及他们各自的航线吗?
航海家 | 国别 | 航行时间 | 资助国家 | 到达地区 |
迪亚士 | 葡萄牙 | 1487—1488年 | 葡萄牙 | 沿非洲西海岸南下,到达非洲的__________ |
达·伽马 | 葡萄牙 | 1497—1498年 | 葡萄牙 | 绕过好望角,到达____________ |
________ | 意大利 | 1492年 | 西班牙 | 横渡大西洋,到达巴哈马群岛中的圣萨尔瓦多岛。后来又“发现”了古巴和海地 |
________ | 葡萄牙 | 1519—1522年 | 西班牙 | 船队穿越大西洋、太平洋和印度洋,于1522年返回欧洲。这次航行是世界航海史上的一次创举,麦哲伦成为第一位横渡太平洋的欧洲人,他的船队第一次完成了____________,证明了地圆说的正确 |
三、新航路开辟的意义
新航路开辟以后,欧洲____________工商业经济繁荣起来,促进了__________的发展。同时,欧洲与亚洲、非洲、美洲之间建立起了直接的________联系,往来日益密切。世界开始连为一个________,世界的观念也从此逐步确立起来。
【练习题】
一、快来检测学习效果,判断下列观点的正误吧。
1.东西方贸易商路受阻是新航路开辟的重要原因之一。( )
2.葡萄牙人迪亚士绕过好望角,横渡大西洋,到达了印度西海岸。( )
3.意大利人哥伦布受西班牙王室资助,横渡大西洋,后来“发现”了古巴和海地。( )
4.麦哲伦船队在环球航行中依次经过的大洋是印度洋、太平洋、大西洋。( )
5.新航路的开辟使世界开始连为一个整体,世界的观念也从此逐步确立起来。( )
新航路开辟的过程
航海家 | 成就 |
迪亚士 | 到达非洲好望角 |
达·伽马 | 到达印度 |
哥伦布 | “发现”美洲新大陆 |
麦哲伦 | 其船队第一次完成环球航行 |
二、选择题
1.新航路开辟的经济根源是( )
A.商品经济发展需要扩大海外市场
B.《马可·波罗行纪》的影响
C.欧洲人狂热追求货币和黄金
D.航海造船技术的发展
2.在中西文化交流史上,700多年前来到中国的意大利旅行家无疑是位先驱,反映他经历和见闻的著作激起了欧洲人对东方的憧憬和向往,被称为世界一大“奇书”。这部“奇书”是( )
A.《马可·波罗行纪》
B.《天方夜谭》
C.《奥德赛》
D.《荷马史诗》
3.发现好望角的航海家是( )
A.达·伽马
B.迪亚士
C.麦哲伦
D.哥伦布
4.15世纪时,欧洲人十分渴望到东方发财,哥伦布偏偏“背道而驰”,坚持认为向西航行也可以到达东方,支持他这一信念最重要的因素是( )
A.西班牙王室的大力支持
B.他得到了航海地图
C.郑和航海也是向西
D.地圆学说
5.第一个找到了从西欧直通东方国家的新航路的航海家是( )
A.郑和
B.哥伦布
C.达·伽马
D.麦哲伦
参考答案
【自主学习】
一 1.贸易市场 马可·波罗 奥斯曼帝国
2.罗盘 造船
二 好望角 印度西海岸 哥伦布 麦哲伦 环球航行
三 大西洋沿岸 资本主义 商业 整体
【练习题】
一、
1.√ 2.× 3.√ 4.× 5.√
二、
1.A
2.A [解析] 反映意大利旅行家马可·波罗在东方见闻的“奇书”是《马可·波罗行纪》。
3.B 4.D 5.C
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