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    Unit 2 Let’s make a fruit salad 单元重点单词讲解 (课件+素材)译林版(三起)英语四年级上册
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    小学英语牛津译林版四年级上册Unit 2 Let's make a fruit salad备课ppt课件

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    这是一份小学英语牛津译林版四年级上册Unit 2 Let's make a fruit salad备课ppt课件,文件包含PPTUnit2pptx、letsletusmp3、somemp3、saladmp3、pineaplemp3、ourmp3、mangomp3、makemp3、howmanymp3、Letsmp3、grapemp3、fruitmp3、coolmp3、bananamp3、anymp3、Thanksmp3、wonderfulmp3等17份课件配套教学资源,其中PPT共17页, 欢迎下载使用。

    let’s后接动词原形,常用于提建议。
    Let’s drink milk. 咱们喝牛奶吧。Let’s g t the library. 咱们去图书馆吧。
    cake 蛋糕 wake 醒来;唤醒
    Let’s make a mang pie.咱们做一个芒果馅饼吧。
    make a cake 做一个蛋糕
    sme fruit 一些水果
    fruit既可作可数名词,又可作不可数名词。作可数名词时强调水果的种类。
    D yu like fruit? 你喜欢水果吗?
    a fruit salad 一份水果色拉
    Let me make a salad fr yu.让我给你做一份色拉吧。
    I want a pineapple. 我想要一个菠萝
    pine(松树)+ apple(苹果)= pineapple(菠萝)
    manges/mangs
    Wuld yu like a mang? 你想要一个芒果吗?
    man(男人)+ g(去)= mang(芒果)
    delt.(限定词)一些;任何的
    any表示“一些”时,常用在否定句或疑问句中;用在肯定句中,意为“任何的”。
    D yu have any cats? 你有一些猫吗?Any clur is OK. 任何颜色都行。
    sme bananas 一些香蕉
    Mnkeys like bananas. 猴子喜欢香蕉。
    delt.(限定词)一些
    sme既可以修饰可数名词复数,也可以修饰不可数名词。一般用于肯定或希望得到对方肯定回答的疑问句中。
    I have sme ty animals. 我有一些玩具动物。Here is sme milk fr yu. 这些牛奶给你。Wuld yu like sme ht dgs? 你想要一些热狗吗?
    green grapes 青葡萄
    — D yu like grapes? 你喜欢葡萄吗?— Yes, I d. 是的,我喜欢。
    其他表达“感谢”的句子:Thank yu. 谢谢你(们)。Thanks a lt. 多谢。Many thanks. 多谢。Thank yu very much.非常感谢你(们)。
    表达“不用谢”:Yu’re welcme. Nt at all. That’s all right.
    Welcme t ur classrm.欢迎来到我们的教室。
    prn.(代词)我们的
    ur family 我们的家
    we 我们(主格) us 我们(宾格)
    a cl by 一个酷酷的男孩
    adj.(形容词)酷,真棒
    I have a cl ty tiger. 我有一个很酷的玩具老虎。
    cl还可以形容天气,意为“凉爽的”。
    great 好极了;很好
    adj.(形容词)精彩的,绝妙的
    have a wnderful time 玩得开心,过得愉快
    It’s a wnderful bk.它是一本精彩的书。
    hw many用来询问数量,后接可数名词复数。
    Hw many ty pandas d yu have?你有多少个玩具熊猫?
    hw much也意为“多少”,后接不可数名词。Hw much milk d yu want? 你想要多少牛奶?
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