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    数学选择性必修 第一册1.4 空间向量的应用第1课时导学案

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    这是一份数学选择性必修 第一册1.4 空间向量的应用第1课时导学案,共10页。学案主要包含了学习目标,自主学习,小试牛刀,经典例题,跟踪训练,当堂达标,课堂小结,参考答案等内容,欢迎下载使用。

    1.4.1  用空间向量研究直线、平面的位置关系

    1课时 空间向量与平行关系

    【学习目标】

    课程标准

    学科素养

    1.了解空间中点、直线和平面的向量表示.

    2.掌握直线的方向向量,平面的法向量的概念及求法.(重点)

    3.熟练掌握用方向向量,法向量证明线线、线面、面面间的平行关系.(重点、难点)

    1、直观想象

    2、数学运算

    3逻辑推理

    【自主学习】

    一.空间中点、直线和平面的向量表示

    P的位置向量

    在空间中,取一定点O作为基点,那么空间中任意一点P可以用向量    表示,我们把向量     称为点P的位置向量.

    空间直线的向量表示式

    a是直线l的方向向量,在直线l上取a,取定空间中的任意一点O,可以得到点P在直线l上的充要条件是存在实数t,使        ,也可以表示为         .这两个式子称为空间直线的向量表示式.

    空间平面ABC的向量表示式

    设两条直线相交于点O,它们的方向向量分别为abP为平面内任意一点,则存在唯一的有序实数对(xy),使得        .那么取定空间任意一点O,可以得到,空间一点P在平面ABC内的充要条件是存在实数xy,使              ,这就是空间平面ABC的向量表示式.

     

    二.直线的方向向量与平面的法向量

    1.直线的方向向量的定义

    直线的方向向量是指和这条直线        的非零向量,一条直线的方向向量有    个.

    2.平面的法向量的定义

    直线lα,取直线l         a,则向量a叫做平面α的法向量.

    解读:1)法向量不能为零向量;(2)法向量与平面内任一向量垂直;(3平面的法向量可以有无数个,任意两个都是共线向量.

    三.空间中平行关系的向量表示

    线线平行

    设两条不重合的直线l1l2的方向向量分别为u1(a1b1c1)u2(a2b2c2),则l1l2                           

    线面平行

    l的方向向量为u(a1b1c1)α的法向量为n(a2b2c2),则lα

                              

    面面平行

    αβ的法向量分别为n1(a1b1c1)n2(a2b2c2),则αβ        

     

     

     

    【小试牛刀】

    1.思考辨析(正确的打“√”,错误的打“×”)

    (1)若两条直线平行,则它们的方向向量的方向相同或相反.(  )

    (2)直线l的一个方向向量为a(1,2,1),平面α的一个法向量为n(1,-1,1)lα,则lα.(  )

    (3)若点A(1,0,1)B(1,4,7)在直线l上,则直线l的向量参数方程可以为t.(  )

    (4)两个平面的法向量平行,则这两个平面平行;两个平面的法向量垂直,则这两个平面垂直.(    )

    2.A(10,-1)B(212)在直线l上,则直线l的一个方向向量是(  )

    A(226)    B(113)

    C(311)    D(301)

    3.设平面α的法向量为(13,-2),平面β的法向量为(2,-6k),若αβ,则k________

    【经典例题】

    题型一 求平面的法向量

    点拨:求平面法向量的步骤

    1.设法向量n(xyz)

    2.在已知平面内找两个不共线向量a(a1a2a3)b(b1b2b3)

    3.建立方程组

    4.解方程组:用一个未知量表示其他两个未知量,然后对用来表示两未知量的未知量赋以特殊值,从而得到平面的一个法向量.

    1 如图,在四棱锥PABCD中,底面ABCD是正方形,侧棱PD底面ABCDPDDC1EPC的中点,求平面EDB的一个法向量.

     

     

     

     

     

    跟踪训练1 已知A(1,0,1)B(0,1,1)C(1,1,0),求平面ABC的一个法向量.

     

     

     

     

    题型二  证明线线平行

    点拨:证明两直线平行的方法

    法一:平行直线的传递性

    法二:基向量法,分别取两条直线的方向向量mn,证明mn,即mλn.

    法三:坐标法,建立空间直角坐标系,把直线的方向向量用坐标表示,如m1(x1y1z1)m2(x2y2z2),即证明m1λm2,即x1λx2y1λy2z1λz2.

    2 在长方体ABCD­A1B1C1D1中,AB4AD3AA12PQRS分别是AA1D1C1ABCC1的中点.求证:PQRS.

     

     

     

    跟踪训练2 已知a1,0,2)b(6,2μ1,2λ),若ab,则λμ的值可以是(  )

    A2     B     C.-3,2      D2,2

     

    题型三   线面、面面平行

    点拨:1.向量法证明线面平行的思路

    (1)设直线l的方向向量是a,平面α的法向量是u,则要证明lα,只需证明au,a·u0.

    (2)根据线面平行的判定定理要证明一条直线和一个平面平行,在平面内找一个向量与已知直线的方向向量是共线向量即可.

    2.证明面面平行的方法

    设平面α的法向量为μ,平面β的法向量为v,则αβμv.

    3 如图,在正方体ABCDA1B1C1D1中,MN分别是C1CB1C1的中点.求证:MN平面A1BD

     

     

     

     

    跟踪训练3 已知正方体ABCDA1B1C1D1的棱长为2EF分别是BB1DD1的中点,求证:(1)FC1平面ADE

    (2)平面ADE平面B1C1F.

     

     

     

    【当堂达标】

    1.(多选)如图,四棱柱ABCD­A1B1C1D1为正方体,则(  )

    A.直线DD1的一个方向向量为(001)

    B.直线BC1的一个方向向量为(011)

    C.平面ABB1A1的一个法向量为(010)

    D.平面B1CD的一个法向量为(111)

    2.已知a(2,4,5)b(3xy)分别是直线l1l2的方向向量.若l1l2,则(  )

    Ax6y15     Bx3y    Cx3y15    Dx6y

    3.设直线l的方向向量为a,平面α的法向量为b,若a·b0,则(  )

    Alα        Blα     Clα        Dlαlα

     

    4.已知u是平面α的一个法向量,a是直线l的一个方向向量,若u(3,1,2)a(2,2,2),则lα的位置关系是________

     

    5.已知直线l的方向向量为(2m,1),平面α的法向量为,且lα,则m________.

     

     

    6.在四棱锥PABCD中,四边形ABCD是正方形,侧棱PD垂直于底面ABCDPDDCEPC的中点.证明:PA平面EDB.

     

     

     

    【课堂小结】

    1.应用向量法证明线面平行问题的方法

    (1)证明直线的方向向量与平面的法向量垂直.

    (2)证明直线的方向向量与平面内的某一直线的方向向量共线.

    (3)证明直线的方向向量可用平面内的任意两个不共线的向量表示.即用平面向量基本定理证明线面平行.

    2.证明面面平行的方法

    设平面α的法向量为n1(a1b1c1),平面β的法向量为n2(a2b2c2),则αβn1n2⇔(a1b1c1)k(a2b2c2)(kR)

    3.直线的方向向量和平面的法向量都不唯一,各有无数个,且直线的方向向量都是共线向量,平面的法向量也都是共线向量.

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    【参考答案】

    【自主学习】

    一.   ta   t xayb   xy

    二.平行或共线  无数   方向向量  

    三.u1u2    (a1b1c1)λ(a2b2c2)  u·n0   a1a2b1b2c1c20

    n1n2   (a1b1c1)λ(a2b2c2)

    【小试牛刀】

    1.(1) (2)√ (3)  (4)√ 

    2.A解析:(113),所以与共线的向量都可以充当直线l的方向向量.

    3.4解析:因为αβ,所以它们的法向量共线,从而,解得k4.

    【经典例题】

    1 解:如图所示建立空间直角坐标系.

    依题意可得D(0,0,0)P(0,0,1)EB(1,1,0)

    于是(1,1,0)

    设平面EDB的法向量为n(xyz)

    nn,于是

    x1,则y=-1z1

    故平面EDB的一个法向量为n(1,-1,1)

    跟踪训练1解 设平面ABC的法向量为n(xyz)

    由题意知(1,1,0)(1,0,-1)

    nn解得x1,则yz1.

    平面ABC的一个法向量为n(1,1,1)

    2 证明法一:以D为原点,DADCDD1所在直线分别为x轴,y轴,z轴,建立如图所示的空间直角坐标系D­xyz.

    P(3,0,1)Q(0,2,2)R(3,2,0)S(0,4,1)(3,2,1)(3,2,1)

    ,即PQRS.

    法二:

    ,即RSPQ.

    跟踪训练2 A解析:ab,则2μ10,解得μλ2λ=-3,故选A.

    3 思路点拨:方法1:可证明是共面向量;方法2:可证明与平面A1BD中的DA1是共线向量;方法3:可通过平面A1BD的法向量来证明.

    证明:方法1

    是共面向量.

    MN平面A1BD

    MN平面A1BD

    方法2

    ()

    MN平面A1BD

    MN平面A1BD

    方法3:以D为原点,DADCDD1所在直线分别为x轴、y轴、z轴建立空间直角坐标系,如图.

    设正方体的棱长为1,则可求得MND(00,0)A1(1,0,1)B(1,1,0)

    于是(1,0,1)(1,1,0)

    设平面A1BD的法向量为n(xyz)

    x1,得y=-1z=-1n(1,-1,-1)

    ·n·(1,-1,-1)0n

    MN平面A1BDMN平面A1BD

    跟踪训练3 证明 (1)D为坐标原点,DADCDD1所在直线分别为x轴,y轴,z轴,建立如图所示空间直角坐标系Dxyz,则有D(0,0,0)A(2,0,0)C(0,2,0)C1(0,2,2)E(2,2,1)F(0,0,1)B1(2,2,2)

    所以(0,2,1)(2,0,0)(0,2,1)

    n1(x1y1z1)是平面ADE的法向量,则n1n1

    z12,则y1=-1,所以n1(0,-1,2)

    因为·n1=-220,所以n1.

    又因为FC1平面ADE,所以FC1平面ADE.

    (2)因为(2,0,0),设n2(x2y2z2)是平面B1C1F的一个法向量.由n2n2

    z22,得y2=-1,所以n2(0,-1,2)

    因为n1n2,所以平面ADE平面B1C1F.

    【当堂达标】

    1.ABC 解析:因为AA1DD1,且(001),所以A正确;因为AD1BC1(011),所以B正确;因为AD平面ABB1A1(010),所以C正确;因为(111),但AC1与平面B1CD不垂直,所以D错误.

    2.D解析l1l2得,,解得x6y.

    3.D 解析a·b0lαlα.

    4. lαlα 解析:因为u·a(3,1,2)·(2,2,2)3×(2)1×22×20.所以ua,所以lαlα.

    5.8解析lαl的方向向量与α的法向量垂直.

    ∴(2m,1)×2m20.解得m=-8.

    6.证明 如图所示,建立空间直角坐标系,D是坐标原点,设PDDCa.

    方法一连接AC,交BD于点G,连接EG,依题意得D(0,0,0)A(a,0,0)P(0,0a)E(0)

    因为四边形ABCD是正方形,所以G是此正方形的中心,故点G的坐标为(0)

    所以(0,-).又(a,0,-a),所以2,这表明PAEG.

    EG平面EDB,且PA平面EDB,所以PA平面EDB.

    方法二 设平面BDE的法向量为n(xyz)(0)(a,-)

    则有

    y=-1,则所以n(1,-1,1),又(a,0,-a)

    所以n·(1,-1,1)·(a,0,-a)aa0.所以n.所以PA平面EDB.

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