2022-2023学年甘肃省武威九中、爱华育新学校等三校八年级（下）期中生物试卷（含解析）

这是一份2022-2023学年甘肃省武威九中、爱华育新学校等三校八年级（下）期中生物试卷（含解析），共16页。试卷主要包含了选择题，填空题，简答题等内容，欢迎下载使用。

2022-2023学年甘肃省武威九中、爱华育新学校等三校八年级（下）期中生物试卷
第I卷（选择题）
一、选择题（本大题共20小题，共30.0分）
1. 下列植物繁殖的方式中，属于有性生殖的是（　　）
A. 胡萝卜块根的组织培养 B. 棉花的种子繁殖
C. 将菊芋的根埋在泥土中长出新的菊芋植株 D. 柳树的枝条扦插
2. 美丽的蝴蝶是由“毛毛虫”变成的，那么“毛毛虫”与“蝴蝶”分别处于发育的哪个阶段（　　）
A. 幼虫、卵 B. 若虫、成虫 C. 幼虫、成虫 D. 蛹、若虫
3. 青蛙个体发育的起点是（　　）
A. 雌蛙体内成熟的卵细胞 B. 受精卵
C. 刚孵出的小蝌蚪 D. 刚由蝌蚪发育成的小青蛙
4. “几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”，这句诗描述了鸟的哪种繁殖行为（　　）
A. 育雏 B. 筑巢 C. 求偶 D. 交配
5. 下列关于生物性状的表述，错误的是（　　）
A. 每个生物体都会有许多种不同的性状
B. 生物的性状都是肉眼可以观察到的特征
C. 生物的亲缘关系越近，它们之间相似的性状就越多
D. 人们总是通过性状区分出不同的生物
6. 下列各组性状，属于相对性状的是（　　）
A. 绵羊的卷毛和山羊的直毛 B. 小萌的双眼皮和小丽的双眼皮
C. 人的身高和体重 D. 小明的A型血和小刚的B型血
7. 下列关于基因、DNA和染色体关系的叙述，错误的是（　　）
A. 每条DNA分子上会有很多个基因 B. 基因是具有遗传效应的DNA片段
C. 每条染色体上会有很多个蛋白质分子 D. 每条染色体上会有很多个DNA分子
8. 下列关于显性性状和隐性性状的描述，正确的是（　　）
A. 生物体所表现出来的性状都是显性性状
B. 相对性状存在显性和隐性之分
C. 隐性性状只有在子二代中才能表现出来
D. 出现频率高的性状是显性性状，出现频率低的性状是隐性性状
9. 能卷舌（A）与不能卷舌（a）是一对相对性状。这对基因在人群中应该是（　　）
A. 能卷舌个体的基因组成都是Aa B. 不能卷舌个体的基因组成都是Aa
C. 能卷舌个体的基因组成都是AA D. 不能卷舌个体的基因组成都是aa
10. 育种工作者使用射线处理农作物的种子，再从中选出优质高产的新品种。这种育种方法能够成功，从根本上是因为改变了农作物的（　　）
A. 性状 B. 遗传物质 C. 生活环境 D. 生活
11. 人们常见的蜻蜓“点水”，实际上是在进行一项重要的生命活动。这种活动是（　　）
A. 喝水 B. 产卵 C. 练飞 D. 捕食
12. 下列有关生物遗传和变异的叙述中，正确的是（　　）
A. 子代体细胞中的染色体，一半来自父方，一半来自母方
B. 人体细胞中染色体、DNA和基因三者的数目是相同的
C. 男性的精子中只有X或Y染色体，体细胞中没有性染色体
D. 堂兄妹或表兄妹婚配产生的后代一定会患遗传病，所以禁止近亲结婚
13. 鸟类的受精卵中将来发育成雏鸟的部位是（　　）
A. 卵黄 B. 胚盘 C. 卵白 D. 卵黄膜
14. “有心栽花花不开，无心插柳柳成荫”“插柳”采取的方法是（　　）
A. 嫁接 B. 扦插 C. 分根 D. 杂交
15. 水蜜桃味甜，毛桃味酸，现将水蜜桃（接穗）接到毛桃（砧木）上，成活后，结出的成熟果实，其味是（　　）
A. 酸味的 B. 甜味的
C. 一半酸味，一半甜味 D. 酸甜适中
16. 蝗虫在生长过程中，必须蜕皮的原因是（　　）
A. 外骨骼不能生长 B. 外骨骼损坏，需形成新的外骨骼
C. 表皮细胞老化，死亡 D. 蝗虫的形态发生改变
17. 子女长得像父母是因为（　　）
A. 父母分别把部分基因传给了孩子 B. 父母把所有的性状都传给了孩子
C. 父母把全部基因都传给了孩子 D. 父母和孩子吃住在一起
18. 牛的体细胞内含有30对染色体，那么牛的生殖细胞和受精卵中所含染色体数分别是（　　）
A. 30对、30条 B. 30条、30对 C. 30条、30条 D. 30对、30对
19. 在孟德尔的遗传学实验中，高茎豌豆（DD）和矮茎豌豆（dd）杂交，子代表现的性状是（　　）
A. 均是高茎豌豆 B. 均是矮茎豌豆
C. 高茎豌豆多，矮茎豌豆少 D. 矮茎豌豆多，高茎豌豆少
20. 人类上一代把遗传物质传给下一代是通过（　　）
A. 性状 B. 受精卵 C. 精子和卵细胞 D. 胚胎
第II卷（非选择题）
二、填空题（本大题共4小题，共10.0分）
21. 变异是指生物的 ______ 间的差异。
22. 不经过______的结合，由______直接产生新个体的生殖方式叫做无性生殖．
23. 家蚕的发育过程要经过受精卵、 ______ 、 ______ 、成虫四个时期。蝗虫和家蚕相比缺少了 ______ 这个发育时期，属于 ______ 发育。
24. 染色体是由______和______组成的，其中______是主要的遗传物质．
三、简答题（本大题共3小题，共20.0分）
25. 如图为青蛙的生殖发育过程图，请据图回答下列问题。
（1）蛙的发育经历了[①] ______ ，[②] ______ ，[③]幼蛙和[④] ______ 四个时期。
（2）②时期的青蛙幼体用 ______ 呼吸，生活在水中。④时期的青蛙可以生活在陆地上，也可以在水中游泳，用 ______ 呼吸，用 ______ 辅助呼吸。像青蛙这样，幼体和成体的差异很大，这种发育类型叫做 ______ 。

26. 现有一对夫妇均为双眼皮，他们生育了一儿一女，儿子为单眼皮，女儿为双眼皮。请据此分析回答问题。
（1）在遗传学上，人的双眼皮和单眼皮是一对 ______ ，其中显性性状是 ______ 。
（2）如果显性性状由基因A控制，隐性性状由基因a控制，则母亲的基因组成为 ______ 儿子的基因组成为 ______ 。
（3）如果这对夫妇再生一个孩子，单眼皮的概率是 ______ 。
（4）父亲所产生的生殖细胞的类型有 ______ 种。
27. 如图为正常人类体细胞中的染色体排序图，请据图完成下列题目。

（1）由图可知正常人类体细胞中的染色体是 ______ 存在的，数量是 ______ ，女性体细胞中的一对性染色体是 ______ 。
（2）男性产生的精子中的性染色体有 ______ 和 ______ 两种，女性产生的卵细胞中的性染色体只有 ______ 一种。
（3）生男生女责任不在女方，生男生女机会是 ______ 的。
答案和解析

1.【答案】B 
【解析】解：ACD．无性生殖：不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体，这种生殖方式称为无性生殖。无性生殖产生的后代，只具有母体的遗传特性。如植物中的扦插，嫁接，植物组织培养等繁殖方式，所以胡萝卜块根的组织培养，将菊芋的根埋在泥土中长出新的菊芋植株，柳树的枝条扦插均属于无性繁殖，ACD不符合题意。
B．有性生殖：由两性生殖细胞结合形成受精卵，再由受精卵发育成新个体的生殖方式属于有性生殖，棉花的种子繁殖属于有性生殖，B符合题意。
故选：B。
有性生殖：由两性生殖细胞结合形成受精卵，再由受精卵发育成新个体的生殖方式属于有性生殖。有性生殖的后代，具有双亲的遗传特性。如植物用种子繁殖后代。无性生殖：不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体，这种生殖方式称为无性生殖。无性生殖产生的后代，只具有母体的遗传特性。如植物中的扦插，嫁接等繁殖方式。
解答此题要掌握有性生殖与无性生殖的区别。

2.【答案】C 
【解析】解：蝴蝶的发育属于完全变态发育，发育过程经过受精卵、幼虫、蛹和成虫4个时期，受精卵是一个细胞，个体最小；以爬行为主的是幼虫又叫“毛毛虫”；不食不动的是蛹；有2对翅，3对足的蝴蝶是成虫。因此，“毛毛虫”与“蝴蝶”分别处于发育的幼虫、成虫。
故选：C。
（1）完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期。完全变态发育的昆虫幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大。如蚊子、苍蝇、家蚕、菜粉蝶等。
（2）不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期。不完全变态发育的昆虫幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，如蟋蟀、螳螂、蝼蛄、蝗虫等。
解答此类题目的关键是理解完全变态发育和不完全变态发育的特点。

3.【答案】B 
【解析】解：青蛙是有性生殖，卵细胞和精子细胞结合，形成受精卵，受精卵发育成蝌蚪，蝌蚪是青蛙的幼体，蝌蚪再发育成幼蛙，幼蛙发育成成蛙。像青蛙这样的幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体既能生活在水中，也能生活在陆地上，主要用肺呼吸的发育过程属于变态发育。所以青蛙的发育过程是受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，因此青蛙个体发育的起点是受精卵。
故选：B。

4.【答案】B 
【解析】解：鸟类生殖发育的过程包括求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵和育雏几个阶段，而生殖行为是与繁殖后代有关的所有行为。繁殖行为包括识别、占有空间、筑巢、求偶、交配、孵卵、对后代的哺育等一系列的复杂行为。“几处早莺争暖树，谁家春燕啄春泥”，描写的是燕子的筑巢行为。
故选：B。
鸟的生殖和发育过程一般包括求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵、育雏等阶段。
明确鸟类生殖和发育的六个过程是解题的关键。

5.【答案】B 
【解析】解：A、每个生物体都会有许多种不同的性状，正确；
B、生物的性状并都是肉眼可以观察到的特征如生理特征，错误；
C、生物的亲缘关系越近，它们之间相似的性状就越多，正确；
D、人们总是通过性状区分出不同的生物，正确。
故选：B
生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状，同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状。如人的单眼皮和双眼皮
解答此类题目的关键是理解掌握性状的概念和生物之间的关系。

6.【答案】D 
【解析】
【分析】
生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状，同种生物同一性状的不同表现形式叫做相对性状；该题要从性状和相对性状的概念方面考虑解答。
该题考查了性状和相对性状的概念。
【解答】
A、绵羊的卷毛和山羊的直毛，是两种生物的性状，不是同一性状的不同表现形式，不能称为相对性状，A错误。
B、小萌的双眼皮和小丽的双眼皮，是同种生物的同一性状，不能称为相对性状，B错误；
C、生物的性状由基因决定，人的身高和体重，是同种生物的不同性状，不能称为相对性状，C错误；
D、小明的A型血和小刚的B型血是同种生物同一性状的不同表现形式，是相对性状，D正确。
故选：D。  
7.【答案】D 
【解析】解：A、DNA上决定生物性状的小单位叫基因。每条DNA分子上会有很多个基因，正确；
B、基因是DNA上具有特定遗传信息的小片段，决定生物性状，正确。
C、染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成，每条染色体上会有很多个蛋白质分子，正确；
D、一条染色体上一般包含一个DNA分子，错误；
故选：D。
细胞中细胞核是遗传信息库，染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质，染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成；DNA是遗传信息的载体，主要存在于细胞核中，DNA分子为双螺旋结构，像螺旋形的梯子；DNA上决定生物性状的小单位，叫基因。一条染色体上有一个1个DNA分子。
解此题的关键是理解基因是染色体上具有特定遗传信息的DNA片段。

8.【答案】B 
【解析】解：A、生物体所表现出来的性状有的是显性性状如双眼皮，有的是隐性性状如单眼皮；A错误。
B、同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状。相对性状分为显性性状和隐性性状，显性基因控制显性性状，隐性基因控制隐性性状，如人的单眼皮是隐性性状和双眼皮是显性性状。B正确。
C、当控制性状的一对基因都是隐性时，隐性基因控制的性状就会表现出来，如父母都是双眼皮Aa，子女可能有单眼皮。因此隐性性状在子一代中也能表现出来。C错误。
D、性状的显隐表现取决于亲本传给子代的基因组合，未必出现频率高的就是显性性状，D错误。
故选：B。
生物体的某些性状是由一对基因控制的，而成对的基因往往有显性显性和隐性之分，显性基因是控制显性性状发育的基因，隐性基因，是控制隐性性状的基因；当细胞内控制某种性状的一对基因，一个是显性、一个是隐性时，只有显性基因控制的性状才会表现出来；当控制某种性状的基因都是隐性基因时，才会表现出隐性性状。
解答此类题目的关键是基因的显性与隐性以及它们与性状表现之间的关系。

9.【答案】D 
【解析】解：当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。因此能卷舌个体的基因组成是AA和Aa，不能卷舌个体的基因组成是aa。
故选：D。
生物体的某些性状是由一对基因控制的，而成对的基因往往有显性和隐性之分，当控制生物性状的一对基因都是显性基因时，显示显性性状；当控制生物性状的基因一个是显性一个是隐性时，显示显性基因控制的显性性状；当控制生物性状的一对基因都是隐性基因，显示隐性性状。大写字母是显性基因，小写字母是隐性基因。
解答此类题目的关键是理解基因的显性与隐性。

10.【答案】B 
【解析】解：通过高能量、大剂量的γ射线照射或药物处理，使得种子的遗传物质发生变化，DNA分子中，氢键等最容易被γ光量子撞击离开原来的位置，虽然生物有自动修复的本领，但是，在大剂量高强度持续累积照射或药物刺激的情况下，修补速度慢于破坏速度，当停止照射或刺激后，生物分子通过化学反应试图重新变回原本的样子，但是，由于先前的照射或刺激的时间太长，DNA的双螺旋结构被打乱，要变回原来的样子的几率变得无限小起来，几乎不可能，这就导致了遗传变异，这样的变异有好也有坏，所以我们需要把种子种出来，研究它们的成长性状，记录，并通过两到三代的持续优化，从而筛选出优良的品种。可见B符合题意。
故选：B。
遗传育种是通过系统选择、杂交、诱变等方法培育人类需要的动植物新品种。育种是通过创造遗传变异、改良遗传特性，以培育优良动植物新品种的技术，以遗传学为理论基础，并综合应用生态、生理、生化、病理和生物统计等多种学科知识，遗传育种对发展畜牧业和种植业具有十分重要的意义。
关键点：射线照射或药物处理可以改变种子里的物质，使之发生可遗传的变异。

11.【答案】B 
【解析】解：繁殖行为：与动物繁殖有关的行为。如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行为。蜻蜓“点水”，实际上是雌蜻蜓在产卵，属于繁殖行为。
故选：B。
此题考查的知识点是蜻蜓“点水”的意义。解答时可以从繁殖行为的概念、特点方面来切入。
解答此类题目的关键是知道蜻蜓点水的目的。

12.【答案】A 
【解析】
【分析】
本题考查染色体、DNA和基因之间的关系、基因在亲子代之间的传递、人的性别遗传、近亲结婚的危害。解题关键是熟知染色体、DNA和基因之间的关系、基因在亲子代之间的传递、人的性别遗传、近亲结婚的危害。
【解答】
A.正常人体细胞中的每一对染色体都是一条来自父亲，另一条来自母亲。故子代体细胞中的染色体，一半来自父方，一半来自母方，A正确；
B.在细胞的结构中，细胞核是遗传的控制中心。细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质叫做染色体，染色体由DNA和蛋白质组成，DNA上控制生物性状的片段叫做基因。体细胞中的染色体是成对存在的，一般情况下每条染色体上都包含一个DNA分子，每个DNA分子上有许多的基因，B错误；
C.男性的精子有两种，其染色体组成是22+X或22+Y，体细胞中有性染色体，C错误；
D.近亲是指的是直系血亲和三代以内的旁系血亲。我国婚姻法已明确规定，禁止直系血亲和三代以内的旁系血亲结婚，原因是近亲带有相同隐性遗传致病基因的可能性较大，近亲结婚的后代中由隐性致病基因控制的遗传病发病率较高，D错误。
故选A。  
13.【答案】B 
【解析】解：A、卵黄为胚胎发育提供营养。A错误；
B、卵黄上的小白点叫做胚盘，含有细胞核，内有遗传物质，将来发育成胚胎。 B正确；
C、卵白既有保护卵细胞又有为胚胎发育提供营养和水分。C错误；
D、卵黄膜是紧包在卵黄外面的膜，起保护作用。D错误。
故选：B。
 如图鸟卵的结构包括：胚盘，卵壳，系带，卵黄膜，卵黄，气室，卵白，卵壳膜。
卵壳起保护作用；
内层卵壳膜和外层卵壳膜起保护作用；
气室可以为胚胎发育提供氧气；
卵白既有保护卵细胞又有为胚胎发育提供营养和水分；
卵黄系带起到固定卵黄的作用；
卵黄膜是紧包在卵黄外面的膜，起保护作用；
卵黄为胚胎发育提供营养；
卵黄上的小白点叫做胚盘，含有细胞核，内有遗传物质，将来发育成胚胎。
回答此题的关键是明确鸟卵的结构和功能。

14.【答案】B 
【解析】解：扦插一般是指把植物的茎进行切断，经过处理之后，插在土壤中，然后每一段枝条都可以生根发芽，长出一个新的植株。柳树、杨树、甘薯、葡萄、菊花等植物适合用茎进行扦插繁殖。
故选：B
扦插属于无性繁殖，能保持亲本的性状稳定，思考答题。
关键是了解扦插的知识，掌握常见的适合用扦插技术繁殖的植物的例子，分析诗句结合题意，即可解答本题。

15.【答案】B 
【解析】解：嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。嫁接属于无性繁殖，没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，因而后代一般不会出现变异，能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定，而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响。由题意可知，水蜜桃的枝是接穗，因此这个枝条将来所结果实的味道应该和接穗的一样，是甜的。可见B符合题意。
故选：B。
此题考查的嫁接的知识，嫁接属于无性繁殖，能保持接穗性状的稳定，据此作答。
熟练掌握嫁接技术的应用以及优点，既能解答问题，又能应用于我们实际的生产生活。

16.【答案】A 
【解析】解：蝗虫生活在陆地上，为适应陆地干燥的环境，蝗虫的身体表面有坚硬的外骨骼，可以起到保护和支持内部的柔软器官，防止体内水分的蒸发，但外骨骼不能随着蝗虫身体的长大而长大，适应会出现蜕皮现象，每蜕一次皮，蝗虫就增加一龄，一生中共蜕5次皮，变成成虫。
故选：A。
本题考查蝗虫蜕皮的原因，可以从外骨骼的特点来考虑。
外骨骼可以起到保护和支持内部的柔软器官，防止体内水分的蒸发，外骨骼不能随着蝗虫身体的长大而长大。

17.【答案】A 
【解析】解：基因是控制生物性状基本单位。体细胞中染色体是成对存在，在形成精子和卵细胞时，体细胞中的染色体都要减少一半。每对染色体中各有一条进入精子和卵细胞。当精子和卵细胞结合形成受精卵时，染色体又恢复到原来的水平，每一对染色体，都是一条来自父亲，一条来自母亲。由于基因在染色体上，因此，后代就具有了父母双方的遗传物质。当成对的基因一个是显性，一个是隐性时，只有显性基因控制的性状才会表现出来。生物遗传下去的是控制性状的基因而不是性状本身。因此选项B、C、D是错误的。
故选：A。
此题考查的是基因在亲子间的传递以及基因的显性和隐性。
解此题的关键是理解性状遗传的实质是亲代通过生殖细胞把控制性状的基因传递给了子代。

18.【答案】B 
【解析】解：在生物的体细胞中，染色体是成对存在的，基因也是成对存在的，分别位于成对的染色体上；在形成生殖细胞的过程中，成对的染色体分开，每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中，基因也随着染色体的分离而进入不同的生殖细胞中；在形成受精卵时，精子与卵细胞中的染色体汇合在一起，有恢复到体细胞中染色体的数目。如图所示：因此牛的体细胞内含有30对染色体，那么牛的生殖细胞和受精卵中所含染色体数分别是30条和30对。

故选：B。
染色体是细胞内具有遗传性质的物体，易被碱性染料染成深色，所以叫染色体；由蛋白质和DNA组成，是遗传物质基因的载体；有一定的形态和结构；染色体在体细胞内成对存在，基因位于染色体上，因此基因也是成对存在的。
此题考查了生殖过程中染色体的变化。

19.【答案】A 
【解析】解：高茎豌豆（DD）和矮茎豌豆（dd）杂交，子代的基因组成是Dd，隐性基因d控制的性状在显性基因D的作用下表现不出来，因此子代的性状是高茎。如图所示：
故选：A。
控制生物性状的基因往往有显性显性和隐性之分，当细胞内控制某种性状的一对基因，一个是显性、一个是隐性时，只有显性基因控制的性状才会表现出来。
豌豆是自花闭花授粉植物，常被作为遗传学的实验材料。

20.【答案】C 
【解析】解：基因指的是DNA上与遗传有关的片段。不同的基因储存着不同的遗传信息，也就是说生物表现出来的不同特征是由不同的基因控制的。在生殖过程中，父亲产生精子，母亲产生卵细胞，精子和卵细胞内分别具有父亲和母亲的基因，然后精子和卵细胞结合形成受精卵，受精卵逐渐发育成新的个体即后代。所以，高等动物的上一代把遗传物质传给下一代是通过精子和卵细胞。
故选：C。
染色体是细胞核内的容易被碱性颜料染成深色的物质，由DNA和蛋白质组成，DNA是遗传物质的载体，它的结构像一个螺旋形的梯子，即双螺旋结构；DNA分子上具有特定遗传信息、能够决定生物的某一性状的片段叫做基因，据此解答。
基因通过生殖细胞在亲子代之间传递。

21.【答案】亲子代间及子代个体 
【解析】解：生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状，生物的性状传给后代的现象叫遗传；生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上的差异叫变异。
故答案为：亲子代间及子代个体
变异是指亲代间和子代个体间的差异。根据变异是否可以遗传，分为可遗传变异和不可遗传变异。由遗传物质改变引起的变异，能够遗传给后代的属于可遗传的变异；仅由环境因素引起的，遗传物质没有发生改变，也不能够遗传给后代的变异属于不可遗传的变异。因此，生物的亲代与子代之间，以及子代个体之间在性状上的差异，叫做变异。
解答时可以从变异的概念和变异的原因方面来切入。

22.【答案】两性生殖细胞；母体 
【解析】解：不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式叫做无性生殖。
故答案为：两性生殖细胞；母体。
（1）有性生殖是指：由两性生殖细胞（精子和卵细胞）的结合形成的受精卵发育成新个体的生殖方式。如用种子繁殖后代的方式。
（2）无性生殖是指：无性生殖不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式。如扦插和嫁接，据此解答。
有性生殖和无性生殖本质的区别在于是否有两性生殖细胞的结合。有性生殖是受精卵发育成新个体，无性生殖是母体直接产生新个体。

23.【答案】幼虫  蛹  蛹  不完全变态 
【解析】解：家蚕的生殖和发育：经过“受精卵→幼虫→蛹→成虫”四个时期，这样的变态发育称为完全变态发育；蝗虫的生殖和发育：经过“受精卵→若虫→成虫”三个时期，这样的变态发育称为不完全变态发育。蝗虫和家蚕相比缺少了蛹这个发育时期。
故答案为：幼虫；蛹；蛹；不完全变态
（1）昆虫在个体发育中，经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期的叫完全变态发育。完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大。如蝶、蚊、蝇、菜粉蝶、蜜蜂、蚕、蚊子、苍蝇属于完全变态发育。
（2）昆虫发育经历卵、若虫、成虫三个时期。幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，例如：蜻蜓、蟑螂、蝼蛄、蟋蟀、蝗虫、蟋蟀、蟑螂属于不完全变态发育。
昆虫的生殖和发育是考查的重点，可结合着其生殖发育过程区分是完全变态发育还是不完全变态发育。

24.【答案】蛋白质   DNA   DNA 
【解析】解：染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质，染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成；DNA是遗传信息的载体，是主要的遗传物质。主要存在于细胞核中，DNA分子为双螺旋结构，像螺旋形的梯子；DNA上决定生物性状的小单位，叫基因。
故答案为：蛋白质；DNA；DNA．
此题考查的知识点是染色体。解答时可以从染色体的概念、组成。DNA的特性方面来切入。
解答此类题目的关键是熟记染色体的组成。

25.【答案】受精卵  蝌蚪  成蛙  鳃  肺  皮肤  变态发育 
【解析】解：（1）青蛙的生殖经过精子和卵细胞的结合，属于有性生殖，发育过程经过受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，属于变态发育。
（2）青蛙的幼体称蝌蚪，在水中生活，其外形像鱼，用鳃呼吸，通过尾部的摆动产生运动；青蛙成体的眼睛后有鼓膜，可感知声波；头部有鼻孔，是气体的通道；前肢短小，后肢发达，趾间有蹼，能够跳跃和划水，这样的特点使它能够水陆两栖。青蛙用肺呼吸，但肺不发达，裸露湿润且富含毛细血管的皮肤具有辅助呼吸的作用。像青蛙这样，幼体和成体的差异很大，这种发育类型叫做变态发育。
故答案为：（1）受精卵；蝌蚪；成蛙
（2）鳃；肺；皮肤；变态发育
栖动物是指幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体既能生活在陆地上，也能生活在水中，用肺呼吸，兼用皮肤呼吸。两栖动物包含两个含义：一是从脊椎动物的个体发育来看，两栖动物是从水生开始向陆生过渡的一个类群；二是从两栖动物的个体发育来看，它们的幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体可以生活在陆地上，也可以生活在水中，主要用肺呼吸，兼用皮肤辅助呼吸。图中①受精卵，②蝌蚪，③幼蛙，④成蛙。
熟记两栖动物的生殖和发育过程的规程即可解答。

26.【答案】相对性状  双眼皮  Aa  aa  25%  2 
【解析】解：（1）双眼皮和单眼皮是同一性状的不同表现形式，因此在遗传学上称为相对性状。在一对相对性状的遗传过程中，子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状，由一对隐性基因控制，亲代的性状是显性性状，亲代的基因组成是杂合的，结合题干该夫妇均为双眼皮，他们生育了一儿一女，儿子为单眼皮，女儿为双眼皮，显性性状是双眼皮。
（2）由（1）分析可知，该对夫妇中父亲、母亲的基因组成是杂合的Aa,单眼皮儿子的基因是aa,双眼皮女儿的基因是AA或Aa。
（3）结合（1）（2）可知，遗传图解如图：

因此如果这对夫妇再生一个孩子，单眼皮的概率是25%。
（4）人的体细胞内的23对染色体，有一对染色体与人的性别有关，叫做性染色体；男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX。因此，父亲所产生的生殖细胞的类型有X和Y两种。
故答案为：（1）相对性状；双眼皮；
（2）Aa；aa；
（3）25%；
（4）2。
生物体的某些性状是由一对基因控制的，而成对的基因往往有显性和隐性之分，当细胞内控制某种性状的一对基因，一个是显性、一个是隐性时，只有显性基因控制的性状才会表现出来。人的体细胞内的23对染色体，有一对染色体与人的性别有关，叫做性染色体；男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX。
解答此类题目的关键是理解掌握会利用遗传图解分析解答遗传问题。

27.【答案】成对  23对（46条）  XX  X  Y  X  均等 
【解析】解：（1）识图可知，正常人类体细胞中的染色体是成对存在的，有23对或46条。根据分析可知，男、女体细胞中都有23对染色体，其中前22对男女都一样叫常染色体，最后一对男女不同，并决定人的性别，叫性染色体。女性的一对性染色体是XX。
（2）根据分析可知，男性产生的精子中的性染色体有两种，即X和Y。女性产生的卵细胞中的性染色体只有一种是X。
（3）由于男性可产生数量相等的X精子与Y精子，加之它们与卵子结合的机会相等，所以每次生男生女的机会是均等的。在整个人群中男女性别之比大致1：1。即生男孩的概率是50%，生女孩的概率也是50%。
故答案为：（1）成对；23对（46条）；XX
（2）X；Y；X
（3）均等
（1）男、女体细胞中都有23对染色体，有22对染色体的形态、大小男女的基本相同，其中有一对染色体在形态、大小上存在着明显差异，这对染色体与人的性别决定有关，称为性染色体。
（2）女性体细胞中的性染色体形态大小基本相同，称为XX染色体，男性体细胞的性染色体中，较大的一条命名为X染色体，较小一条称为Y染色体。
（3）在形成精子或卵细胞的细胞分裂过程中，染色体要减少一半，而且不是任意的一半，是每对染色体中的一条分别进入不同的精子或卵细胞中。故生殖细胞（精子或卵细胞）中的染色体是体细胞的一半。所以，男性的体细胞内染色体组成表示为“22对常染色体+XY”，那么男性产生的生殖细胞内染色体组成可表示为22条+X或22条+Y。女性体细胞中的染色体为：22对常染色体+XX，产生的卵细胞（生殖细胞）只有一种：22条+X。
熟记人的性别遗传的概念是解题关键。