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    2022-2023学年海南省海口市十校八年级(下)期中生物试卷(含解析)
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    2022-2023学年海南省海口市十校八年级(下)期中生物试卷(含解析)

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    这是一份2022-2023学年海南省海口市十校八年级(下)期中生物试卷(含解析),共26页。试卷主要包含了选择题,简答题,实验探究题等内容,欢迎下载使用。

    2022-2023学年海南省海口市十校八年级(下)期中生物试卷
    一、选择题(本题共35小题,共70分)
    1. 下列不属于生命现象的是(  )
    A. 蜻蜓点水 B. 蜜蜂采蜜 C. 桃树开花 D. 冰雪消融
    2. 地球上最大的生态系统是(  )
    A. 海洋生态系统 B. 草原生态系统 C. 生物圈 D. 森林生态系统
    3. 下列诗句及俗语中,体现了生物因素对生物影响的是(  )
    A. 雨露滋润禾苗壮,万物生长靠太阳 B. 种豆南山下,草盛豆苗稀
    C. 追肥在雨前,一夜长一拳 D. 竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知
    4. 下列四个选项中,正确表示食物链的是(  )
    A. 草→兔→细菌 B. 鼠→蛇→鹰 C. 鹰→兔→草 D. 草→兔→鹰
    5. 物竞天择,适者生存。下列不属于生物适应环境的是(  )
    A. 荒漠中生长的骆驼刺,根系发达 B. 蚯蚓在土壤中活动,使土壤疏松
    C. 沙漠中生活的骆驼,尿液非常少 D. 寒冷海域中的海豹,皮下脂肪厚
    6. 如图表示细胞生长、分裂和分化的过程。下列叙述错误的是(  )

    A. ①过程中,细胞不能无限长大
    B. ②过程产生的新细胞,染色体的数目比原细胞减少一半
    C. ③过程产生了不同的细胞群,形成了不同的组织
    D. 生物体由小长大,与细胞的①②③生理活动有关
    7. 袁隆平院士带领团队研发的海水稻,是专门生长在盐碱地的品种,耐盐度可达到6%~7%。海水稻根部细胞中控制无机盐进出的结构是(  )
    A. 细胞核 B. 细胞质 C. 细胞膜 D. 细胞壁
    8. 使用显微镜观察装片时,放大倍数最大的目镜、物镜组合是(  )
    A. 目镜10×、物镜40× B. 目镜5×、物镜10×
    C. 目镜10×、物镜10× D. 目镜5×、物镜40×
    9. 下列人体结构层次由微观到宏观可以排列为(  )
    A. 细胞→组织→器官→系统→人体 B. 人体→系统→器官→组织→细胞
    C. 器官→系统→细胞→组织→人体 D. 组织→器官→系统→细胞→人体
    10. 图示“绿叶在光下制造有机物”的实验操作步骤。下列叙述错误的是(  )
    A. 本实验的目的之一是探究光照是光合作用的必要条件
    B. 该实验的正确操作顺序为③④②①⑤
    C. ④为隔水加热,叶绿素溶解于小烧杯中的酒精里
    D. ⑤的见光部分变成了蓝色,证明光合作用产生了淀粉
    11. 城市绿地的草坪边缘往往设置有一些提示语标牌,提醒人们不要践踏小草,因为经常在草坪上行走,会造成土壤板结,从而影响草的生长,土壤板结影响草生长的主要原因是(  )
    A. 小草无法吸收无机盐,影响生长 B. 小草缺少水份,影响光合作用
    C. 土壤缺少氧气,影响草根的呼吸 D. 叶片气孔关闭,影响蒸腾作用
    12. 春播时耕耙土壤使其变得松软透气,主要目的是为种子萌发提供(  )
    A. 充足的光照 B. 充足的空气 C. 一定的水分 D. 适宜的温度
    13. 粮食问题是关系到国家安全、稳定和发展的根本性问题之一。在有限的资源内,科学的种植方法是提高粮食产量的重要措施。下列有关叙述正确的是(  )
    A. 在有限的耕地上大量密集种植 B. 大棚种植时,在夜晚可以适当升温
    C. 毁林开荒,不断增加农作物种植面积 D. 大棚种植时,可以适当增加二氧化碳浓度
    14. 如图为模拟肺与外界进行气体交换的装置,下列相关叙述正确的是(  )
    A. 甲图表示呼气,膈肌收缩
    B. 甲图表示吸气,膈肌舒张
    C. 乙图表示呼气,膈肌舒张
    D. 乙图表示吸气,膈肌收缩


    15. 如图是在显微镜下观察到的人血涂片示意图。下列分析正确的是(  )

    A. 细胞①能释放与血液凝固有关的物质
    B. 细胞②的数量高于正常值,很有可能是身体有了炎症
    C. 细胞③因富含血红蛋白而呈红色
    D. 细胞②和③都不能用来做DNA亲子鉴定
    16. 人体主要通过尿液排出代谢废物,形成尿液的器官是(  )
    A. 肾 B. 输尿管 C. 膀胱 D. 尿道
    17. 神经系统的结构和功能的基本单位叫做(  )
    A. 神经元 B. 细胞体 C. 树突 D. 轴突
    18. 下列现象属于动物学习行为的是(  )
    A. 蜘蛛结网 B. 蜻蜓点水 C. 小老鼠走迷宫 D. 孔雀开屏
    19. 如图为单纯的缩手反射示意图,则下列分析正确的是(  )
    A. ③为传出神经 B. ①为感受器,②为效应器
    C. 该反射是激素调节的结果 D. 缩手反射完成顺序为①②③④⑤
    20. 我们每天多次做屈肘和伸肘动作。如图是屈肘、伸肘时相关肌群状态示意图。关于图中肌群收缩或舒张的说法,正确的是(  )

    A. ①肱二头肌肌群和②肱三头肌肌群都收缩
    B. ③肱二头肌肌群和④肱三头肌肌群都舒张
    C. ①肱二头肌肌群收缩,②肱三头肌肌群舒张
    D. ③肱二头肌肌群收缩,④肱三头肌肌群舒张
    21. 下列表示骨、关节和肌肉关系的模式图中,正确的是(  )
    A. B.
    C. D.
    22. 生物体的结构与功能是相适应的,对此下列叙述错误的是(  )
    A. 鲫鱼的鳃丝中密布毛细血管,适于在水中呼吸
    B. 青蛙湿润的皮肤里密布毛细血管,可辅助肺呼吸
    C. 蜥蜴的体表覆盖着角质的鳞片,可减少体内水分的蒸发
    D. 鸟有气囊,在飞行时可增加气体交换的面积
    23. 如图为人体内血液流经某部位的示意图,a、b表示相关血管,“→”表示血流方向。根据图示分析,以下推断正确的是(  )
    A. 若a为动脉,则b一定是静脉 B. 若X为胃,则b内氧气含量会降低
    C. 若X为肾脏,则b内尿素含量会上升 D. 若a为上腔静脉,则X为左心房
    24. 2022年4月19日,我国牵头的首个新冠病毒核酸检测国际标准发布。下列关于新冠病毒的说法不正确的是(  )
    A. 新冠病毒的个体很小,需要用电子显微镜才能观察到
    B. 新冠病毒不能独立生活,必须寄生在其他生物的活细胞内
    C. 新冠病毒检测是检测人体内是否存在它的遗传物质
    D. 新冠病毒的结构简单,一旦离开活细胞,就会死亡
    25. 在研究生物进化的过程中,化石是非常重要的证据。达尔文在进行了大量研究的基础上,建立了以自然选择学说为核心的现代生物进化理论。下列关于化石和进化的叙述,不合理的是(  )
    A. 越晚形成的地层中,形成化石的生物越复杂、越高等
    B. 箭毒蛙的警戒色使其容易被其他生物发现,这不是自然选择的结果
    C. 害虫抗药性的形成是农药对害虫定向选择的结果
    D. 人体免疫的第一、二道防线是人类在进化过程中逐渐建立的天然防御屏障
    26. 为了更好地认识生物,需要对生物进行分类,其中最基本的分类单位是(  )
    A. 界 B. 门 C. 种 D. 纲
    27. 2022年4月,袁隆平团队培育的“巨型稻”在天津试种,离实现袁隆平院士的“禾下乘凉梦”又更近了一步。“巨型稻”杂交新品种的培育利用了()
    A. 生物种类的多样性 B. 基因的多样性 C. 生态系统的多样性 D. 生物数量的多样性
    28. 悠悠文明史,漫漫丝绸路。小小的家蚕不仅同中华文明紧密相连,也促进了中外文化的交流。在家蚕一生的发育过程中,吐丝发生在哪一个阶段?(  )
    A. 卵 B. 幼虫 C. 蛹 D. 成虫
    29. 在某个经常刮大风的海岛上,发现无翅和残翅的昆虫比全翅的多。对这种现象最合理的解释是(  )
    A. 人工选择的结果 B. 自然选择的结果 C. 翅被吹断的结果 D. 天敌捕食的结果
    30. 生物有多种多样的性状,下列性状中属于相对性状的是(  )
    A. 人的身高与体重 B. 猫的白毛和蓝眼 C. 兔的黑毛和白毛 D. 棉花的细绒和长绒
    31. 2021年5月国家实施一对夫妻可以生育三孩政策。一对夫妻已经生了两个男孩,第三胎生育女孩的概率及该女孩体细胞中的染色体组成分别为(  )
    A. 50%、22对+XX B. 50%、22对+XY C. 100%、22对+XX D. 100%、22对+XY
    32. 下列生物变异的实例中,属于可遗传的变异是(  )
    A. 袁隆平院士培育的超级杂交水稻 B. 长期户外运动使肤色变为古铜色
    C. 因水肥充足而培育出的高产西瓜 D. 黑暗条件下长出的韭菜呈黄白色
    33. 下列关于基因、DNA和染色体关系的叙述正确的是(  )
    A. 所有细胞中的基因都是成对存在的 B. 染色体主要由DNA和蛋白质构成
    C. 一个DNA分子上只含有一个基因 D. 每条染色体上都有多个DNA分子
    34. 2022年4月26日,我国首个奥密克戎变异新冠病毒灭活疫苗获国家药监局临床批准。注射新冠病毒灭活疫苗能够预防新冠肺炎。下列相关叙述错误的是(  )
    A. 新冠病毒和疫苗进入人体都相当于抗原 B. 注射新冠疫苗后机体可产生相应的抗体
    C. 新冠疫苗刺激人体会产生特异性免疫 D. 吞噬细胞在特异性免疫中不发挥作用
    35. 接种新冠疫苗是筑起群体免疫屏障的有效措施,这在传染病的预防中属于(  )
    A. 切断传播途径 B. 控制传染源 C. 保护易感人群 D. 杀灭病原体
    二、简答题(本题共3小题,共22分)
    36. 某课外兴趣小组对细菌、真菌、病毒非常感兴趣,于是他们通过观察、实验及查阅资料等方式,了解这些生物的结构以及它们与人类生活的关系。请结合所学知识回答下列问题。

    (1)图中属于单细胞生物的有 ______ (填序号),它们在结构上的主要区别是 ______ ;丁可以通过产生[a] ______ 来繁殖后代。
    (2)现在肆虐的诺如病毒与图中的 ______ (填序号)都没有细胞结构,由 ______ 外壳和内部的 ______ 组成。
    (3)兴趣小组同时了解到人类从乙生物体内提取了最早的抗生素,但该抗生素却不能在临床上用于治疗新冠肺炎,原因是 ______ ;有些微生物会导致食品腐败,为了防止食品腐败,常把食品放入冰箱储存,其原理是 ______ 。
    37. 白化病是人类常见的一种遗传病。如图是一个家族关于白化病的遗传情况(假设显性基因用A表示,隐性基因用a表示。不考虑突变)。图中1~10表示该家族部分成员代号,请据图回答问题:

    (1)人的肤色正常与皮肤白化,在遗传学中称为 ______ 。
    (2)根据图中相关家族成员的患病情况,可以推断:人类白化病是一种 ______ (填“显性”或“隐性”)遗传病。
    (3)从理论上推算4号成员携带患病基因的几率是 ______ (用百分数表示)。
    (4)从理论上推算3号成员和4号成员再生一个肤色正常的男孩的几率是 ______ (用百分数表示)。
    (5)图中5号成员的性染色体组成为XY,其中X染色体来自第一代中的 ______ (填代号)号成员。
    (6)8号成员的基因组成是 ______ 。
    (7)基因在亲子代之间传递的“桥梁”是 ______ 。
    38. 某生物兴趣小组的同学为了探究植物的生理作用,在老师的指导下设计了如图的三个装置,其中植物、培养液、隔板、光照等条件都相同。请回答问题:

    注:氢氧化钠溶液能吸收空气中的二氧化碳。
    (1)甲、乙两组形成对照实验,变量是 ______ 。为了验证光合作用的产物,实验前,需将三个装置放在 ______ 一昼夜,目的是 ______ 。
    (2)把装置放到阳光下照射几个小时后,分别将甲、乙的叶片取下,放在盛有酒精的小烧杯中进行 ______ (填“水浴加热”或“直接加热”),使叶片脱色。
    (3)甲、乙的叶片脱色后滴入碘液,甲叶片变蓝,乙叶片不变蓝,说明 ______ 是光合作用的原料。
    (4)一段时间后,丙装置内的澄清石灰水变浑浊,原因是植物进行了 ______ ,该过程主要是在细胞的 ______ 内进行。
    (5)若把甲、乙、内装置的钟罩同时取下,并把小烧杯也一同移走,在培养液的表面滴加上相同数量的植物油,确保植物油覆盖在培养液的表面。放在阳光下一段时间后,发现三个装置中培养液的水分都明显减少了。你认为减少的水分主要是被用于植物的 ______ 作用。
    三、实验探究题(本题共1小题,共8分)
    39. 请根据资料回答问题:
    资料一:中国云南素有“动植物王国”的美誉,各类物种种数均接近或超过全国的一半以上,药材、花卉、菌类的种类居全国之首,珍稀物种资源占了全国的67.5%。
    资料二:藏羚羊是我国特有物种,是国家一级保护动物。由于它的羊绒比金子还贵重,因而遭到疯狂的偷猎。到20世纪90年代,平均每平方公里仅存0.2头。近些年来,藏羚羊的数量虽有所增加,然而偷猎者的枪声仍然不时作响。
    资料三:1935年,加拿大一枝黄花作为观赏植物引入中国,因其繁殖力极强,传播速度快,与周围植物争夺阳光、肥料,直至其他植物死亡,可谓是黄花过处寸草不生,被称为生态杀手。
    (1)生物多样性的内涵包括三个层次,资料一体现了 ______ 的多样性,其实质是 ______ 的多样性。
    (2)分析资料二、三,造成我国生物多样性面临威胁的主要原因有 ______ 、 ______ 等。
    (3)生物多样性是人类赖以生存和持续发展的物成基础,“守住青山绿水”,最重要的是保护生物的栖息环境,保护 ______ 的多样性,这是保护生物多样性的根本措施。
    (4)实现生态文明,共建地球生命共同体,你我都是行动者。在保护生物的多样性方面我们能做的具体行动有 ______ 。
    答案和解析

    1.【答案】D 
    【解析】
    ​​​​​​​【分析】
    生物的共同特征有:①生物的生活需要营养;②生物能进行呼吸;③生物能排出身体内产生的废物;④生物能对外界刺激作出反应;⑤生物能生长和繁殖;⑥生物都有遗传和变异的特性;⑦除病毒以外,生物都是由细胞构成的。
    解此题的关键是理解生物具有生命现象,非生物不具有生命现象。
    ​​​​​​​【解答】
    A、蜻蜓点水,是蜻蜓在产卵,说明生物能繁殖,属于生命现象,不符合题意。
    B、蜜蜂采蜜,说明生物的生活需要营养,属于生命现象,不符合题意。
    C、桃树开花,说明生物能繁殖,属于生命现象,不符合题意。
    D、冰雪消融属于自然现象,不属于生命现象,符合题意。
    故选:D。  
    2.【答案】C 
    【解析】解:生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体,生物圈的范围包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面;包括森林生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等等,是最大的生态系统。
    故选:C。
    生物圈是指地球上全部生物及其无机环境的总和,包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面。据此回答。
    熟记生物圈的范围、理解生物圈的概念。

    3.【答案】B 
    【解析】解:A、“雨露滋润禾苗壮”,体现了非生物因素水对生物的影响,“万物生长靠太阳”这句话描述的是阳光这种非生物因素对生物生活的影响。
    B、“草盛豆苗稀”,体现了生物因素草对生物豆苗的影响,草与豆苗,相互争夺阳光、水分、无机盐和生存的空间,属于竞争关系。
    C、“追肥在雨前,一夜长一拳”体现了非生物因素无机盐对生物的影响。
    D、“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。”体现了温度对生物的影响。春天温度升高,鸭子开始下水游泳。
    故选:B。
    环境中影响生物生活的各种因素叫生态因素,分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括:光、温度、水、空气、土壤等。生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物,包括同种和不同种的生物个体。
    解答此类题目的关键是运用所学知识对某些自然现象做出科学的解释。

    4.【答案】D 
    【解析】解:A、食物链中只有生产者和消费者,没有分解者和非生物成分。A错误。
    B、起点为生产者,终点是最高级的消费者。B错误。
    C、食物链中的各生物之间用箭头相连,箭头指向捕食者,正确的书写应该是:草→兔→鹰。C错误。
    D、食物链中只有生产者和消费者,没有分解者和非生物成分;起点为生产者,终点是最高级的消费者;生物之间用箭头相连,箭头指向捕食者。D正确。
    故选:D。
    书写食物链方法:(1)食物链中只有生产者和消费者,没有分解者和非生物成分。(2)起点为生产者,终点是最高级的消费者。(3)生物之间用箭头相连,箭头指向捕食者。
    解答此题的关键是明确生态系统中的食物链和食物网。

    5.【答案】B 
    【解析】解:A、沙漠地区干旱缺水,荒漠中的骆驼刺,根系非常发达为了吸收水分是对沙漠干旱环境的适应。
    B、蚯蚓能疏松土壤,表明生物能影响环境,不是生物对环境的适应。
    C、在炎热的沙漠中非常干燥,水源罕见。骆驼,尿液非常少,而且一般不出汗,(当体温升高到46℃时才会出汗),可以减少体内水分的消耗,适应干旱缺水的环境。
    D、寒冷海域中的海豹皮下脂肪厚,是海豹对寒冷环境的一种适应。
    故选:B。
    生物对环境的适应是普遍存在的。现在生存的每一种生物,都具有与环境相适应的形态结构、生理特征或行为。如沙漠上的植物必须耐旱才能生存。
    解答此类题目的关键是理解生物与环境相适应的形态结构特点。

    6.【答案】B 
    【解析】解:A、①过程导致细胞体积增大,所以①过程表示细胞的生长,细胞不能无限长大,A正确。
    B、②过程导致细胞数目增多,表示细胞分裂,细胞分裂时,染色体的变化最明显,染色体先进行自我复制,然后分成完全相同的两份,B错误。
    C、③是细胞分化的过程,细胞分化的结果是形成了不同的组织,C正确。
    D、生物体由小长大,与细胞的①细胞的生长、②细胞分裂、③细胞分化生理活动有关,D正确。
    故选:B。
    (1)细胞分裂时,细胞核先由一个分成两个,随后,细胞质分成两份,每份各含有一个细胞核。最后,在原来的细胞的中央,形成新的细胞膜,植物细胞还形成新的细胞壁。于是一个细胞就分裂成为两个细胞。
    (2)细胞分化形成了不同的细胞群,我们把形态、结构、功能相同的细胞群称之为组织。
    (3)图中:①表示细胞的生长、②表示细胞分裂、③表示细胞分化。
    解答此类题目的关键是理解掌握动植物细胞的分裂、分化过程和特点。

    7.【答案】C 
    【解析】解:A、细胞核内含有遗传物质,能传递遗传信息,A不符合题意;
    B、细胞质能不断的流动,它的流动加速了细胞与外界之间的物质交换,B不符合题意;
    C、细胞膜保护细胞内部结构,控制细胞内外物质的进出。对物质具有选择透过性,对细胞有用的物质可以进入,而对细胞有害的物质则不能进入,同时,还能把细胞内产生的废物排到细胞外。所以海水稻根部细胞中控制无机盐进出的结构是细胞膜,C符合题意;
    D、细胞壁的功能是保护和支持细胞的作用,维持细胞的正常形态,D不符合题意。
    故选:C。
    此题考查细胞膜作用,细胞膜具有保护,控制细胞物质的进出作用,解答即可。
    细胞膜是一种选择透过性膜,并具有保护作用。

    8.【答案】A 
    【解析】解:A、显微镜的放大倍数=10×40=400(倍);
    B、显微镜的放大倍数=5×10=50(倍);
    C、显微镜的放大倍数=10×10=100(倍);
    D、显微镜的放大倍数=5×40=200(倍);
    故四组目镜和物镜的组合中放大倍数最大的是:目镜10×、物镜40×。
    故选:A。
    显微镜的放大倍数是物镜放大倍数和目镜放大倍数的乘积。
    关键点:明确显微镜的放大倍数=物镜放大倍数×目镜放大倍数。

    9.【答案】A 
    【解析】解:细胞是动物体结构和功能的基本单位,由细胞分化形成组织,人体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等,再由这几种不同的组织按照一定的次序结合在一起形成具有一定功能的器官,再由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起形成系统,人体有消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、运动系统、生殖系统、内分泌系统和神经系统。最后由八大系统构成完整的人体。因此人体的结构层次由微观到宏观依次是细胞→组织→器官→系统→人体。可见A正确。
    故选:A。
    人体的结构层次由微观到宏观依次是细胞→组织→器官→系统→人体,解答即可。
    动物体的结构层次由微观到宏观依次是细胞→组织→器官→系统→动物体,要理解并掌握。

    10.【答案】B 
    【解析】解:A、“绿叶在光下制造有机物”的实验目的之一是探究光照是光合作用的必要条件,A正确。
    B、该实验的正确操作顺序为:③暗处理,②遮光移光照,④隔水加热,①滴加碘液,⑤是观察,B错误。
    C、④为隔水加热,叶绿素溶解于小烧杯中的酒精里,C正确。
     D、⑤的见光部分变成了蓝色,证明光合作用产生了淀粉,进而说明淀粉是光合作用的产物,D正确。
    故选:B。
    ①是滴加碘液,②是遮光移光照,③是暗处理,④是隔水加热,⑤是观察。
    解答此类题目的关键是理解掌握“绿叶在光下制造有机物”的实验步骤和目的以及对照实验的特点。

    11.【答案】C 
    【解析】解:小草的呼吸作用吸收的是空气中的氧气,经常在草坪上行走会造成土壤板结,使土壤缝隙减少,土壤中的空气减少,小草的根无法呼吸,从而影响小草的生长。
    故选:C。
    细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水,同时释放能量的过程,叫做呼吸作用。
    解答此类题目的关键是会运用所学知识对生活中的某些现象做出科学准确的解释。

    12.【答案】B 
    【解析】解:农民在播种前要松土,为的是满足植物萌发所需要的充足空气,植物的根呼吸的是空气中的氧气,播种前松土,可以使土壤疏松,空气充足,有利于种子呼吸作用,进而促进种子的萌发。若不松土,土壤板结,土壤中的空气减少,会抑制种子的呼吸作用,不利于种子的萌发。
    故选:B。
    种子萌发的条件有环境条件和自身条件。环境条件有适宜的温度、适量的水分和充足的空气,自身条件是完整而有活力的胚和供胚发育的营养物质。
    种子萌发必须同时具备自身条件和环境条件,两个方面缺一不可。

    13.【答案】D 
    【解析】解:A、在有限的耕地上大量密集种植,植物叶片互相遮挡,不能充分进行光合作用,只有合理密植的目的是充分利用单位土地面积上的光照,才能提高产量,A错误。
    B、夜晚降温可以减弱农作物的呼吸作用,从而使有机物得到积累,如果在夜晚可以适当升温,呼吸作用旺盛,分解有机物多,不利于提高作物产量,B错误。
    C、毁林开荒,增加耕地面积,容易造成水土流失,使生态平衡遭到破坏,不能够维持生态系统的稳定性,C错误。
    D、二氧化碳是光合作用的原料,所以适度增加大棚中的二氧化碳气体的含量,能有效提高大棚农作物产量,D正确。
    故选:D。
    植物进行光合作用制造有机物,光合作用的强弱与光照时间和二氧化碳的浓度有关。增加光照时间和增加二氧化碳的浓度等来增强植物的光合作用,据此可以解答本题。
    解答此类题目的关键是理解掌握光合作用原理在生产中的应用。

    14.【答案】D 
    【解析】解:AB、甲图膈肌舒张,膈肌顶端上升,胸廓变小,肺内气压升高,是呼气过程。AB错误。
    CD、乙图膈肌顶端下降,说明膈肌收缩,是吸气过程。C错误,D正确。
    故选:D。
    当肋间肌和膈肌收缩时,胸廓体积增大,肺也随之扩张,肺内气压低于外界大气压,外界气体通过呼吸道进入肺,完成吸气;当肋间肌和膈肌舒张时,胸廓体积缩小,肺也随之回缩,肺内气压高于外界大气压,肺内气体通过呼吸道排出体外,完成呼气。
    理解掌握呼吸过程中膈肌的变化是解题的关键。

    15.【答案】B 
    【解析】解:A、细胞③为血小板,个体最小,有止血和加速凝血的作用,错误。
    B、细胞②白细胞能够吞噬病菌,数量高于正常值,可能是身体有了炎症,正确。
    C、细胞①红细胞因富含血红蛋白而呈红色,错误。
    D、细胞①红细胞和③血小板都不能用来做DNA亲子鉴定,因为都无细胞核,②白细胞个体最大,能够吞噬病菌,有细胞核,错误。
    故选:B。
    图示中①为红细胞、②是白细胞、③是血小板,④血浆。成熟的红细胞无细胞核,呈两面凹的圆饼状;白细胞有多种,有细胞核,比红细胞大,数量少。
    知道血细胞中三种细胞的数量关系为:红细胞最多无核,白细胞最少有核。

    16.【答案】A 
    【解析】解:A、肾脏是形成尿液的器官。A符合题意。
    B、输尿管输送尿。B不符合题意。
    C、膀胱贮存尿。C不符合题意。
    D、尿道排出尿液。D不符合题意。
    故选:A。
    肾脏形成尿液,输尿管输送尿液,膀胱暂时贮存尿液,尿道排出尿液。
    解答此题的关键是明确泌尿系统的组成和功能。

    17.【答案】A 
    【解析】解:神经元是神经系统结构和功能的基本单位。神经元的基本结构包括细胞体和突起两部分,神经元的突起一般包括一条长而分支少的轴突和数条短而呈树枝状的树突,轴突以及套在外面的髓鞘叫神经纤维,神经纤维末端的细小分支叫神经末梢,神经末梢分布在全身各处,神经元的功能是受到刺激后能产生和传导兴奋,是神经系统结构和功能的基本单位,A正确。
    故选:A。
    神经系统由脑、脊髓和它们所发出的神经组成,神经系统的结构和功能的基本单位是神经元。
    此题考查了神经系统的结构和功能的基本单位。

    18.【答案】C 
    【解析】解:蜘蛛结网、蜻蜓点水、孔雀开屏都是由动物体内的遗传物质决定的行为,属于先天性行为,小老鼠走迷宫是动物出生后,在动物的成长过程中,通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为,属于学习行为。
    故选:C。
    (1)先天性行为是动物生来就有的,由动物体内的遗传物质决定的行为,是动物的一种本能,不会丧失。
    (2)后天学习行为是动物出生后,在动物的成长过程中,通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。
    解答此类题目的关键是理解掌握先天性行为和后天学习行为的区别。

    19.【答案】B 
    【解析】解:图中①是感受器、③是传入神经、④是神经中抠、⑤是传出神经、②是效应器,缩手反射完成顺序为:①感受器、③传入神经、④神经中抠、⑤传出神经、②效应器,缩手反射主要是神经调节的结果,可见B正确。
    故选:B。
    反射弧的组成:反射弧包括①感受器、③传入神经、④神经中抠、⑤传出神经、②效应器五部分。
    理解掌握神经调节的基本方式及反射弧的各部分作用。

    20.【答案】C 
    【解析】解:当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时,就会牵动着它所附着的骨,绕着关节活动,于是躯体就产生了运动。但是由于骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能推开骨,因此与骨相连的肌肉总是两组肌肉协调配合。屈肘时,①肱二头肌收缩,②肱三头肌舒张;伸肘时,④肱三头肌收缩,③肱二头肌舒张。
    故选:C。
    人体完成一个运动都要有神经系统的调节,有骨、骨骼肌、关节的共同参与,多组肌肉的协调作用,才能完成。图中①是肱二头肌,②是肱三头肌,③是肱二头肌,④是肱三头肌。
    在运动中,神经系统起调节作用,骨起杠杆的作用,关节起支点作用(也有说枢纽作用),骨骼肌起动力作用。

    21.【答案】B 
    【解析】解:A、骨骼肌跨越两个关节,错误。
    B、肌肉跨越了一个关节,由肌腱附着在相邻的骨上,正确。
    C、两块肌肉没有跨越关节,错误。
    D、由一块骨骼肌附着在相邻的骨上,错误。
    故选:B。
    骨骼肌包括肌腱和肌腹两部分,骨骼肌两端是白色的肌腱,中间较粗的部分是肌腹,骨骼肌一般要跨越一个或几个关节,由肌腱附着在相邻的骨上,骨和关节本身没有运动能力,必须依靠骨骼肌的牵引来运动。
    在运动中,神经系统起调节作用,骨起杠杆的作用,关节起支点作用(也有说枢纽作用),骨骼肌起动力作用。

    22.【答案】D 
    【解析】解:A、鲫鱼的鳃丝中密布毛细血管,适于在水中呼吸,A正确。
    B、青蛙湿润的皮肤里密布毛细血管,可以进行气体交换,可辅助肺呼吸,B正确。
    C、蜥蜴的体表覆盖着角质鳞片,可减少水分的蒸发,C正确。
    D、鸟有气囊,在飞行过程中吸气和呼吸时气体都经过肺、都能进行气体交换,而气囊没有气体交换的作用,D错误。
    故选:D。
    生物对环境的适应是普遍存在的。现在生存的每一种生物,都具有与环境相适应的形态结构、生理特征或行为,可从生物的器官特征去分析。
    解答此类题目的关键是理解掌握鱼类、两栖类、鸟类的主要特征以及哺乳动物的牙齿特点。

    23.【答案】B 
    【解析】解:A、肾小球的一端连着入球小动脉,另一端是出球小动脉,入球小动脉、肾小球、出球小动脉里流的都是动脉血。A错误。
    B、人体内血液流经胃时在组织细胞处消耗氧,产生二氧化碳,因此若X为胃,则b内氧气含量会降低,B正确。
    C、肾脏的功能是形成尿液,血液流经肾脏后,尿素随尿液一起排出,因此若X为肾脏,则b内尿素含量会下降,C错误。
    D、若a为上腔静脉,则X为右心房,D错误。
    故选:B。
    人体各器官的功能是不同的,比如小肠是消化和吸收的主要器官,肺是气体交换的主要器官,肾脏是形成尿的主要器官。
    解答此类题目的关键是理解血液循环过程中的成分变化。

    24.【答案】D 
    【解析】解:A、病毒的个体非常小,比细菌还小得多,只能用纳米来表示它的大小,借助于电子显微镜才能看清楚病毒的形态结构。A正确。
    B、病毒的结构非常简单,没有细胞结构,由核酸和蛋白质外壳组成,不能独立生活,必须寄生在其它生物的活细胞内。B正确。
    C、新冠病毒检测是检测人体内是否存在它的遗传物质。C正确。
    D、病毒没有细胞结构,主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成,不能独立生存,只有寄生在活细胞里才能进行生命活动。一旦离开离开就会变成结晶体。当环境适宜时,生命活动重新开始。D错误。
    故选:D。
    病毒的结构非常简单,由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成,没有细胞结构。不能独立生存,只有寄生在活细胞里才能进行生命活动,一旦离开了活细胞,病毒就无法生存,就会变成结晶体。
    熟练掌握病毒的形态结构特点,营养方式、生殖方式以及与人类的关系,灵活解答。

    25.【答案】B 
    【解析】解:A、越早形成的地层里,形成化石的生物越简单越低等,越晚形成的地层里,形成化石的生物越复杂越高等,A正确。
    B、警戒色的形成是动物在适应环境过程中所表现的一个方面,是自然选择的结果。动物的警戒色有利于躲避敌害或捕食猎物。箭毒蛙色彩绚丽夺目,对敌害是一种警戒色,有利于躲避敌害或捕食猎物,它的生存是自然选择的结果,B错误。
    C、随着农药的使用,害虫抗药性的形成是农药对害虫定向选择的结果,C正确。
    D、人体的第一道防线和第二道防线是人类在进化过程中逐渐建立起来的天然防御功能,特点是人人生来就有,不针对某一种特定的病原体,对多种病原体都有防御作用,因此叫做非特异性免疫(又称先天性免疫),特异性免疫是由免疫细胞和免疫器官共同组成的人体的第三道防线共同完成的。D正确。
    故选:B。
    (1)化石是生物的遗体、遗物(如卵、粪便等)或生活痕迹(如动物的脚印、爬迹等),由于某种原因被埋藏在地层中,经过若干万年的复杂变化而逐渐形成的,为生物进化提供了最直接的证据。
    (2)自然界中的生物,通过激烈的生存斗争,适应者生存下来,不适应者被淘汰掉,这就是自然选择;达尔文的自然选择学说,源于达尔文于1859年发表《物种起源》,其主要内容有四点:过度繁殖,生存斗争(也叫生存竞争),遗传和变异,适者生存。
    无论哪一种生物,无论其高等、低等、简单与复杂,现在能够正常地生活在地球上,就说明其适应现在的地球环境,否则的话就已经被淘汰掉了。

    26.【答案】C 
    【解析】解:生物分类等级由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位,最基本的分类单位是种。
    故选:C。
    生物学家根据生物之间的相似程度,把生物划分为不同等级的分类单位。生物分类等级由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。
    关键是熟记生物的分类单位等级。

    27.【答案】B 
    【解析】解:基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化,不同物种(兔和小麦)之间基因组成差别很大,同种生物如野生水稻和栽培水稻之间基因也有差别,每个物种都是一个独特的基因库。我国动物、植物和野生亲缘种的基因多样性十分丰富,为动植物的遗传育种提供了宝贵的遗传资源。我国科学家袁隆平团队培育的“巨型稻”杂交新品种利用了基因的多样性。
    故选:B。
    生物的多样性包括基因的多样性、生物种类的多样性、生态系统的多样性。
    解答此类题目的关键是理解生物多样性的内涵。

    28.【答案】B 
    【解析】解:家蚕的发育过程包括受精卵、幼虫、蛹和成虫,为完全变态发育。由受精卵孵化成幼虫后,取食桑叶,每隔5、6天就蜕一次皮,经过4次蜕皮后,停止取食吐丝,将身体围绕起来结茧化蛹,蛹过一段时间就能羽化为蚕蛾(成虫).因此“吐丝”发生在家蚕的“幼虫”时期。
    故选:B。
    (1)完全变态发育,昆虫在个体发育中,经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期的叫完全变态发育。完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同,差异很大。如蝶、蚊、蝇、菜粉蝶、蜜蜂,蚕等。
    (2)不完全变态发育:幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似,但各方面未发育成熟,发育经历卵、若虫、成虫三个时期。例如:蜻蜓、蟑螂、蝼蛄、蟋蟀、蝗虫等。
    解答此类题目的关键是理解掌握蚕的发育过程以及蚕在幼虫期吐丝结茧化蛹。

    29.【答案】B 
    【解析】解:由于海岛上经常刮大风,那些有翅能飞但翅膀不够强大的昆虫,就常常被大风吹到海里,因而生存和繁殖后代的机会较少,是不适者被淘汰。而无翅或残翅的昆虫,由于不能飞翔,就不容易被风吹到海里,因而生存和繁殖后代的机会就多,是适者生存。经过一段时间的自然选择之后,岛上无翅或残翅的昆虫就特别多,少数能飞行的昆虫翅异常发达。这种两极分化现象产生的原因是自然选择的结果。
    故选:B。
    自然界中的生物,通过激烈的生存斗争,适应者生存下来,不适应者被淘汰掉,这就是自然选择;达尔文的自然选择学说,源于达尔文于1859 年发表的惊世骇俗的宏篇巨著《物种起源》,其主要内容有四点:过度繁殖,生存斗争(也叫生存竞争),遗传和变异,适者生存。
    在生物的进化过程中,生物会产生各种各样的变异,环境对这些变异起选择作用:具有适应环境变异的个体能够生存下来,否则就被淘汰。

    30.【答案】C 
    【解析】解:A、人的身高与体重、猫的白毛和蓝眼、棉花的细绒和长绒,都是两种性状,因此不属于相对性状。
    C、兔的黑毛和白毛是同种生物同一性状的不同表现形式,属于相对性状。
    故选:C。
    相对性状是指同种生物同一性状的不同表现形式,如豌豆的花色有红色和白色、种子的形状有圆粒和皱粒、人的眼皮有双眼皮和单眼皮等。
    解答此类题目的关键是理解掌握相对性状的概念。

    31.【答案】A 
    【解析】解:人的体细胞内的23对染色体,其中包括22对常染色体,有一对染色体与人的性别有关,叫做性染色体;男性的性染色体是XY,女性的性染色体是XX.人的性别遗传如图所示:

    由图解可知,女孩体细胞中的染色体组成是22对+XX,生女孩的几率是50%。
    故选:A。
    在亲代的生殖细胞形成过程中,经过减数分裂,两条性染色体彼此分离,男性产生两种类型的精子--含X染色体的精子和含Y染色体的精子,女性则只产一种含X染色体的卵细胞。受精时,如果是含X的精子与卵子结合,就产生具有XX的受精卵并发育成女性;如果是含Y的精子与卵子结合,就产生具有XY的受精卵并发育成为男性。这说明男女的性别在受精卵形成时就已确定。由于男性可产生数量相等的X精子与Y精子,加之它们与卵子结合的机会相等,所以每次生男生女的概率是相等的。
    熟记人的性别遗传的过程是解题关键。

    32.【答案】A 
    【解析】解:A、袁隆平院士培育的超级杂交水稻,是由遗传物质改变引起的,属于可遗传的变异,可以遗传给后代,符合题意。
    BCD、此三项都是环境改变引起的变异,是不遗传的变异,不能遗传给后代。不合题意。
    故选:A。
    变异是指子代与亲代之间的差异,子代个体之间的差异的现象。
    按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不遗传的变异。可遗传的变异是由遗传物质改变引起的,可以遗传给后代;由环境改变引起的变异,是不遗传的变异,不能遗传给后代。
    区分遗传的变异和不遗传的变异主要看变异发生引起的原因是环境还是遗传物质。

    33.【答案】B 
    【解析】解:A、基因位于染色体上,在生物的体细胞中,染色体是成对存在的,基因也是成对存在的,在生殖细胞中基因成单存在的,A错误。
    B、染色体是细胞核内的容易被碱性颜料染成深色的物质,由DNA和蛋白质组成,B正确。
    C、一条染色体上包含一个DNA分子,一个DNA分子上包含有多个基因,C错误。
    D、一条染色体只有一个DNA分子,而不是有很多个DNA分子,D错误。
    故选:B。
    细胞中细胞核是遗传信息库,染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质,染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成;DNA是遗传信息的载体,主要存在于细胞核中,DNA分子为双螺旋结构,像螺旋形的梯子;DNA上决定生物性状的小单位,叫基因。一条染色体上有一个1个DNA分子。
    解答此类题目的关键是熟记染色体、DNA、基因三者包含关系。

    34.【答案】D 
    【解析】
    【分析】
    非特异性免疫是生来就有的,人人都有,能对多种病原体有免疫作用。包括第一、二道防线。特异性免疫是指第三道防线,产生抗体,消灭抗原,是出生后才有的,只能对特定的病原体有防御作用。是患过这种病或注射过疫苗后获得的。
    解题的关键是掌握免疫知识。
    ​​​​​​​【解答】
    A、新冠病毒和疫苗进入人体后,会刺激淋巴细胞产生抵抗这种病原体的特殊的蛋白质----抗体。引起人体产生抗体的物质叫抗原,故新冠病毒和新冠疫苗属于抗原。A正确。
    B、注射新冠病毒疫苗后,可刺激机体产生特异性抗体并保持产生相应抗体的能力,B正确。
    C、接种的疫苗相当于抗原,其产生的抗体只对引起新冠肺炎的病原体起作用,对其他病原体无效,可见其免疫作用是特定的,有针对性的,属于特异性免疫。C正确。
    D、吞噬细胞既能在特异性免疫过程中发挥吞噬处理病原体的作用,又可在非特异性免疫的第二道防线中发挥作用,D错误。
    故选:D。  
    35.【答案】C 
    【解析】解:传染病的预防措施有三个:控制传染源,切断传播途径,保护易感人群。接种疫苗属于保护易感人群,C正确。
    故选:C。
    传染病是指由病原体引起的,能够在人与人之间、人与动物之间传播的疾病;预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。
    掌握传染病的预防措施是解题的关键。

    36.【答案】甲、丙  有无成形的细胞核  孢子  戊  蛋白质  遗传物质  抗生素对病毒不起作用  低温能抑制微生物的生长和繁殖 
    【解析】解:(1)甲细菌属于单细胞生物,细胞基本结构有细胞壁,细胞质,细胞膜,但没有成形的细胞核;丙酵母菌也属于单细胞生物,其细胞基本结构有细胞壁,细胞质,细胞膜和细胞核。因此,丙与甲在细胞结构上的主要区别是有无成形的细胞核。丁是蘑菇,属于真菌,能产生a孢子,靠a孢子繁殖后代。
    (2)现在肆虐的诺如病毒与图中的戊都是病毒,都没有细胞结构,由蛋白质外壳和内部的遗传物质构成。
    (3)青霉素是从乙青霉菌培养液中提制的一种抗生素,抗生素能杀死致病的细菌,可以治疗多种细菌性疾病,但是对病毒不起作用,因此不能在临床上用于治疗新冠肺炎。有些微生物会导致食品腐败,由于低温能抑制微生物的生长和繁殖,所以,为了防止食品腐败,常把食品放入冰箱储存。
    故答案为:
    (1)甲、丙;有无成形的细胞核;孢子。
    (2)戊;蛋白质;遗传物质。
    (3)抗生素对病毒不起作用;低温能抑制微生物的生长和繁殖。
    由题干图知:甲是细菌,其中1是细胞壁,2是荚膜,3是DNA,4是细胞质,5是细胞膜,6是鞭毛;乙是青霉;丙是酵母菌;丁是蘑菇,其中a是孢子,b是菌盖,c是菌褶,d是菌柄,e是菌丝;戊是病毒。
    掌握细菌、真菌、病毒的特征是解题的关键。

    37.【答案】相对性状  隐性  100%  37.5%  1  AA或Aa  生殖细胞(精子和卵细胞) 
    【解析】解:(1)人的肤色正常与皮肤白化,是同种生物同一性状的不同表现形式,在遗传学中称为相对性状。
    (2)在一对相对性状的遗传过程中,子代个体出现了亲代没有的性状,则新出现的性状一定是隐性性状,由一对隐性基因控制。亲代个体表现的性状是显性性状,亲代的基因组成中既有显性基因,也有隐性基因,是杂合体。根据题图可知,第二代3、4均正常,而第三代7出现了白化病,或者根据第二代5、6均正常,而第三代10出现了白化病,可以推断:人类白化病是一种隐性遗传病。
    (3)正常是显性性状(基因组成为AA或Aa),白化病是隐性性状(基因组成为aa)。子代7号表现为隐性性状(白化病aa),则表现为正常的亲代3号和4号含有一个隐性基因a,基因组成是Aa。所以,从理论上推算4号成员携带患病基因的几率是100%。
    (4)3号和4号的基因组成都是Aa,遗传图解如下:

     由于男性可产生数量相等的X精子与Y精子,而且精子与卵子结合的机会相等,因此每次生男生女的概率是相等的,即生男孩的概率是50%,生女孩的概率也是50%。所以,这对父母再生一个正常男孩的概率=孩子表现是正常的概率×孩子性别为男孩的概率=75%×50%=37.5%。
    (5)含X染色体的精子和含X染色体的卵细胞受精的受精卵(XX)发育成女性,含Y染色体的精子含X染色体的卵细胞受精的受精卵(XY)发育成男性。所以,图中5号成员的性染色体组成为XY,其中Y染色体来自2号(父亲),X染色体来自第一代中的1号(母亲)。
    (6)结合上述遗传图解可知,表现正常肤色的8号成员的基因组成是:AA或Aa。
    (7)生物体的各种性状都是由基因控制的,性状的遗传实质上是亲代通过生殖细胞把基因传递给了子代。在有性生殖过程中,生殖细胞(精子和卵细胞)就是基因在亲子代间传递的“桥梁”。
    故答案为:
    (1)相对性状
    (2)隐性
    (3)100%
    (4)37.5%
    (5)1
    (6)AA或Aa
    (7)生殖细胞(精子和卵细胞)
    生物体的某些性状是由一对基因控制的,而成对的基因往往有显性和隐性之分,显性基因是控制显性性状的基因,隐性基因是控制隐性性状的基因。当细胞内控制某种性状的一对基因,一个是显性、一个是隐性时,只有显性基因控制的性状才会表现出来;当控制某种性状的基因都是隐性基因时,才会表现出隐性性状。
    解答此类题目的关键是理解掌握基因的显隐性及其与性状表现之间的关系,并能借助遗传图解分析解答问题。

    38.【答案】二氧化碳  黑暗处  耗尽叶片中原有的淀粉  水浴加热  二氧化碳  呼吸作用释放二氧化碳  线粒体  蒸腾 
    【解析】解:(1)甲组装置与乙组装置的区别是甲里面是清水,乙里面是氢氧化钠溶液,由于氢氧化钠溶液能吸收空气中的二氧化碳,而清水没有此功能,故甲、乙两装置唯一变量是二氧化碳。实验前要对植物放到黑暗处一昼夜,目的是除去叶片内原有的淀粉,如果叶片内残留有以前光合作用制造的淀粉,实验结果就会不明显。
    (2)把植物放到阳光下照射几个小时后,分别将甲、乙、丙的叶片取下,放在盛有酒精的小烧杯中进行隔水加热,使叶片含有的叶绿素溶解到酒精中。
    (3)甲装置内的植物能进行光合作用,制造淀粉,所以滴加碘液变蓝。由于乙装置,使植物所处的环境没有二氧化碳,而二氧化碳是进行光合作用的原料之一,所以乙装置内的植物由于缺乏原料而不能正常进行光合作用,不能制造淀粉,因此遇碘不能变蓝色。甲、乙对照说明二氧化碳是光合作用的原料。
    (4)二氧化碳能够使澄清石灰水变浑浊,一段时间后,丙装置内的澄清石灰水变浑浊,原因是植物进行了呼吸作用释放二氧化碳,该过程主要是在细胞的线粒体内进行。
    (5)蒸腾作用是指根吸收的水分以水蒸气的形式从叶的气孔散失到大气中的过程。植物吸收的水分99%用于蒸腾作用。若把甲、乙、内装置的钟罩同时取下,并把小烧杯也一同移走,在培养液的表面滴加上相同数量的植物油,确保植物油覆盖在培养液的表面。放在阳光下一段时间后,发现三个装置中培养液的水分都明显减少了,减少的水分主要被用于植物的蒸腾作用。
    故答案为:(1)二氧化碳;黑暗处;耗尽叶片中原有的淀粉
    (2)水浴加热
    (3)二氧化碳
    (4)呼吸作用释放二氧化碳;线粒体
    (5)蒸腾
    (1)绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物,并且释放出氧气的过程,叫做光合作用。光合作用表达式为:二氧化碳+水→叶绿体光能有机物(储存着能量)+氧气。
    (2)呼吸作用是细胞内的有机物在氧气的参与下被分解成二氧化碳和水,同时释放出能量的过程。呼吸作用的原料是:有机物(能量)和氧气,产物是:二氧化碳和水同时释放能量。
    此题涉及的知识面比较广,我们要熟练掌握相关的基础知识,只有基础扎实,才能灵活解答本题。

    39.【答案】生物种类  基因  乱捕滥杀  外来物种入侵  生态系统  不使用、不食用、不购买濒危物种;尽可能避免使用杀虫剂。 
    【解析】解:(1)生物多样性的内涵通常包括三个方面,即生物种类的多样性、基因(遗传)的多样性和生态系统的多样性。资料一体现了生物种类的多样性。每个物种都是一个独特的基因库,生物种类的多样性是由基因的多样性决定的,所以其实质就是基因多样性。
    (2)威胁生物多样性的原因有栖息地被破坏、偷猎、外来物种入侵、环境污染等。由题目信息可知,材料二造成我国生物多样性面临威胁的主要原因是乱捕滥杀,材料三造成我国生物多样性面临威胁的主要原因是外来物种入侵。
    (3)生物的多样性包括生物种类的多样性、基因的多样性、生态系统的多样性,保护生物多样性首先要保护生物的栖息环境,保护生态系统的多样性,生物的栖息环境是生物赖以生存的基础,保护了生物的栖息环境,即保护了环境中的生物。
    (4)对国家来说保护生物多样性的最有效措施是建立自然保护区,对于我们个人应:不食用、不购买濒危物种;尽可能避免使用杀虫剂等。
    故答案为:(1)生物种类;基因。
    (2)乱捕滥杀;外来物种入侵。
    (3)生态系统。
    (4)不使用、不食用、不购买濒危物种;尽可能避免使用杀虫剂。
    (1)生物多样性的内涵通常包括三个方面,即生物种类的多样性、基因(遗传)的多样性和生态系统的多样性。
    (2)保护生物多样性的根本措施是保护生物的栖息地和保护生态系统的多样性,最有效的措施是建立自然保护区。
    解答此题的关键是明确生物多样性的涵义以及生物多样性的保护措施。

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