第5章 生活中的轴对称 数学北师大版七年级下册单元测评卷(含答案)
展开测评卷(五)(第五章)
(90分钟 100分)
一、选择题(每小题3分,共30分)
1.(2020·扬州中考)“致中和,天地位焉,万物育焉.”对称美是我国古人和谐平衡思想的体现,常被运用于建筑、器物、绘画、标识等作品的设计上,使对称之美惊艳了千年的时光.在下列与扬州有关的标识或简图中,不是轴对称图形的是 ( C )
2.(2020·福建中考)如图,AD是等腰三角形ABC的顶角平分线,BD=5,则CD等于 ( B )
A.1 B.5 C.4 D.3
3.(2020·北部湾中考)如图,在△ABC中,BA=BC,∠B=80°,观察图中尺规作图的痕迹,则∠DCE的度数为 ( B )
A.60° B.65° C.70° D.75°
4.下面说法中正确的是 ( C )
A.设A、B关于直线MN对称,则AB垂直平分MN.
B.如果△ABC≌△DNF,则一定存在一条直线MN,使△ABC与△DNF关于MN对称.
C.如果一个三角形是轴对称图形,且对称轴不止一条,则它是等边三角形.
D.两个图形关于MN对称,则这两个图形分别在MN的两侧.
5.如图,在△ABC中,AB=AC,AD⊥BC于点D,DE⊥AB于点E,DF⊥AC于点F,下列结论:
①∠BAD=∠CAD;②AD上任意一点到AB,AC的距离相等;③BD=CD;④若点P在直线AD上,则PB=PC.其中正确的是 ( D )
A.① B.①② C.①②③ D.①②③④
6.(2020·南充中考)如图,在等腰△ABC中,BD为∠ABC的平分线,∠A=36°,AB=AC=a,BC=b,则CD= ( C )
A. B. C.a-b D.b-a
7.小明将一正方形纸片画分成16个全等的小正方形,且如图所示为他将其中四个小正方形涂成灰色的情形.若小明想再将一小正方形涂成灰色,使此纸片上的灰色区域成为轴对称图形,则此小正方形的位置为何? ( B )
A.第一列第四行 B.第一列第二行
C.第三列第三行 D.第四列第一行
8.如图,把一张长方形纸片ABCD沿EF折叠后,点A落在CD边上的点A′处,点B落在点B′处,若∠2=40°,则图中∠1的度数为 ( A )
A.115° B.120° C.130° D.140°
9.如图,∠AOB=120°,OP平分∠AOB,且OP=2,若点M,N分别在OA,OB上,且△PMN为等边三角形,则满足上述条件的△PMN有 ( D )
A.1个 B.2个 C.3个 D.3个以上
10.如图,已知AB=A1B,A1B1=A1A2,A2B2=A2A3,A3B3=A3A4…,若∠A=70°,则∠An-1AnBn-1(n>2)的度数为 ( C )
A. B. C. D.
二、填空题(每小题3分,共24分)
11.仔细观察图形,并按规律在横线上填上适当的图形:
12.(2020·湘潭中考)如图,点P是∠AOC的角平分线上一点,PD⊥OA,垂足为点D,且PD=3,点M是射线OC上一动点,则PM的最小值为 3 .
13.如图,在△ABC中,AB的垂直平分线交AB于点D,交BC于点E,若BC=6 cm,AC=5 cm,则△ACE的周长为 11 cm.
14.已知射线OM.以O为圆心,任意长为半径画弧,与射线OM交于点A,再以点A为圆心,AO长为半径画弧,两弧交于点B,画射线OB,如图所示,则∠AOB=
60 度.
15.如图,在△ABC中,AB=AC,AD是△ABC的一条角平分线,若AB=13,AD=12.则BC的长为 10 .
16.(2020·潍坊中考)如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,∠B=20°,PQ垂直平分AB,垂足为Q,交BC于点P.按以下步骤作图:①以点A为圆心,以适当的长为半径作弧,分别交边AC,AB于点D,E;②分别以点D,E为圆心,以大于DE的长为半径作弧,两弧相交于点F;③作射线AF.若AF与PQ的夹角为α,则α= 55 °.
17.如图,∠AOB是一角度为10°的钢架,要使钢架更加牢固,需在其内部添加一些钢管:EF,FG,GH…,且OE=EF=FG=GH…,在OA,OB足够长的情况下,最多能添加这样的钢管的根数为 8 .
18.如图,四边形ABCD中,∠BAD=130°,∠B=∠D=90°,在BC,CD上分别找一点M,N,使△AMN周长最小时,则∠AMN+∠ANM的度数为 100° .
三、解答题(共46分)
19.(6分)如图,△ABC中,∠A=90°,E为BC上一点,点A与点E关于BD所在直线对称,点B与点C关于DE所在直线对称,求∠ABC和∠C的度数.
【解析】因为点A与点E关于BD所在直线对称,
所以∠ABD=∠EBD,即∠ABC=2∠DBE.
又点B与点C关于DE所在直线对称,
所以∠DBE=∠C.所以∠ABC=2∠C.
因为∠A=90°,
所以∠ABC+∠C=2∠C+∠C=3∠C=90°.
所以∠C=30°.
所以∠ABC=2∠C=60°.
20.(6分)如图,在△ABC中,AB=AC,AD是BC边上的中线,AE⊥BE于点E,且BE=BC.试说明:AB平分∠EAD.
【证明】∵AB=AC,AD是BC边上的中线,
∴BD=BC,AD⊥BC,
∵BE=BC,∴BD=BE,
∵AE⊥BE,∴AB平分∠EAD.
21.(8分)图1,图2分别是10×6的网格,网格中每个小正方形的边长均为1,每个网格中画有一个平行四边形,请分别在图1,图2中各画一条线段,各图均满足以下要求:
(1)线段的一个端点为平行四边形的顶点,另一个端点在平行四边形一边的格点上(每个小正方形的顶点均为格点).
(2)将平行四边形分割成两个图形,图1,图2中的分法各不相同,但都要求其中一个是轴对称图形.
【解析】如图1所示:△ABC是等腰三角形,是轴对称图形;
如图2所示:△ABC是等腰三角形,是轴对称图形.
22.(8分)如图,在所给网格图(每小格均为边长是1的正方形)中完成下列各题:
(1)画出格点△ABC(顶点均在格点上)关于直线DE对称的△A1B1C1.
(2)在DE上画出点Q,使QA+QC最小.
【解析】(1)△A1B1C1如图所示;
(2)点Q如图所示
23.(9分)如图,在△ABC中,AB=AC,点D,E,F分别在AB,BC,AC边上,且BE=CF,BD=CE.
(1)求证:△DEF是等腰三角形.
(2)求证:∠B=∠DEF.
(3)当∠A=40°时,求∠DEF的度数.
【解析】(1)因为AB=AC,所以∠B=∠C,在△DBE和△ECF中,
所以△DBE≌△ECF,所以DE=FE,所以△DEF是等腰三角形.
(2)因为△DBE≌△ECF,所以∠FEC=∠BDE,
所以∠DEF=180°-∠BED-∠FEC=180°-∠DEB-∠EDB=∠B.
(3)因为由(2)知∠DEF=∠B,因为AB=AC,∠A=40°,
所以∠DEF=∠B==70°.
24.(9分)(2020·河池中考)(1)如图(1),已知CE与AB交于点E,AC=BC,∠1=∠2.求证:△ACE≌△BCE.
(2)如图(2),已知CD的延长线与AB交于点E,AD=BC,∠3=∠4.探究AE与BE的数量关系,并说明理由.
【解析】(1)在△ACE和△BCE中,∵,
∴△ACE≌△BCE(SAS);
(2)AE=BE.
理由如下:在CE上截取CF=DE,连接BF.
在△ADE和△BCF中,∵,
∴△ADE≌△BCF(SAS),∴AE=BF,∠AED=∠CFB,
∵∠AED+∠BEF=180°,∠CFB+∠EFB=180°,∴∠BEF=∠EFB,
∴BE=BF,∴AE=BE.
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