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    高中生物选择性必修一 2 3 神经冲动的产生和传导(教学设计)生物学同步精品课堂
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    高中生物选择性必修一 2 3 神经冲动的产生和传导(教学设计)生物学同步精品课堂

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    这是一份高中生物选择性必修一 2 3 神经冲动的产生和传导(教学设计)生物学同步精品课堂,共5页。

    2.3神经冲动的产生和传导

    一、教学目标:

    学习目标:

    1.阐明神经细胞膜内外在静息状态具有电位差,受到外界刺激后形成动作电位,并沿神经纤维传导。

    2.阐明神经冲动在突触处的传递通常通过化学方式完成。

    核心素养:

    1.通过分析电位产生的机理及相关曲线的解读,养成科学思维的习惯。

    2.通过反射弧中兴奋传导和传递特点的分析,提升实验设计及对实验结果分析的能力。

    3.关注滥用兴奋剂和吸食毒品的危害,能够向他人宣传这些危害,拒绝毒品。

    二、教学过程:

    【导入】

    通过问题探讨,学生讨论。

    问题:1.从运动员听到枪响到做出起跑的反应,信号的传导经过了哪些结构?问题:2.短跑比赛规则中关于抢跑规定的科学依据是什么?

       运动员从听到枪响到作出起跑的反应,完成一系列反射活动。运动员听到信号后神经产生兴奋,兴奋的传导经过了一系列的结构。

    兴奋在反射弧中是以什么形式传导的?它又是怎样传导的呢?

    一、兴奋在神经纤维上的传导

    1.实验

    兴奋是以电信号的形式沿着神经纤维传导的,这种电信号也叫做神经冲动。

    神经冲动在神经纤维上是怎样产生和传导的?

    2兴奋传导的机制和过程

    (1)静息电位表现为内负外正,是K+外流形成的。

    (2)动作电位表现为内正外负Na+内流形成的。

    (3)兴奋部位与未兴奋部位之间存在电位差形成了局部电流。

    (4)局部电流刺激相近的未兴奋部位发生同样的电位变化兴奋向前传导原兴奋部位又恢复为内负外正。

     

    3传导特点

    双向传导,即刺激神经纤维上的任何一点,兴奋可沿神经纤维向两侧同时传导。

    总结:

    二、兴奋在神经元之间的传递

    1、突触小体

    神经元的神经末梢经过多次分枝,最后每个小枝末端膨大,呈杯状或球状。

    类型:轴突-树突型  轴突-细胞体型

    2、突触

    由突触前膜、突触间隙以及突触后膜组成。

    3、传递过程

    兴奋到达突触前膜所在的神经元的轴突末梢,突触小泡向突触前膜移动并融合释放神经递质,神经递质通过突触间隙扩散到突触后膜的受体附近,神经递质与突触后膜上的受体结合,突触后膜上的离子通道发生变化引发电位变化,神经递质被降解或回收。

    4、传递特点

    (1)特点:单向传递。

    (2)原因

    神经递质只存在于突触前膜的突触小泡中,只能由突触前膜释放,然后作用于突触后膜上,因此神经元之间兴奋的传递只能是单方向的。

    三、滥用兴奋剂、吸食毒品的危害

    1、某些化学物质对突触的影响

    有些能促进神经递质的合成和释放速率;有些会干扰神经递质与受体的结合;有些会影响分解神经递质的酶的活性。兴奋剂和毒品也大多是通过突触来起作用的。

    2、兴奋剂

    (1)概念:原是指能提高中枢神经系统机能活动的一类药物,如今是运动禁用药物的统称。

    (2)作用:具有增强人的兴奋程度、提高运动速度等作用。

    (3)要求:为了保证公平、公正,运动比赛禁止使用兴奋剂。

    3、可卡因

    既是兴奋剂,也是毒品。影响大脑中与愉悦传递有关的神经元,这些神经元利用神经递质-多巴胺来传递愉悦感。可卡因使转运蛋白失去回收多巴胺的功能,故多巴胺留在突触间隙持续发挥作用,导致突触后膜上的多巴胺受体减少。

    请同学们小组为单位思考P30下面问题?

    服用可卡因为何会使人上瘾?

    可卡因药效失去后,多巴胺受体已减少,机体正常的神经活动受到影响。服药者必须服用可卡因来维持神经元的活动,形成恶性循环,毒瘾难戒。

    4、毒品

    (1)概念:指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。

    (2)《中华人民共和国禁毒法》

    施行时间:2008年。

    内容:a.禁毒是全社会的共同责任。

    b.禁毒工作实行以预防为主,综合治理,禁种、禁制、禁贩、禁吸并举的方针。

    c.参与制毒、贩毒或引诱他人吸毒,都会受到法律的严惩。

    推断假说与预期

    有研究者提出一个问题:当神经系统控制心脏活动时,在神经元与心肌细胞之间传递的信号是化学信号还是电信号呢?为回答此问题,科学家进行了如下实验。取两个蛙的心脏(AB,保持活性)置于成分相同的营养液中,A有某副交感神经支配,B没有该神经支配。

    二、课堂巩固

    1、神经纤维在静息时具有静息电位,受到适宜刺激时可迅速产生能传导的动作电位,这两种电位可通过仪器测量。下列示意图能正确表示测量神经纤维静息电位的是(  )

    答案:A

    2、下列能正确表示神经纤维受刺激时,刺激点膜电位由静息电位转为动作电位的过程的是(  )

      A①→④  B②→③   C③→②      D④→①

    3、右图表示枪乌贼离体神经纤维在Na+浓度不同的两种海水中受刺激后的膜电位变化情况。下列描述错误的是(  )

    A.曲线a代表正常海水中膜电位的变化

    B.两种海水中神经纤维的静息电位相同

    C.低Na+海水中神经纤维静息时,膜内Na+浓度高于膜外

    D.正常海水中神经纤维受刺激时,膜外Na+浓度高于膜内

    4、如图为人体的某反射弧模式图,请据图判断下列叙述正确的是(  )

    A.若切断处,刺激处,处仍能出现反射活动

    B.兴奋传递方向是④→③→①→②→⑤

    C所在的神经元上,完成了电信号化学信号的转变

    D.发生反射时,神经冲动在上以局部电流的形式双向传导

    四、课堂小结

    3节 神经冲动的产生和传导

    五、课后反思

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    • 教案
    • 试卷
    • 学案
    • 其他

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