地理六年级上册第一节 多变的天气导学案

课题

多变的天气

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教师寄语

做自己的决定 ，然后准备好承担后果 。从一开始就提醒自己 ，世上没有后悔药吃， 而我永远有个 B计划。

学习目标

1.天气与气候的区别

2.认识常见的天气符号

【课前预习】

1.天气是反映一个地区＿＿＿＿＿里的大气状况，它是时刻在＿＿＿＿＿的

2．气候是一个地区＿＿＿＿＿的天气平均状况，一般＿＿＿＿＿不大。

3．风向是指风的＿＿＿＿＿，风力是风＿＿＿＿＿的级别。风力共分为＿＿＿＿＿级。

4.在卫星云图中，绿色表示＿＿＿＿＿，蓝色表示＿＿＿＿＿，白色表示＿＿＿＿＿。

5．空气质量的高低可以用＿＿＿＿＿来表示。

6填表格

（1）            【合作探究】

（2）           

（3）            一、单项选择题

1、下列历史典故中能很好地说明天气对人类影响的是（    ）  

  A、望梅止渴       B、赤壁之战        C、负荆请罪         D、程门立雪

2、下列哪句话不是反映天气的（    ） 

 A、东边日出西边雨     B、四季如春    C、夜来风雨声，花落知多少   D、山雨欲来风满楼

3、表示天气发生怎样的变化（    ）

  A、多云转晴      B、阴转多云        C、多云转阴        D、阴转晴

4、学校操场上的红旗飘向西南方向，则风向为（    ）   

  A、西南风      B、东北风      C、东南风      D、西北风   

5、在卫星云图上，当上海为白色时，说明该地的天气可能是（    ）

  A、晴朗天气        B、阴雨天气         C、大雾天气        D、阴转晴天气

6、天气预报中污染指数是151—200的空气质量状况为（    ）  

  A、优        B、轻度污染      C、重度污染      D、中度污染

7、下列城市空气质量最好的是（    ）     A洛阳70    B、北京30   C、大连107   D、石家庄100

8赤壁之战中，诸葛亮预测将有东南风，下面表示东南风方向的正确天气符号是  （  ）

        A                B            C               D

9.下列叙述中属于天气现象的                              （     ）

①清明时节雨纷纷 ②山前桃花山后雪 ③ 轮台九月风夜吼④ 四季无寒暑，一夜便成秋 ⑤惠风和煦，艳阳高照      A ①②③  B  ②③④   C  ①③⑤  D①②③④⑤

10. 天气预报只是近些年的事，千百年来，人们出门看天，靠的是祖祖辈辈观察、积累流传下来的天气知识。根据下列事项并结合自己的生活经验，判断可能不会下雨的是（   ）                                               

①星星布满天  ②蜻蜓、燕子低飞  ③蟑螂乱飞④  蜘蛛织网 ⑤ 蚂蚁搬家

A  ①②⑤     B  ①④     C  ③④    D ②③⑤

11．苏轼诗：“乌云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。卷地风来忽吹散，西湖楼下水如天。”该诗句描述的是（     ） A．天气   B．气候   C．降水   D．季节

 12．下列诗句中，描写气候的是（     ）

 A．北国风光，千里冰封，万里雪飘    B．江汉春风起，冰霜昨夜除

 C．夜来风雨声，花落知多少          D．忽如一夜春风来，千树万树梨花开

 13．下列天气符号表示霜冻的是（     ）

14．学校准备第二天去校外春游，小强担心下雨去不了，晚上看电视天气预报的天气形势图后，小强很高兴。请问他看到了反映当地天气的符号可能是（     ）

1

15．下列历史典故，能很好地说明天气对人类影响的是（     ）

 A．望梅止渴   B．三顾茅庐   C．草船借箭   D．车胤囊萤

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