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    4.3一元一次方程的应用(4) 学案
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    4.3一元一次方程的应用(4) 学案01
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    数学六年级上册3 一元一次方程的应用学案及答案

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    这是一份数学六年级上册3 一元一次方程的应用学案及答案,共2页。学案主要包含了学习目标,知识梳理,典型例题,巩固训练等内容,欢迎下载使用。

    2022--2023学年度年级数学上册学案

    4.3一元一次方程的应用(4

    学习目标

    1.借组“线段图”分析复杂问题中的数量关系,从而建立方程解决实际问题;

    2.发展文字语言,图形语言、符号语言之间的转化能力.

    知识梳理

    1.路程与速度、时间的关系是什么?

    路程=                速度=                   时间=                         

    2.基本类型

    ①相遇问题:快行距+慢行距=原距

    ②追及问题:快行距-慢行距=原距

    ③航行问题:顺水(风)速度=静水(风)速度+水流(风)速度

                逆水(风)速度=静水(风)速度-水流(风)速度

    典型例题

    知识点一    相遇问题

    1.甲、乙两地相距270千米,从甲地开出一辆快车,速度为120千米/时,从乙地开出一辆慢车,速度为75千米/时,如果两车相向而行,慢车先开出1小时后,快车开出,那么再经过多长时间两车相遇?若设再经过x小时两车相遇,则根据题意列方程为(  )

    A.    B.

    C.       D.

    2.甲、乙两人骑自行车同时从相距65km的两地相向而行,2小时相遇,若甲比乙每小时多骑2.5km,则乙每小时的速度是           千米/时.

    3.昆曲高速公路全长128千米,甲、乙两车同时从昆明、曲靖两地高速路收费站相向匀速开出,经过40分钟相遇,甲车比乙车每小时多行驶20千米。求甲、乙两车的速度.

     

     

     

    知识点二    追击问题

    4.甲以5千米/小时的速度先走16分钟,乙以13千米/小时的速度追甲,则乙追上甲的时间为多少小时(    )

    A.10         B.6          C.        D.

    5.星期天,小明一家从家里出发回爷爷家,妈妈骑自行车先走,速度为10千米/时,40分钟后爸爸开车和小明一起回家,速度为60千米/时,结果三人同时到达爷爷家,那么小明家距离爷爷家         千米.

    知识点三    航行问题

    6.一架飞机飞行于两城市之间,顺风需要5小时30分,逆风需要6小时,已知风速为每小时24千米,则无风时飞机的速度为         千米/时.

    7.一艘船在两个码头之间航行,水流速度为4千米/时,顺水航行需要4小时,逆水速度需要5小时,这两个码头之间的距离是多少?

     

     

    巩固训练

    1.甲、乙两列火车,长为144米和180米,甲车比乙车每秒钟多行4米,两列火车相向而行,从相遇到错开需要9秒钟,问两车的速度各是多少?

     

     

     

     

    2.某船从A地顺流而下到达B地,然后逆流返回到达AB两地之间的C地,一共航行了7小时,已知此船在静水中的速度为8千米/时,水流速度为2千米/时。AC两地之间的路程为10千米,求AB两地之间的路程.

     

     

     

     

    1. 小明和小丽同时从学校出发到运动场看体育比赛,小明每分钟走80米,他走到运动场等了5分钟,比赛才开始,小丽每分钟走60米,她进入运动场时,比赛已经开始3分钟,问学校到运动场有多远?

     

     

     

     

    1. 甲、乙两车从A、B两地于上午8点钟同时出发,相向而行,已知甲的速度比乙快2千米/时,到上午10时两车还相距36千米,又过了两小时后,两车又相距36千米。

    (1)求甲乙两地间的距离与两车的速度;

    (2)若甲乙两车分别从A、B两地同时相向而行,到B、A两地后立即返回,求两车第一次相遇和第二次相遇所走的时间是多少?

     

     

     

     

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