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高中生物人教版 (2019)必修2《遗传与进化》第1节 盂德尔的豌豆杂交实验（一）优秀课件ppt
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遗传：子代与亲代在形态结构生理等方面相似的现象。
1.阐明孟德尔的一对相对性状的杂交实验及分离定律。2.体验孟德尔遗传实验的科学方法和创新思维。3.运用分离定律解释一些遗传现象。
红牡丹和白牡丹杂交后，子代的牡丹花会是什么颜色？
红墨水与蓝墨水混合后的颜色？混合后能否再将这两种墨水分开？
品红色（介于红色和蓝色之间）
有位科学家大胆质疑：生物的遗传真是这样的吗？
因此，人们曾认为生物的遗传也是这样，双亲的遗传物质混合后，子代的性状介于双亲之间；这种观点称为融合遗传。
（1）提出了遗传单位是遗传因子
孟德尔（1822—1884），奥地利人，遗传学的奠基人，又称遗传学之父。1865年宣读了论文《植物杂交实验》。62岁时带着对遗传学无限的眷恋，回归了无机世界。主要贡献有:
（2）发现了两大遗传规律：基因的分离定律和基因的自由组合定律。
两性花：一朵花中既有雌蕊又有雄蕊的花。 单性花：一朵花中只有雌蕊或雄蕊的花。（分为：雄花、雌花） 自花传粉：一朵花的花粉，传到同一朵花的雌蕊柱头上的过程。 异花传粉：两朵花之间的传粉过程。
一、选择豌豆作为遗传试验材料成功的原因
1.豌豆适于杂交实验的生物学特征 ：
(1)豌豆是自花传粉闭花受粉的植物,自然状态下是纯种。
(2) 豌豆有易于区分的性状，实验结果很容易观察和分析﹔豌豆的花大,便于人工授粉。因此，豌豆是理想的遗传实验材料。
性状：生物体的形态特征和生理特征。相对性状:同种生物的同一种性状的不同表现类型。例：豌豆的黄色子叶和绿色子叶；羊的白毛和黑毛；人的双眼皮和单眼皮等。思考：羊的白毛和长毛是不是相对性状？
遗传图谱中的符号： P: ♀: ♂:×:F1:F2:
自交(自花传粉,同种类型相交)
1. 下列关于一对相对性状的豌豆杂交实验的叙述，正确的是 （ ） A. 用豌豆杂交时，须在开花前除去母本的雌蕊B. 孟德尔利用了豌豆自花传粉、闭花受粉的特性C. 孟德尔研究豌豆花的构造，但无需考虑雌蕊、雄蕊的发育程度D. 人工授粉后，就不应套袋了
【解析】进行人工杂交时，必须在豌豆花成熟前除尽母本的雄蕊，防止豌豆自花传粉，A 项错误；豌豆的自花传粉和闭花受粉的特性，保证了自然状态下豌豆都是纯合子，用豌豆做杂交实验，结果可靠，且易于分析，B 项正确；进行豌豆杂交实验时，必须考虑雌蕊、雄蕊的发育程度，以确定去雄和传粉的时期，C 项错误；人工授粉后，应套袋处理，防止外来花粉对实验的干扰，D 项错误。【答案】B
2. 右图为豌豆的一对相对性状遗传实验过程图解，请仔细读图， 回答下列问题： （1）在该实验的亲本中，父本是 。（2）操作②叫 ，此处理后是否需要对母本进行套袋隔离？ （填“是”或“否”）。（3）高茎（D）对矮茎（d）为显性，若亲代皆为纯合子，让F1 进行自交， F2 性状中高茎与矮茎豌豆之比为 ，F2 的遗传因子组成类型及比例为 。
【答案】（1）矮茎豌豆 （2）授粉（传粉） 是 （3）3 ∶ 1 DD ∶ Dd ∶ dd=1 ∶ 2 ∶ 1
二、一对相对性状的杂交实验
一对相对性状的研究
为什么子一代中只表现一个亲本的性状（高茎），而不表现另一个亲本的性状或不高不矮？
在F1代中，另一个亲本的性状是永远消失了还是暂时隐藏起来了呢？
3 ∶ 1
在杂种后代中,同时出现显性性状和隐性性状的现象
杂交实验结果
子一代只表现出_________，没有表现出____________;子二代出现了___________现象，并且显性性状和隐性性状的数量比接近于_______。
F2中的3：1是不是巧合呢？
七对相对性状的遗传试验数据
面对这些实验数据，又如何解释实验现象？
3（高茎）∶1（矮茎）
对分离现象的解释---提出“遗传因子”的假设
雌雄个体各产生两种比例相同的配子，即雌配子（D：d=1:1）；雄配子 （D：d=1:1）。
①孟德尔认为生物的性状是由遗传因子（后改称为基因）控制的。显性性状由显性基因控制，如高茎用大写字母Ｄ表示，隐性性状由隐性基因控制，如矮茎用小写字母ｄ表示。
②在体细胞中，遗传因子成对存在。
③配子形成时，成对的遗传因子分开，分别进入不同的配子中。
④受精时，雌雄配子的结合是随机的，基因恢复成对。
高茎豌豆与矮茎豌豆杂交实验分析图解
高矮 高 高
3 : 1
F1形成的配子种类、比值都相等，配子结合是随机的。 F2性状表现类型及其比例为____________________，遗传因子组成及其比例为_____________________________。
1.对孟德尔关于豌豆一对相对性状的杂交实验及其解释，叙述正确的是 （ ） A. 在杂交实验中，需在花蕾期同时对父本和母本去雄B. 依据假说推断，F1 能产生数量比为1 ∶ 1 的雌雄配子C. 假说能解释F1 自交出现3 ∶ 1 性状分离比的原因，所以假说成立D. 假说的主要内容是F1 产生配子时，成对的遗传因子彼此分离
【解析】在杂交实验中，需在花蕾期对母本去雄，A 项错误；F1 产生的雌雄配子数量不等，雄配子数远多于雌配子数，B项错误；假说能解释F1 测交出现1 ∶1 的分离比的原因， 且在测交实验中得到了验证，所以假说成立，C 项错误；假说的主要内容是F1 产生配子时，成对的遗传因子彼此分离， D 项正确。【答案】D
2.下列关于遗传实验和遗传规律的叙述，正确的是 （ ） A.“一对相对性状的遗传实验和结果”属于假说的内容B. 杂合子与纯合子遗传因子组成不同，性状表现也不同C. 孟德尔巧妙设计的测交方法只能用于检测F1 的遗传因子组成D. F2 表现出3 ∶ 1 的性状分离比一定依赖于雌雄配子的随机结合
【解析】一对相对性状的遗传实验和结果”是观察和分析的内容，孟德尔由此发现了存在的问题进而提出解释问题的假说，A 项错误；杂合子与纯合子遗传因子组成不同，但杂合子和显性纯合子的性状表现一般相同，B 项错误；孟德尔巧妙设计的测交方法可用于检测F1 的遗传因子组成，还可检测某个体产生配子的类型及比例，C 项错误；F2 表现出3 ∶ 1 的性状分离比的前提条件之一是雌雄配子随机结合，D项正确。【答案】D
表现型:生物个体表现出来的性状。基因型:与表现型有关的基因组成。
基因型是性状表现的内在因素，而表现型则是基因型的表现形式。表现型是基因型与环境相互作用的结果。表现型=基因型+环境因素
孟德尔在对一对相对性状进行研究的过程中，发现了分离定律。下列有关分离定律的几组比例中，能直接说明分离定律实质的是 （ ） A. F2 的表现型比例为3 ∶ 1 B. F1 产生配子种类的比例为1 ∶ 1 C. F2 基因型的比例为1 ∶ 2 ∶ 1 D. 测交后代表现型的比例为1 ∶ 1
【解析】分离定律的实质是在减数第一次分裂后期，位于一对同源染色体上的等位基因随着同源染色体的分开而分离，分别进入不同的配子中，则能直接说明分离定律实质的是F1 产生两种配子，且比例为1 ∶ 1。【答案】B
1 ∶ 1
① 用来测定F1的基因组合
② 证明了F1是杂合子
③ 证明了F1在形成配子时，成对的基因分离，分别进入不同的配子中
四、孟德尔对分离现象解释的验证-----测交
让F1与___________杂交
产生了两种比例相同的配子。
30 ： 34
孟德尔的测交实验结果与预测测交实验结果吻合，这一事实说明了什么？
1 ： 1
在生物的体细胞中，控制同一性状的遗传因子__________，不相_______；在形成配子时，成对的遗传因子发生______，______后的遗传因子分别进入不同的配子中，随_____遗传给后代。
性状：生物体的形态特征和生理特征的总称。相对性状：一种生物同一性状的不同表现类型。显性性状：具有相对性状的亲本杂交，F1表现出来的性状。隐性性状：具有相对性状的亲本杂交，F1未表现出来的性状。性状分离：杂种后代中，同时显现出显性性状和隐性性状的现象。
自交：基因型相同的生物体间相互交配。杂交：生物间相互交配。测交：杂种第一代与隐性纯合个体相交。
显性基因：控制显性性状的基因，一般用大写字母来表示。隐性基因：控制隐性性状的基因，一般用小写字母来表示。等位基因：同源染色体的相同位置上控制相对性状的基因。
表现型：是指生物个体所表现出来的性状。（如豌豆的高茎和矮茎)基因型：是指与表现型有关的基因组成。(如：高茎豌豆基因型：DD或Dd；矮茎豌豆基因型：dd)表现型=基因型+环境条件。纯合体：是由含有相同基因的配子结合成合子发育而成的个体。杂合体：是由含有不同基因的配子结合成合子发育而成的个体。
七、在实践上的应用
①隐性基因控制的优良性状
例 小麦、水稻矮杆性状的选育(aa)
AA Aa aa
②显性基因控制的优良性状
例 小麦抗杆锈病性状的选育(AA)
对遗传病的基因型和发病概率做出推断
②隐性基因控制的遗传病(隐性遗传病)
如：白化病、先天性聋哑、头小畸形等
③显性基因控制的遗传病(显性遗传病)
八、利用分离定律解题的方法
1.利用几种基因型组合杂交的后代基因型、表现型及比例解题(遗传图解略)
定义法：具相对性状的两纯种亲本杂交，F1表现出来的性状，即为显性性状；
自交法：具相同性状的两亲本杂交(或一个亲本自交)，若后代出现新的性状，则新的性状必为隐性性状。
a.由表现型直接写基因型（只能写出隐性基因型）
b.由亲代（或子代）的基因型推测子代（或亲代）的基因型。（正推、逆推）
从后代表现型比例推测亲本基因型：
1、子代只表现出显性性状→
2、子代显性：隐性＝3：1→
3、子代显性：隐性＝1：1→
4、子代只表现出隐性性状→
亲本之一必为显性纯合子
两亲本必为显性杂合子
亲本之一为显性杂合子，另一亲本为隐性个体
3.确定基因型（纯合、杂合）的方法
豌豆种子的形状是由一对等位基因R和r控制的，下表是有关豌豆种子形状的三组杂交试验结果。1、根据哪个组合能判断出显性类型，试说明理由。2、写出各个组合中两个亲本的基因型。3、哪一个组合为测交试验，写出遗传图解。
1、根据组合二可知圆粒对皱粒为显性，因为圆粒与圆粒杂交产生了圆粒和皱粒，并且其数量比约为3:1。2、组合一为rr×rr；组合二为 Rr×Rr；组合三为Rr×rr。3、组合三为测交类型。
一对相对性状杂合子连续自交n次，后代中杂合子出现的概率___________，纯合子出现的概率____________。
应用：农业上选育显性性状的优良品种
分离 定律
具有多个易于区分的性状
F2性状表现类型及其比例为
F2遗传因子组成及其比例
高茎∶矮茎 = 3∶1
DD∶Dd∶dd =1∶2∶1
子代性状表现类型及其比例为
子代遗传因子组成及其比例
高茎∶矮茎 = 1∶1
相关概念:1、性 状:生物体的形态特征和生理特征。2、相对性状:一种生物的同一种性状的不同表现类型。3、显性性状:杂种一代表现出来的性状。4、隐性性状:杂种一代未显现出来的性状。5、性状分离:在杂种后代中，同时显现显性性状和隐性性 状的现象。6、显性基因:控制显性性状的基因。7、隐性基因:控制隐性性状的基因。8、表现型: 生物个体表现出来的性状叫表现型。9、基因型: 与表现型有关的基因组成叫做基因型。10、纯合子：相同基因的配子结合成的合子发育成的个体11、杂合子：不同基因的配子结合成的合子发育成的个体
787高茎 277矮茎
一对相对性状的亲本杂交，杂种子一代显现出来的性状
一对相对性状的亲本杂交，杂种子一代未显现出来的性状
在杂种后代中，同时显现出显性性状和隐性性状的现象
一对相对性状的遗传学实验
1. 下列各组性状属于相对性状的是 （ ）A. 人的白色皮肤和棕色头发 B.玉米的黄粒和圆粒C. 绵羊的白毛和黑毛 D.豌豆的高茎和豆荚绿色
【解析】人的白色皮肤和棕色头发、玉米的黄粒和圆粒、豌豆的高茎和豆荚绿色都不是同一种性状，不属于相对性状，A、B、D 项错误；绵羊的白毛和黑毛符合相对性状的概念，属于相对性状，C 项正确。【答案】C
2. 下列遗传实例中，属于性状分离现象的是 （ ）A. 某非糯性水稻产生的花粉既有糯性的又有非糯性的B. 对某遗传因子组成未知的个体进行测交后子代的性状表现C. 一对表现型正常的夫妇生了一个正常的女儿和患红绿色盲的儿子D. 纯合红花植株和纯合白花植株杂交，所得F1 的花色表现为粉红花
【解析】某非糯性水稻产生的花粉既有糯性的又有非糯性的能直接证明孟德尔的分离定律，但不属于性状分离现象，A 项错误；杂合子自交后代同时出现显性和隐性性状的现象为性状分离，测交实验结果不属于性状分离现象，B 项错误；一对性状正常的夫妇生了一个正常的女儿和患红绿色盲的儿子，亲本只有一种性状，后代出现不同的性状，这属于性状分离现象，C 项正确；纯合红花植株和纯合白花植株杂交，所得F1 的花色表现为粉红花，属于不完全显性，不属于性状分离，D 项错误。【答案】C
3.水稻中非糯性（W）对糯性（w）为显性，非糯性品系所含淀粉遇碘呈蓝黑色，糯性品系所含淀粉遇碘呈红褐色。下面是对纯种的非糯性与糯性水稻的杂交后代进行观察的结果，其中能直接证明分离定律的一项是（ ）A. 杂交后亲本植株上结出的种子（F1）遇碘全部呈蓝黑色B. F1 自交所结的种子（F2）遇碘后，3/4 呈蓝黑色，1/4 呈红褐色C. F1 产生的花粉遇碘后，一半呈蓝黑色，一半呈红褐色D. F1 测交所结出的种子遇碘后，一半呈蓝黑色，一半呈红褐色
【解析】分离定律的实质是在减数第一次分裂后期，位于一对同源染色体上的等位基因随着同源染色体的分开而分离，分别进入不同的配子中，由此可知，分离定律的直接体现是等位基因分别进入了两个配子中，即F1 产生两种类型的花粉且比例为1 ∶ 1。【答案】C
4.［2019·全国Ⅱ卷］某种植物的羽裂叶和全缘叶是一对相对性状。某同学用全缘叶植株（植株甲）进行了下列四个实验。①让植株甲进行自花传粉，子代出现性状分离 ②用植株甲给另一全缘叶植株授粉，子代均为全缘叶 ③用植株甲给羽裂叶植株授粉，子代中全缘叶与羽裂叶的比例为1 ∶ 1 ④用植株甲给另一全缘叶植株授粉， 子代中全缘叶与羽裂叶的比例为3 ∶ 1 其中能够判定植株甲为杂合子的实验是 （ ） A. ①或② B. ①或④ C.②或③ D.③或④
【解析】假设控制羽裂叶和全缘叶的相关基因是A、a。植株甲（全缘叶）自花传粉后，子代出现性状分离，说明植株甲是杂合子，①符合题意；用植株甲给另一全缘叶植株授粉，子代均为全缘叶，不能判定植株甲是杂合子（如AA × Aa），②不符合题意；用植株甲给羽裂叶植株授粉，子代中全缘叶与羽裂叶的比例是1 ∶ 1，不能判定全缘叶和羽裂叶的显隐性，若羽裂叶为显性性状（Aa），则植株甲是纯合子（aa），③不符合题意；用植株甲给另一全缘叶植株授粉， 子代中全缘叶与羽裂叶的比例是3 ∶ 1，说明全缘叶是显性性状，植株甲和另一全缘叶植株都是杂合子，④符合题意。【答案】 B
5.孟德尔验证分离定律时，让纯合高茎和矮茎豌豆杂交的F2 进一步自交产生F3，下列叙述错误的是（ ） A. F2 中一半的植株自交时能够稳定遗传 B. F2 高茎植株中2/3 的个体不能稳定遗传C. F2 杂合子自交后代的性状分离比为3∶1 D. F3 中的高茎植株与矮茎植株均为纯合子
【解析】假设决定豌豆高茎和矮茎的遗传因子用D、d 表示，F2 中DD 和dd 个体占1/2，故一半的植株自交时能够稳定遗传，A 项正确；F2 高茎植株中DD∶Dd=1∶2，Dd 个体（占高茎个体的2/3）自交后代发生性状分离，不能稳定遗传， 故F2高茎植株中2/3 的个体不能稳定遗传，B 项正确；F2 杂合子自交后代的性状分离比为3∶1，C 项正确；F3 中的高茎植株中有杂合子，D 项错误。【答案】 D
遗传：子代与亲代在形态结构生理等方面相似的现象。
1.阐明孟德尔的一对相对性状的杂交实验及分离定律。2.体验孟德尔遗传实验的科学方法和创新思维。3.运用分离定律解释一些遗传现象。
红牡丹和白牡丹杂交后，子代的牡丹花会是什么颜色？
红墨水与蓝墨水混合后的颜色？混合后能否再将这两种墨水分开？
品红色（介于红色和蓝色之间）
有位科学家大胆质疑：生物的遗传真是这样的吗？
因此，人们曾认为生物的遗传也是这样，双亲的遗传物质混合后，子代的性状介于双亲之间；这种观点称为融合遗传。
（1）提出了遗传单位是遗传因子
孟德尔（1822—1884），奥地利人，遗传学的奠基人，又称遗传学之父。1865年宣读了论文《植物杂交实验》。62岁时带着对遗传学无限的眷恋，回归了无机世界。主要贡献有:
（2）发现了两大遗传规律：基因的分离定律和基因的自由组合定律。
两性花：一朵花中既有雌蕊又有雄蕊的花。 单性花：一朵花中只有雌蕊或雄蕊的花。（分为：雄花、雌花） 自花传粉：一朵花的花粉，传到同一朵花的雌蕊柱头上的过程。 异花传粉：两朵花之间的传粉过程。
一、选择豌豆作为遗传试验材料成功的原因
1.豌豆适于杂交实验的生物学特征 ：
(1)豌豆是自花传粉闭花受粉的植物,自然状态下是纯种。
(2) 豌豆有易于区分的性状，实验结果很容易观察和分析﹔豌豆的花大,便于人工授粉。因此，豌豆是理想的遗传实验材料。
性状：生物体的形态特征和生理特征。相对性状:同种生物的同一种性状的不同表现类型。例：豌豆的黄色子叶和绿色子叶；羊的白毛和黑毛；人的双眼皮和单眼皮等。思考：羊的白毛和长毛是不是相对性状？
遗传图谱中的符号： P: ♀: ♂:×:F1:F2:
自交(自花传粉,同种类型相交)
1. 下列关于一对相对性状的豌豆杂交实验的叙述，正确的是 （ ） A. 用豌豆杂交时，须在开花前除去母本的雌蕊B. 孟德尔利用了豌豆自花传粉、闭花受粉的特性C. 孟德尔研究豌豆花的构造，但无需考虑雌蕊、雄蕊的发育程度D. 人工授粉后，就不应套袋了
【解析】进行人工杂交时，必须在豌豆花成熟前除尽母本的雄蕊，防止豌豆自花传粉，A 项错误；豌豆的自花传粉和闭花受粉的特性，保证了自然状态下豌豆都是纯合子，用豌豆做杂交实验，结果可靠，且易于分析，B 项正确；进行豌豆杂交实验时，必须考虑雌蕊、雄蕊的发育程度，以确定去雄和传粉的时期，C 项错误；人工授粉后，应套袋处理，防止外来花粉对实验的干扰，D 项错误。【答案】B
2. 右图为豌豆的一对相对性状遗传实验过程图解，请仔细读图， 回答下列问题： （1）在该实验的亲本中，父本是 。（2）操作②叫 ，此处理后是否需要对母本进行套袋隔离？ （填“是”或“否”）。（3）高茎（D）对矮茎（d）为显性，若亲代皆为纯合子，让F1 进行自交， F2 性状中高茎与矮茎豌豆之比为 ，F2 的遗传因子组成类型及比例为 。
【答案】（1）矮茎豌豆 （2）授粉（传粉） 是 （3）3 ∶ 1 DD ∶ Dd ∶ dd=1 ∶ 2 ∶ 1
二、一对相对性状的杂交实验
一对相对性状的研究
为什么子一代中只表现一个亲本的性状（高茎），而不表现另一个亲本的性状或不高不矮？
在F1代中，另一个亲本的性状是永远消失了还是暂时隐藏起来了呢？
3 ∶ 1
在杂种后代中,同时出现显性性状和隐性性状的现象
杂交实验结果
子一代只表现出_________，没有表现出____________;子二代出现了___________现象，并且显性性状和隐性性状的数量比接近于_______。
F2中的3：1是不是巧合呢？
七对相对性状的遗传试验数据
面对这些实验数据，又如何解释实验现象？
3（高茎）∶1（矮茎）
对分离现象的解释---提出“遗传因子”的假设
雌雄个体各产生两种比例相同的配子，即雌配子（D：d=1:1）；雄配子 （D：d=1:1）。
①孟德尔认为生物的性状是由遗传因子（后改称为基因）控制的。显性性状由显性基因控制，如高茎用大写字母Ｄ表示，隐性性状由隐性基因控制，如矮茎用小写字母ｄ表示。
②在体细胞中，遗传因子成对存在。
③配子形成时，成对的遗传因子分开，分别进入不同的配子中。
④受精时，雌雄配子的结合是随机的，基因恢复成对。
高茎豌豆与矮茎豌豆杂交实验分析图解
高矮 高 高
3 : 1
F1形成的配子种类、比值都相等，配子结合是随机的。 F2性状表现类型及其比例为____________________，遗传因子组成及其比例为_____________________________。
1.对孟德尔关于豌豆一对相对性状的杂交实验及其解释，叙述正确的是 （ ） A. 在杂交实验中，需在花蕾期同时对父本和母本去雄B. 依据假说推断，F1 能产生数量比为1 ∶ 1 的雌雄配子C. 假说能解释F1 自交出现3 ∶ 1 性状分离比的原因，所以假说成立D. 假说的主要内容是F1 产生配子时，成对的遗传因子彼此分离
【解析】在杂交实验中，需在花蕾期对母本去雄，A 项错误；F1 产生的雌雄配子数量不等，雄配子数远多于雌配子数，B项错误；假说能解释F1 测交出现1 ∶1 的分离比的原因， 且在测交实验中得到了验证，所以假说成立，C 项错误；假说的主要内容是F1 产生配子时，成对的遗传因子彼此分离， D 项正确。【答案】D
2.下列关于遗传实验和遗传规律的叙述，正确的是 （ ） A.“一对相对性状的遗传实验和结果”属于假说的内容B. 杂合子与纯合子遗传因子组成不同，性状表现也不同C. 孟德尔巧妙设计的测交方法只能用于检测F1 的遗传因子组成D. F2 表现出3 ∶ 1 的性状分离比一定依赖于雌雄配子的随机结合
【解析】一对相对性状的遗传实验和结果”是观察和分析的内容，孟德尔由此发现了存在的问题进而提出解释问题的假说，A 项错误；杂合子与纯合子遗传因子组成不同，但杂合子和显性纯合子的性状表现一般相同，B 项错误；孟德尔巧妙设计的测交方法可用于检测F1 的遗传因子组成，还可检测某个体产生配子的类型及比例，C 项错误；F2 表现出3 ∶ 1 的性状分离比的前提条件之一是雌雄配子随机结合，D项正确。【答案】D
表现型:生物个体表现出来的性状。基因型:与表现型有关的基因组成。
基因型是性状表现的内在因素，而表现型则是基因型的表现形式。表现型是基因型与环境相互作用的结果。表现型=基因型+环境因素
孟德尔在对一对相对性状进行研究的过程中，发现了分离定律。下列有关分离定律的几组比例中，能直接说明分离定律实质的是 （ ） A. F2 的表现型比例为3 ∶ 1 B. F1 产生配子种类的比例为1 ∶ 1 C. F2 基因型的比例为1 ∶ 2 ∶ 1 D. 测交后代表现型的比例为1 ∶ 1
【解析】分离定律的实质是在减数第一次分裂后期，位于一对同源染色体上的等位基因随着同源染色体的分开而分离，分别进入不同的配子中，则能直接说明分离定律实质的是F1 产生两种配子，且比例为1 ∶ 1。【答案】B
1 ∶ 1
① 用来测定F1的基因组合
② 证明了F1是杂合子
③ 证明了F1在形成配子时，成对的基因分离，分别进入不同的配子中
四、孟德尔对分离现象解释的验证-----测交
让F1与___________杂交
产生了两种比例相同的配子。
30 ： 34
孟德尔的测交实验结果与预测测交实验结果吻合，这一事实说明了什么？
1 ： 1
在生物的体细胞中，控制同一性状的遗传因子__________，不相_______；在形成配子时，成对的遗传因子发生______，______后的遗传因子分别进入不同的配子中，随_____遗传给后代。
性状：生物体的形态特征和生理特征的总称。相对性状：一种生物同一性状的不同表现类型。显性性状：具有相对性状的亲本杂交，F1表现出来的性状。隐性性状：具有相对性状的亲本杂交，F1未表现出来的性状。性状分离：杂种后代中，同时显现出显性性状和隐性性状的现象。
自交：基因型相同的生物体间相互交配。杂交：生物间相互交配。测交：杂种第一代与隐性纯合个体相交。
显性基因：控制显性性状的基因，一般用大写字母来表示。隐性基因：控制隐性性状的基因，一般用小写字母来表示。等位基因：同源染色体的相同位置上控制相对性状的基因。
表现型：是指生物个体所表现出来的性状。（如豌豆的高茎和矮茎)基因型：是指与表现型有关的基因组成。(如：高茎豌豆基因型：DD或Dd；矮茎豌豆基因型：dd)表现型=基因型+环境条件。纯合体：是由含有相同基因的配子结合成合子发育而成的个体。杂合体：是由含有不同基因的配子结合成合子发育而成的个体。
七、在实践上的应用
①隐性基因控制的优良性状
例 小麦、水稻矮杆性状的选育(aa)
AA Aa aa
②显性基因控制的优良性状
例 小麦抗杆锈病性状的选育(AA)
对遗传病的基因型和发病概率做出推断
②隐性基因控制的遗传病(隐性遗传病)
如：白化病、先天性聋哑、头小畸形等
③显性基因控制的遗传病(显性遗传病)
八、利用分离定律解题的方法
1.利用几种基因型组合杂交的后代基因型、表现型及比例解题(遗传图解略)
定义法：具相对性状的两纯种亲本杂交，F1表现出来的性状，即为显性性状；
自交法：具相同性状的两亲本杂交(或一个亲本自交)，若后代出现新的性状，则新的性状必为隐性性状。
a.由表现型直接写基因型（只能写出隐性基因型）
b.由亲代（或子代）的基因型推测子代（或亲代）的基因型。（正推、逆推）
从后代表现型比例推测亲本基因型：
1、子代只表现出显性性状→
2、子代显性：隐性＝3：1→
3、子代显性：隐性＝1：1→
4、子代只表现出隐性性状→
亲本之一必为显性纯合子
两亲本必为显性杂合子
亲本之一为显性杂合子，另一亲本为隐性个体
3.确定基因型（纯合、杂合）的方法
豌豆种子的形状是由一对等位基因R和r控制的，下表是有关豌豆种子形状的三组杂交试验结果。1、根据哪个组合能判断出显性类型，试说明理由。2、写出各个组合中两个亲本的基因型。3、哪一个组合为测交试验，写出遗传图解。
1、根据组合二可知圆粒对皱粒为显性，因为圆粒与圆粒杂交产生了圆粒和皱粒，并且其数量比约为3:1。2、组合一为rr×rr；组合二为 Rr×Rr；组合三为Rr×rr。3、组合三为测交类型。
一对相对性状杂合子连续自交n次，后代中杂合子出现的概率___________，纯合子出现的概率____________。
应用：农业上选育显性性状的优良品种
分离 定律
具有多个易于区分的性状
F2性状表现类型及其比例为
F2遗传因子组成及其比例
高茎∶矮茎 = 3∶1
DD∶Dd∶dd =1∶2∶1
子代性状表现类型及其比例为
子代遗传因子组成及其比例
高茎∶矮茎 = 1∶1
相关概念:1、性 状:生物体的形态特征和生理特征。2、相对性状:一种生物的同一种性状的不同表现类型。3、显性性状:杂种一代表现出来的性状。4、隐性性状:杂种一代未显现出来的性状。5、性状分离:在杂种后代中，同时显现显性性状和隐性性 状的现象。6、显性基因:控制显性性状的基因。7、隐性基因:控制隐性性状的基因。8、表现型: 生物个体表现出来的性状叫表现型。9、基因型: 与表现型有关的基因组成叫做基因型。10、纯合子：相同基因的配子结合成的合子发育成的个体11、杂合子：不同基因的配子结合成的合子发育成的个体
787高茎 277矮茎
一对相对性状的亲本杂交，杂种子一代显现出来的性状
一对相对性状的亲本杂交，杂种子一代未显现出来的性状
在杂种后代中，同时显现出显性性状和隐性性状的现象
一对相对性状的遗传学实验
1. 下列各组性状属于相对性状的是 （ ）A. 人的白色皮肤和棕色头发 B.玉米的黄粒和圆粒C. 绵羊的白毛和黑毛 D.豌豆的高茎和豆荚绿色
【解析】人的白色皮肤和棕色头发、玉米的黄粒和圆粒、豌豆的高茎和豆荚绿色都不是同一种性状，不属于相对性状，A、B、D 项错误；绵羊的白毛和黑毛符合相对性状的概念，属于相对性状，C 项正确。【答案】C
2. 下列遗传实例中，属于性状分离现象的是 （ ）A. 某非糯性水稻产生的花粉既有糯性的又有非糯性的B. 对某遗传因子组成未知的个体进行测交后子代的性状表现C. 一对表现型正常的夫妇生了一个正常的女儿和患红绿色盲的儿子D. 纯合红花植株和纯合白花植株杂交，所得F1 的花色表现为粉红花
【解析】某非糯性水稻产生的花粉既有糯性的又有非糯性的能直接证明孟德尔的分离定律，但不属于性状分离现象，A 项错误；杂合子自交后代同时出现显性和隐性性状的现象为性状分离，测交实验结果不属于性状分离现象，B 项错误；一对性状正常的夫妇生了一个正常的女儿和患红绿色盲的儿子，亲本只有一种性状，后代出现不同的性状，这属于性状分离现象，C 项正确；纯合红花植株和纯合白花植株杂交，所得F1 的花色表现为粉红花，属于不完全显性，不属于性状分离，D 项错误。【答案】C
3.水稻中非糯性（W）对糯性（w）为显性，非糯性品系所含淀粉遇碘呈蓝黑色，糯性品系所含淀粉遇碘呈红褐色。下面是对纯种的非糯性与糯性水稻的杂交后代进行观察的结果，其中能直接证明分离定律的一项是（ ）A. 杂交后亲本植株上结出的种子（F1）遇碘全部呈蓝黑色B. F1 自交所结的种子（F2）遇碘后，3/4 呈蓝黑色，1/4 呈红褐色C. F1 产生的花粉遇碘后，一半呈蓝黑色，一半呈红褐色D. F1 测交所结出的种子遇碘后，一半呈蓝黑色，一半呈红褐色
【解析】分离定律的实质是在减数第一次分裂后期，位于一对同源染色体上的等位基因随着同源染色体的分开而分离，分别进入不同的配子中，由此可知，分离定律的直接体现是等位基因分别进入了两个配子中，即F1 产生两种类型的花粉且比例为1 ∶ 1。【答案】C
4.［2019·全国Ⅱ卷］某种植物的羽裂叶和全缘叶是一对相对性状。某同学用全缘叶植株（植株甲）进行了下列四个实验。①让植株甲进行自花传粉，子代出现性状分离 ②用植株甲给另一全缘叶植株授粉，子代均为全缘叶 ③用植株甲给羽裂叶植株授粉，子代中全缘叶与羽裂叶的比例为1 ∶ 1 ④用植株甲给另一全缘叶植株授粉， 子代中全缘叶与羽裂叶的比例为3 ∶ 1 其中能够判定植株甲为杂合子的实验是 （ ） A. ①或② B. ①或④ C.②或③ D.③或④
【解析】假设控制羽裂叶和全缘叶的相关基因是A、a。植株甲（全缘叶）自花传粉后，子代出现性状分离，说明植株甲是杂合子，①符合题意；用植株甲给另一全缘叶植株授粉，子代均为全缘叶，不能判定植株甲是杂合子（如AA × Aa），②不符合题意；用植株甲给羽裂叶植株授粉，子代中全缘叶与羽裂叶的比例是1 ∶ 1，不能判定全缘叶和羽裂叶的显隐性，若羽裂叶为显性性状（Aa），则植株甲是纯合子（aa），③不符合题意；用植株甲给另一全缘叶植株授粉， 子代中全缘叶与羽裂叶的比例是3 ∶ 1，说明全缘叶是显性性状，植株甲和另一全缘叶植株都是杂合子，④符合题意。【答案】 B
5.孟德尔验证分离定律时，让纯合高茎和矮茎豌豆杂交的F2 进一步自交产生F3，下列叙述错误的是（ ） A. F2 中一半的植株自交时能够稳定遗传 B. F2 高茎植株中2/3 的个体不能稳定遗传C. F2 杂合子自交后代的性状分离比为3∶1 D. F3 中的高茎植株与矮茎植株均为纯合子
【解析】假设决定豌豆高茎和矮茎的遗传因子用D、d 表示，F2 中DD 和dd 个体占1/2，故一半的植株自交时能够稳定遗传，A 项正确；F2 高茎植株中DD∶Dd=1∶2，Dd 个体（占高茎个体的2/3）自交后代发生性状分离，不能稳定遗传， 故F2高茎植株中2/3 的个体不能稳定遗传，B 项正确；F2 杂合子自交后代的性状分离比为3∶1，C 项正确；F3 中的高茎植株中有杂合子，D 项错误。【答案】 D
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