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    专题 位移—时间图像(x-t图像)(课件)-高中物理课件(人教版2019必修第一册)
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    第一章 运动的描述专题 位移—时间图像位移-时间(x-t)图典例分析(1)在数学一次函数y=kx+b所对应的图像中,用斜率表示图线倾斜程度大小,公式中的K值即为直线的斜率。(2)斜率的定义:(3)斜率的正负:①若Δy与Δx同号时,即图线向上倾斜(过1、3象限),斜率为正;②若Δy与Δx异号时,即图线向下倾斜(过2、4象限),斜率为负。位移-时间(x-t)图位移-时间(x-t)图 如图1.2-6,在直角坐标系中选时刻t为横轴,选位置x为纵轴,其上的图线就是位置—时间图像,通过它能直观地看出物体在任意时刻的位置。如果将物体运动的初始位置选作位置坐标原点O,则位置与位移大小相等(x=△x ),位置—时间图像就成为位移—时间图像,又称x-t图像。从x-t图像可以直观地看出物体在不同时间内的位移。 一辆汽车沿着直线运动,其位置随着时间变化,每隔1S用照片记录了它的位置,如图所示。1.请把汽车不同时刻相对应的位置坐标填入下表。解答:匀速直线运动:任意相等的时间内,物体的位移都相等的直线运动。公式: 建立以位移x为纵轴,时间t为横轴的坐标系,将上图中的各个坐标画入到坐标系中。105151025204325x/mt/s匀速直线运动图像是一条直线在x-t图象中,斜率表示什么量呢?x-t 图象—求速度大小0Δx1Δx2Δt1Δt2t/sx/m2030101405060245376在x-t图象中倾斜的直线表示匀速直线运动0-2s的速度如何求?3 – 6s的速度如何求?同一幅图中,图线越倾斜表示物体速度越大,反之越小.甲、乙谁的速度更大?0t1x1At/sx/mx2B图像的斜率表示速度,斜率越大的速度越大。斜率KA=x1/t1斜率KB=x2/t1斜率为0,表示物体静止。0t/sx/mθt1s1Aθ为锐角,tanθ为正值,速度为正,表示物体向着正方向运动x-t 图象—描述物体运动方向向上的斜线OA段、BD段表示物体向正方向运动;向下的斜线DE段表示物体向负方向运动;水平直线AB段表示物体处于静止状态。 4t/s①图象与x轴(纵轴)交点,表示物体出发时的位置坐标 x=30m。②图象与t轴(横轴)交点,表示物体在t=1s时才开始出发。③ x-t 图象中,两个图线的“交点”表示: 两物体在该( t=2s)时刻相遇。x-t 图象—图线的交点纵截距: 开始计时时物体距离坐标原点的距离横截距: 物体出发时的时刻(延迟:该物体过了几秒后才出发)x-t 图象—截距的意义【例题】①物体运动的位移怎样变化?②时间间相等隔,对应的位移的变化量相等吗?③物体在做匀速直线运动吗?根据速度的定义:物体的速度越来越大物体做的不是匀速运动,而是加速直线运动 做曲线上某点的切线,这点切线的斜率就表示物体在这一时刻的瞬时速度;随着时间的延续,这些切线越来越徒,斜率越来越大。【思考】物体的位移-时间图象如图,则物体的速度如何变化?图像与横轴的夹角增大【猜想】物体的速度如何变化速度变小A质点速度越来越小B质点速度越来越大 x-t 图象描述物体的位移随时间的变化规律,并不是物体运动的轨迹。x-t 图象—描述变速直线运动在x-t图象中倾斜的直线表示质点做匀速直线运动,曲线表示质点做变速直线运动。❶ x-t 图象只能描述直线运动,无法描述曲线运动. 因位移是矢量,故 x-t 图象上只能表示物体位移的两个方向,t 轴上方代表的是“正方向”,t轴下方代表的是“负方向”,所以“位移—时间”图象只能描述物体做“直线运动”的情况.❷ x-t 图象描述的是物体的位移随时间的变化规律,并不表示物体的运动轨迹.❸ x-t 图象没有时间 t 的“负轴”,因为时间没有负值,画图要注意这一点.【特别提醒】位移—时间图象只能描述直线运动根据 x — t 图象描述质点的运动情况:当堂训练物理意义:描述物体位移随时间的变化关系位移-时间图像小结1、图线上任意一点的横纵坐标表示物体在某一时刻及所处的位置。2、图线上起点的横纵坐标表示物体开始运动的时刻及位置。3、x-t图像表示的是位移随时间变化的情况,不是运动的轨迹。4、x-t图像只能表示直线运动,不能描述曲线运动。5、x-t图像的斜率表示速度,图线倾斜程度(斜率)越大,速度越大。曲线表示的是:物体做变速直线运动判断位移方向(正方向、负方向)正方向:时间轴上方的图像,位移为正 负方向:时间轴下方的图像,位移为负ABx2x1运动的快慢:图线倾斜程度越大,速度越大!由图线的倾斜程度来决定图线的交点表示什么意思?图线的交点表示:两物体相遇!x-t图像中,图线与横轴交点的意义:表示物体回到原点t/sABCxotox/m0A、B、C有什么区别?A、B同时而不同位置出发A在xo出发;B在坐标原点出发B、C同一位置出发而不同时刻出发B在t=0时刻出发;C在t=to时刻出发A、B、C都是向着正方向运动的。x/mt/sABCx1x2A、B、C有什么区别?0A、B、C同时从t=0出发x3A从原点出发到达x3后静止B从反方向x2处出发到达x3后静止C从正方向x1处出发到达x3后静止纵轴的负半轴表示物体在反方向上0t1x1Ax/mt/sBx-t图形中,有交点表示什么?C有交点,说明两物体相遇。交点的横坐标表示_____________交点的纵坐标表示____________物体相遇的时刻物体相遇的位置下列x-t图像描述的是否是曲线运动呢? 问题思考位移图象与速度图象的比较: 1、试分析下列 ① ② ③ ④图线所代表的运动情况。2、分析下列图线的交点A、B的含义。(1)OA、AB、BC、CD各表示什么运动?(2)哪个运动最快?第4秒内的位移为多大?(3)第5秒的位移是多少?5秒内的位移?巩固提高,可以看出什么?512t/sx/mA、0—1s 1s—2s做匀速直线运动B、2秒末回到出发点处,第2秒末总位移为零C、路程为10米D、位移最大为5米E、0—1s 1s—2s速度大小相等F、可以求出任何时刻的位置G、可以求出任何时间的位移【例题】用x-t图像描述龟兔赛跑的故事,假设龟兔均是做匀速直线运动的。解析:  ⑵  ⑶若已知D点的横坐标是1.25,纵坐标是4,求1,25秒末质点的瞬时速度。1.25D 【例题】解析: ⑴坐标原点是参考系所在位置,0时刻质点从坐标轴正方向距坐标原点4米处开始沿x轴负方向做匀速直线运动,速度为:  4秒末质点位置坐标为x =0,此位置是质点的位置坐标由正变负的转换位置,但速度大小和方向都没有发生变化。【例题】典例分析1、在图所示的x-t图象中,能表示质点作匀速直线运动的是( )AB2、下列有关匀速直线运动的叙述正确的是( )A.做匀速直线运动物体的位移和路程相同B.做匀速直线运动物体的位移大小和路程相等C.相等时间内路程相等的运动一定是匀速直线运动D.匀速直线运动的位移-时间图像一定是一条过原点的直线B3、某同学匀速向前走了一段路后,停了一会儿,然后沿原路匀速返回出发点,图中能反映此同学运动情况的x-t图线应是( )C4、图示为甲、乙、丙三物体运动的X-t图象,则甲的速度是____m/s,乙的速度是____m/s,丙的速度是____m/s。52.5-55、某物体的x-t图像如图所示,下列有关说法正确的是( )A、在AB段,物体做匀速直线运动B、在CD段和DE段,物体的速度方向不同C、在C点,物体的速度为零D、在E点,物体的位移为零BD6、某物体的x-t图像如图所示,下列有关说法正确的是( )A、因为图线是一条斜向上的直线,故其位移一直在增大B、位移的方向不随时间变化C、速度的方向不随时间变化D、速度的大小随时间变化C7、物体的x-t图像如图所示,根据图像判断下列说法正确的是( ) A.物体在0~2 s内的平均速度为3 m/s B.物体在0~3 s内的平均速度为2 m/s C.物体在第3 s末的速度为2 m/s D.物体在第5 s内的平均速度为-6 m/sABD
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