生物七年级下册第四单元 生物圈中的人第13章 健康地生活第2节 预防传染病导学案
展开第十三章 健康地生活
第2节 预防传染病
【学习目标】
1、描述传染病的特点,认识传染病;列举常见的传染病;
2、说明传染病的病因 、传播途径和预防措施;
3、说出四种传染病流行的三个基本环节及其预防措施。
【重点】
1、传染病流行的三个环节;
2、预防传染病的一般措施。
【难点】
预防传染病的一般措施。
【课前预习】
●阅读教材P108—P112,用笔画出重难点
1、传染病的特点(P109第一段)
2、传染病的病因 、传播途径和预防措施;
3、四种传染病流行的三个基本环节及其预防措施。
【课堂探究】
一、传染病的概念及特点
1、概念:传染病是由_____________引起的,能在 之间以及 之间进行传递。
2、病原体:凡是能引起人和动物患病的 、 、 、 等。
3、特点:传染病具有_____________和_____________的特点。
二、传染病流行必须同时具备的三个环节
三、认识常见的传染病及其预防措施
名称 | 类型 | 病原体及传染源 | 传播途径 | 预防方法 |
蛔虫病 | __________寄生虫病 | 病原体: 传染源:粪便中含有蛔虫 的人 |
和 传播 | 注意饮食卫生、个人卫生、环境卫生等 |
流行性感冒 | 急性 传染病 | 病原体: 传染源:流感患者 |
______和_______传播 | 注意室内通风,消毒,减少出入公共场合,加强锻炼,增强免疫力等 |
肺结核 |
是慢性________传染病 | 病原体: 传染源:肺结核患者 | ______和______传播。 | 接种 ,定期检查,养成良好的卫生习惯等 |
病毒性肝炎 |
传染病 | 病原体: 传染源:肝炎患者 | __________传播, 注射带有 的血制品等 | 养成良好的卫生习惯,做好消毒工作,接种 疫苗 |
四、传染病的类型
类型 | 举例 |
消化道传染病 | 细菌性痢疾、病毒性肝炎、蛔虫病、绕虫病、伤寒等 |
血液传染病 | 疟疾、丝虫病、流行性乙型脑炎等 |
体表传染病 | 狂犬病、癣、破伤风、沙眼等 |
呼吸道传染病 | 流行性腮腺炎、流行性感冒、白喉、百日咳、麻疹、猩红热等 |
【学习检测】
1、蛔虫病的传染源是( )
A、粪便 B、没洗干净的手
C、不干净的瓜果 D、粪便内有蛔虫受精卵的人
2、某医院接收一位禽流感病人后,及时对该病人进行隔离治疗,同时对病人的衣物和饮食
用具进行严格的消毒。这两项措施分别属于( )
A. 切断传播途径、保护易感者 B.保护易感者、切断传播途径
C. 控制传染源、切断传播途径 D. 控制传染源、保护易感者
3、艾滋病是一种严重威胁人类健康的传染病,其传播途径不包括( )
A.静脉注射毒品 B.输入含艾滋病病毒的血液
C.不安全性行为 D.与艾滋病病毒感染者握手
4、今年四月份,我国某些地区发生了手足口病,这类疾病是由病毒引起的消化道传染病,
政府号召大家搞好饮食卫生,不与患者接触,这属于预防传染病措施中的( )
A.消灭病原体 B.控制传染源 C.切断传播途径 D.保护易感人群
5、引起人和动物患病的病毒、细菌、真菌、寄生虫等都是( )
A、传染源 B、病原体 C、传播途径 D、病虫害
6、下列属于传染病的疾病是( )
A、高血压 B、心脏病 C、蛔虫病 D、骨折
7、能够散播病原体的人或动物叫做( )
A.抗原 B.传染源 C.传播途径 D.易感人群
8、肺结核的传播主要是通过( )
A、血液传播 B、飞沫和尘埃传播 C、蚊虫叮咬传播 D、饮食传播
9、要及时终止传染病的流行,必须切断传染病流行的( )
A、全部三个环节 B、任何两个环节
C、至少两个环节 D、任何一个环节
10、新华社北京2006年12月5日电,我国科学家在世界上首次完成SARS病毒灭活疫苗I期临床研究。大学生兰正文成为注射SARS疫苗第一人。注射疫苗属于预防SARS流行的( )环节
A.控制传染源 B.保护易感人群 C.切断传播途径 D.以上都对
11、与感冒一样,当我们的身体遭到某些细菌、病毒、真菌等病原体侵袭时,就可能引起感染,并可能在人群中传播。下图表示传染病流行的三个环节示意图,请分析回答:
(1)请你写出环节2的两条途径_________________、___________________。
(2)预防传染病有许多措施,根据下面描述的情景,写出预防措施的具体内容
① 将重症传染病患者送到医院,并住进隔离病房。这种措施的作用是:
② 医生或探视者身穿隔离服或带上口罩。这种措施的作用是:
③给同班同学注射“预防针”。这种措施的作用是:
第2节预防传染病
参考答案
一、传染病的概念及特点
1、概念:传染病是由病原体引起的,能在人与人 之间以及人与动物之间进行传递。
2、病原体:凡是能引起人和动物患病的病毒 、细菌、 真菌 、 寄生虫 等。
3、特点:传染病具有__传染性__和___流行性____的特点。
二、传染病流行必须同时具备的三个环节
三、认识常见的传染病及其预防措施
名称 | 类型 | 病原体及传染源 | 传播途径 | 预防方法 |
蛔虫病 | 消化道_寄生虫病 | 病原体:蛔虫 传染源:粪便中含有蛔虫卵 的人 |
食物 和 土壤 传播 | 注意饮食卫生、个人卫生、环境卫生等 |
流行性感冒 | 急性呼吸道 传染病 | 病原体: 流感病毒 传染源:流感患者 |
空气和接触传播 | 注意室内通风,消毒,减少出入公共场合,加强锻炼,增强免疫力等 |
肺结核 |
是慢性呼吸道传染病 | 病原体: 结核杆菌 传染源:肺结核患者 | 飞沫和_尘埃__传播。 | 接种 卡介苗 ,定期检查,养成良好的卫生习惯等 |
病毒性肝炎 |
消化系统 传染病 | 病原体: 肝炎病毒 传染源:肝炎患者 | _饮食_传播, 注射带有 肝炎病毒 的血制品等 | 养成良好的卫生习惯,做好消毒工作,接种 肝炎病毒 疫苗 |
学习检测
1-5:DCDCB 6-10:CBBDB
11(1)飞沫传播 接触传播
(2)控制传染源 切断传播途径 保护易感人群
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