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- 第二单元_第04课时_两位数减两位数不退位减(教学课件+教学设计+学案+分层作业)-二年级数学上册人教版 课件 0 次下载
- 第二单元_第05课时_两位数减两位数退位(教学课件+教学设计+学案+分层作业)-二年级数学上册人教版 课件 0 次下载
数学二年级上册2 100以内的加法和减法(二)加法不进位加教学ppt课件
展开2.使学生经历探索两位数加两位数(不进位加)笔算方法的过程,体会到两位数加两位数(不进位加)计算方法的多样性。
1. 使学生理解100以内的两位数加两位数(不进位加)算理,掌握笔算方法,能正确用竖式计算两位数加两位数(不进位加)。
3.感受数学与生活的密切联系,培养学生主动探索知识的精神和认真计算的良好习惯。
掌握用竖式计算两位数加两位数(不进位加)的计算方法。
理解两位数加两位数(不进位加)的计算顺序。
42+5=
7 5+ 4 7 9
4 2+ 7 4 9
8+ 7 0 7 8
例2:二(1)班和二(2)班一共有多少名学生?
+ 3 2
个位与个位对齐十位与十位对齐
你是先从哪一位加起的?
答:二(1)班和二(2)班一共有多少名学生?。
1.摆一摆,算一算。(数学书第13页做一做)
( )+ ( ) ( )
24+61= 53+22= 37+40= 2 4 ( ) ( )+( ) + 2 2 +( ) ( ) ( ) ( )
例2:35+32=
例1:35+2=
十个 3 5+ 2 3 7
十个 3 5+ 3 2 6 7
相同数位对齐,从个位加起。
2.养鸡场一共有多少只鸡?
答:养鸡场一共有99只鸡。
3.蝴蝶的后面藏着几?
6 3+ 2 3 8 6
6 4+ 3 3 9 7
8 4+ 1 5 9 9
两位数加两位数的不进位加法:(1)口算;(2)摆小棒计算;(3)列竖式计算
两位数加两位数的不进位加法笔算:相同的数位对齐,从个位加起;个位加个位,十位加十位。个位上相加的结果写在得数的个位上,十位上相加的结果写在得数的十位上。
两位数加两位数的不进位加法:(1)口算;(2)摆小棒计算;(3)列竖式计算:相同的数位对齐,从个位加起;个位加个位,十位加十位。个位上相加的结果写在得数的个位上,十位上相加的结果写在得数的十位上。
1. 课后请和你的家人说一说怎么笔算两位数加两位数。2. 完成《分层作业》。
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