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    人教部编版生命可以永恒吗多媒体教学课件ppt

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    这是一份人教部编版生命可以永恒吗多媒体教学课件ppt,共25页。PPT课件主要包含了P88,生命有时尽,野生动物,“我”,“我们”,中国新“四大发明”等内容,欢迎下载使用。

    胎儿非常敏感,感冒和使用药物都会导致大量细胞受损,导致胚胎流产、死亡。
    如果妈妈的情绪压抑、焦虑,对胎儿神经系统发育有严重影响,容易产生畸形儿,严重者甚至可致流产、死亡。
    每15个人出生的时候就会有1个遇到出生障碍——早产、难产。
    课堂笔记:1、生命的特点
    猜一猜:你顺利出世的概率是多少?
    你对生命有何感悟?10的269万分之一
    人类眼睛每一个虹膜都是一个独一无二的结构,据称,没有任何两个虹膜是一样的。因此,虹膜识别技术被应用于安防设备以及有高度保密需求的场所。在世界上,两个拥有完全相同指纹的人出现的概率为640亿分之一。“世界上没有两片完全相同的树叶,也没有两个完全相同的人。”从以上内容中总结生命还有什么特点?
    罗曼·罗兰说:“人生不售来回票一旦动身,绝不能复返。”
    寻找自己所处的人生阶段,分享自己喜欢的人生阶段
    思考:这说明了生命具有什么特点
    人生没有彩排,每一天都是现场直播。人生不可重来。
    1、他们的生命还能使用多久?①老师②父母③家中的老人
    生命是来之不易的。生命是独特的。生命是不可逆的。生命是短暂的。
    (为什么要热爱生命?)
    根据统计局显示数据:  每年中国每年非正常死亡人数超过320万,平均每天有8767人死于意外事故,平均每分钟6人意外死亡。  根据这个数据推出,每个人在一年中死亡的概率是320万除以13亿,答案千分之2.6。  也就是你周围一千个人里(还包括你自己),其中2.6个人就会在接下去的一年内意外死亡。  明天一天,你意外死亡的概率是万分之0.7。
    如果电量耗尽意味着什么?
    如果生命只剩最后一年、一个月、一天,那我们该如何看待死亡呢?
    死亡非常的残酷,但是我们也可以从容对待,我们把每一个明天都当成了生命中的最后一天,把今天当成了余生的第一天。也许我们对待生命的态度会完全不同。关于生命的话题我们是讲不完的,这也是同学们一生的功课。希望下来以后同学们勤于思考。
    我们每个人都无法抗拒生命发展的自然规律
    死亡是人生不可避免的归宿,它让我们感激生命的获得。
    我们要从容面对生命的不可预知,更加热爱生命,热爱生活。
    2、怎样认识和面对生命的规律?如何看待死亡? p91
    1、生命有时尽(特点) (1)生命是来之不易的。 (2)生命是独特的。(3)生命是不可逆的。 (4)生命是短暂的。2、对待生命的正确态度 (1)我们每个人都无法抗拒生命发展的自然规律,死亡是人生不可避免的归宿,它让我们感激生命的获得。(2)从容面对生命的不可预知,更加热爱生命,热爱生活,把有限的生命投入到无限的奋斗和奉献之中。
    虽我之死 有子存焉子又生孙 孙又生子子又有子 子又有孙子子孙孙 无穷匮矣!——列子《愚公移山》
    生命可以通过什么方式接续?
    个人生命虽然短暂,但一代又一代的个体生命实现了人类生命的接续 (自然生命:肉体上) P92上
    个人生命虽然短暂,但是生命有接续
    3、生命的接续表现在哪些方面?(重点)
    臧克家在一首诗里提到:“有的人已经死了,但他还活着“,你能例举出这样的人吗?他们在什么意义上“活着”?
    ②生命对于我们而言,不仅仅是身体的生命,还包括社会关系中的生命、精神信念上的生命(社会生命:社会关系的接续) p93
    3、生命的接续表现在哪些方面?(重点)
    有些人死了,但他还活着。是因为他的精神还在影响着后人,他的精神信念仍然流传于世。他死了,但是他又没有死。
    “面壁者”守护敦煌,守护我们的精神家园
    ②生命对于我们而言,不仅仅是“我”的生命更是“我们”的生命。(社会生命:社会关系的接续) p93③我们不仅仅是在身体上接续祖先的生命,也在精神上不断继承和创造人类的文明成果。(精神生命:精神信念)p93
    ①个人生命虽然短暂,但一代又一代的个体生命实现了人类生命的接续 (自然生命:肉体上)
    ① 为自己的生命找到一个位置,担当一份使命。(自然生命)
    4、怎样实现生命的接续?
    ②认识到每个人的生命不仅仅是“我”的生命,还是“我们”的生命。应把“我”与家庭、祖国、整个人类融为一体,增强生命的责任感和使命感(社会生命)P92中
    在精神上不断继承和创造人类的文明成果。(精神生命)P93上
    ① 为自己的生命找到一个位置,担当一份使命。
    ②认识到每个人的生命不仅仅是“我”的生命,还是“我们”的生命。应把“我”与家庭、祖国、整个人类融为一体,增强生命的责任感和使命感。P92中
    ③在精神上不断继承和创造人类的文明成果。 P93上
    你现在觉得生命可以永恒吗
    1、为什么热爱生命(特点)2、如何正确认识死亡?
    3、如何正确看待生命的接续
    4、面对生命的接续,我们应该如何做?
    人的肉体生命有时尽,但精神生命可以永恒。
    1.下列关于生命的说法,正确的有(  )①生命是大自然的奇迹 ②个体的生命是在无数的偶然性中产生的 ③每个人的生命都来之不易 ④生命属于我们自己的幸运A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④2.“人生天地间,若白驹过隙,忽然而已。”这句话告诉我们(  )①个人的生命很短暂 ②人生短暂,要及时行乐 ③我们应珍惜生命的每一寸时光,让人生有意义 ④人活着太没意思A.①②B.①③C.②④D.③④
    3.关于死亡,下列说法错误的是(  )A.死亡是我们难以抗拒的自然规律B.死亡是人生不可避免的归宿C.人早晚要死,人生毫无意义D.向死而生,从容面对生命的不可预知4.生命对于我们而言包括(  )①身体上的生命 ②社会关系中的生命 ③精神信念上的生命 ④未知的生命A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④
    5.一个新生命的到来,会给这个世界带来什么?她(他)的家人有了新的身份,她(他)的家族后继有人,她(他)给家人带来了无数的快乐,国家又增添了一个纳税人……这则材料说明了 ( )①在历史的长河中,个人的生命虽然短暂,但正是一代又一代的个体生命实现了人类生命的接续 ②在生命的接续中,我们总能为自己的生命找到一个位置,担当一份使命 ③生命的接续,使得每个人的生命不仅仅是“我”的生命,还是“我们”的生命 ④在生命的传承关系中,我们能更好地认识和面对自己的生命A.①②③④ B.①②③C.②③④ D.①③④
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