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    Module3 My colourful life

    Unit 8 Days of week

    第三课时

    教学栏目 Enjoy a story, Listen and enjoy, Learn the sounds

    教学目标

         1、通过Enjoy a story的故事阅读,帮助学生进一步巩固和运用句型。

         2、了解字母组合cl, plgl在单词中的发音。

         3、通过学习任务,巩固和运用本单元所学的知识和技能。

    教学重点

         1.语音:clclothes,pl(plant),gl(gloves)

         2.句型:Tom likes reading in the evening.

    教学难点

         巩固和运用本单元所学的知识和技能。

    教学准备

         1.教学用具:单词卡, 录音机

         2.课前任务:

    教学过程

     一、歌曲导入

         播放Listen and enjoy的儿歌,学生读儿歌,并用自己的名字替换。 

     二、探究过程:

       1.出示Enjoy a story 的故事挂图,教师根据图片提问,引导学生通过图片猜测故事大意。 

       2.播放故事录音,要求学生听取故事大意。然后阅读故事,并判断下面的句子正误。

        (  ) 1.Tom goes to bed at half past eight.

        (  ) 2.Tom gets up at eight on Saturday morning.

        (  ) 3.Tom doesn’t have breakfast. 

       3. 出示故事挂图和句子,要求学生将句子和图片配对。

       4.播放Enjoy a story 录音,让学生模仿朗读。

       5.学生分组表演故事。

       6.出示Learn the sounds 的语音单词卡clclothes, pl(plant) gl(gloves),学生跟读单词,感受字母组合cl, pl gl在单词中的发音。

       7.鼓励学生回顾含有母组合cl, plgl的单词,写出来,一起朗读。

       8.播放儿歌,学生模仿朗读儿歌。

    三、随堂验收:(或随堂练习)

       1.请学生看《练习册》Task 的第一部分,根据自己一周七天的活动安排完成表格。 

       2.让学生写一些自己和同学在一周内做的事情。 

    四、课堂小结:(略)

    布置作业

       1.听录音并熟读故事。 

       2.根据重点词语讲述故事。 

    板书设计

    M3U8 Days of week

    clclothes, pl(plant) gl(gloves)

    Tom likes reading in the evening.

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