搜索
    上传资料 赚现金
    9.2 溶解度和溶解度曲线-九年级化学下册精讲精练(人教版)
    立即下载
    加入资料篮
    资料中包含下列文件,点击文件名可预览资料内容
    • 原卷
      9.2 溶解度和溶解度曲线-九年级化学上册精讲精练(人教版)(原卷版).docx
    • 解析
      9.2 溶解度和溶解度曲线-九年级化学上册精讲精练(人教版)(解析版).docx
    9.2  溶解度和溶解度曲线-九年级化学下册精讲精练(人教版)01
    9.2  溶解度和溶解度曲线-九年级化学下册精讲精练(人教版)02
    9.2  溶解度和溶解度曲线-九年级化学下册精讲精练(人教版)03
    9.2  溶解度和溶解度曲线-九年级化学下册精讲精练(人教版)01
    9.2  溶解度和溶解度曲线-九年级化学下册精讲精练(人教版)02
    9.2  溶解度和溶解度曲线-九年级化学下册精讲精练(人教版)03
    还剩20页未读, 继续阅读
    下载需要20学贝
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    初中化学人教版九年级下册课题2 溶解度优秀达标测试

    展开
    这是一份初中化学人教版九年级下册课题2 溶解度优秀达标测试,文件包含92溶解度和溶解度曲线-九年级化学上册精讲精练人教版解析版docx、92溶解度和溶解度曲线-九年级化学上册精讲精练人教版原卷版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共59页, 欢迎下载使用。

    
    9.2 溶解度和溶解度曲线

    考点精讲
    【知识点一】饱和溶液和不饱和溶液
    1. 饱和溶液和不饱和溶液
    (1) 概念:
    ①饱和溶液:在一定温度下,向一定量溶剂里加入某种溶质,当溶质不能继续溶解时,所得到的溶液叫做这种溶质的饱和溶液。
    ②不饱和溶液:在一定温度下,向一定量溶剂里加入某种溶质,溶质还能继续溶解的溶液,叫做这种溶质的不饱和溶液。
    (2) 概念解读:
    ①“一定温度”“一定量溶剂”是前提条件。在一定温度下,一定量溶剂中,某物质达到了饱和,若改变温度或溶剂的量,该物质的溶液就不一定饱和。
    ②饱和溶液和饱和溶液是对具体的某种物质而言的。需要明确指出是哪种物质的饱和溶液或不饱和溶液。
    ③饱和溶液中可以继续溶解其他溶质。
    ③有的物质不能形成饱和溶液。如水和酒精能以任意比互溶,不能形成饱和溶液。
    2. 浓溶液、稀溶液与饱和溶液、不饱和溶液
    项目
    饱和溶液和不饱和溶液
    浓溶液和稀溶液
    区别
    含义
    溶液是否饱和取决于溶质在一定温度下、一定量的溶剂中,所能溶解溶质量的最大限度
    浓溶液与稀溶液取决于溶质在一定量溶液里含量的多少
    与温度的关系
    受温度影响
    与温度无关
    关系
    (1) 溶液是否饱和与溶液的浓、稀没有必然联系
    (2) 饱和溶液不一定是浓溶液,浓溶液不一定是饱和溶液
    (3) 不饱和溶液不一定是稀溶液,稀溶液不一定是不饱和溶液
    (4) 对于同种溶质,在一定温度下,其饱和溶液一定比不饱和溶液浓

    3. 结晶
    (1) 结晶
    热的饱和溶液冷却过程中或蒸发溶剂时,溶质从溶液中以晶体的形式析出,这一过程叫做结晶。
    (2) 结晶的方法
    ①冷却热的饱和溶液
    又叫降温结晶,一般适用于固体的溶解度受温度影响变化较大的物质。如从硝酸钾饱和溶液中得到硝酸钾固体,就用冷却其热的饱和溶液的方法。
    ②蒸发溶剂
    一般适用于固体的溶解度受温度影响变化不大的物质,如从海水中提取食盐,就是利用蒸发结晶的方法。
    4. 饱和溶液和不饱和溶液的转化
    转化
    氢氧化钙的溶解度随温度的升高而减小,其饱和溶液和不饱和溶液的转化方法与此相反。
    【典型例题】
    (2022年四川省成都市中考)根据图示实验和溶解度表,下列说法正确的是( )

    温度/℃
    0
    20
    40
    60
    80
    溶解度/g
    NaCl
    35.7
    36.0
    36.6
    37.3
    38.4
    KNO3
    13.3
    31.6
    63.9
    110
    169
    A.若a是NaCl,则③中的溶液是不饱和溶液
    B.若a是NaCl,则④中溶质的质量分数约为27.2%
    C.若a是KNO3,则③到④溶液由不饱和转化为饱和
    D.实验证明溶液是否饱和与温度、溶质的量和溶剂种类有关
    【答案】B
    【解析】
    A、60℃时,NaCl的溶解是37.3 g,所以60℃时,20 g水最多能溶解氯化钠的质量是×20g=7.46g,故③中的溶液是60℃时氯化钠饱和溶液,故A错误;
    B、由上述分析可知,③中的溶液是60℃时氯化钠的饱和溶液,由③恒温度蒸发5g 水后所得④中溶液仍为60℃的NaCl的饱和溶液,根据饱和溶液的溶质质量分数的计算方法可得④中溶质的质量分数×100%≈27.2%,故B正确;
    C、60℃时,KNO3的溶解是110 g,所以60℃时,20 g水最多能溶解KNO3的质量是×20g=22g,15g水最多能溶解KNO3的质量是×15g=16.5g,所以③和④中的溶液都是60℃时硝酸钾的不饱和溶液,故C错误;
    D、实验证明溶液是否饱和与温度、溶质的量和溶剂质量有关,与溶剂的种类无关,故D错误。故选B。
    【举一反三】
    1.(2022年安徽省中考)已知KNO3在20℃、30℃时的溶解度分别为31.6g、45.8g,某同学按下图所示步骤进行实验,下列说法正确的是( )

    A.I中KNO3的质量分数为10.0% B.Ⅱ中溶液是30℃时KNO3的不饱和溶液
    C.Ⅱ中KNO3的质量分数是I中的2倍 D.Ⅲ中有KNO3晶体析出
    【答案】B
    【解析】
    A. I中硝酸钾全部溶解,溶质质量分数为×100%≈9.1%。错误。
    B. Ⅱ中溶剂质量为50g。30℃时硝酸钾溶解度为45.8g,则该温度50g水中最多溶解22.9g硝酸钾达到饱和,而此时加入的硝酸钾质量为5g+5g=10,溶液是不饱和溶液。正确。
    C. Ⅱ中KNO3的质量分数为×100%≈16.7%,不是I中的2倍,错误。
    D. 20℃时硝酸钾的溶解度为31.6g,则50g水中最多溶解15.8g硝酸钾,而加入硝酸钾的质量为10g,能全部溶解,不会有晶体析出。错误。
    故选:B。
    2.(2022年山东省泰安市中考)根据下列实验方案进行实验,能达到相应实验目的的是( )
    序号
    A
    B
    C
    D
    实验方案




    实验目的
    探究铁生锈的条件
    探究蜡烛中是否含有氧元素
    探究不同溶剂中物质溶解性强弱
    测定空气中氧气的含量
    A.A B.B C.C D.D
    【答案】C
    【解析】
    A、铁生锈是铁与氧气、水共同作用的结果,实验中左侧试管中铁钉没有与氧气接触不易生锈,右侧试管中铁钉没有与水接触不易生锈,故无法通过对比探究出铁生锈的条件;
    B、在蜡烛的上方放置干冷的烧杯若烧杯中产生水雾,证明燃烧产生水,水由H、O组成,反应物中有氧气参与反应,氧气中含有O,则证明蜡烛一定含有H,可能含有氧元素,故选项说法错误;
    C、将0.5g碘分别放入10ml的水与酒精中,两个实验中除了溶剂的种类不同,其余的量都相同,则可以通过该实验探究不同溶剂中物质溶解性强弱;
    D、根据质量守恒可知2Cu+O22CuO,
    128 32
    32份质量的氧气完全反应需要128份质量的铜,则完全消耗完玻璃管中的氧气需要消耗大量的铜,则该装置测定空气中氧气含量设计不合理;
    故选C。
    3.(2022年浙江省宁波市中考)20℃时,将45g氯化钠均分成五份,依次加入到盛有100g水的烧杯中,充分溶解。实验数据如下表:
    实验序号





    氯化钠质量/g
    9
    18
    27
    36
    45
    溶液质量/g
    109
    118
    127
    136
    136
    下列分析正确的是( )
    A.实验③所得溶液的溶质质量分数最大
    B.实验④所得溶液是氯化钠的不饱和溶液
    C.20℃时,氯化钠的溶解度为36g/100g 水
    D.将实验①所得溶液蒸发50g水,冷却到20℃,溶液达到饱和
    【答案】C
    【解析】
    A、由表格中的数据可知,20℃时,100g水中,最多能溶解氯化钠的质量为36g,则实验③所得溶液的溶质质量分数并不最大,而是实验④和⑤中溶质的质量分数最大,选项错误;
    B、实验④和⑤可知,该温度下的100g水中最多能溶解36g氯化钠,因此实验④所得溶液是20℃时氯化钠的饱和溶液,选项错误;
    C、由表格中的数据可知,20℃时,100g水中,最多能溶解氯化钠的质量为36g,即20℃时,氯化钠的溶解度为36g/100g水,选项正确;
    D、因为20℃时,氯化钠的溶解度为36g/100g 水,则该温度下的50g水中最多能溶解18g氯化钠,因此将实验①所得溶液蒸发50g水,冷却到20℃,溶液达不到饱和,选项错误,故选C。
    4.20℃时,取下表中的四种物质各10克,分别加入到100克水中充分溶解后,有固体剩余的是(  )
    常见物质的溶解度(20℃)
    物质名称
    氯酸钾
    硝酸钾
    氯化钠
    蔗糖
    溶解度/克
    7.4
    31.6
    36.0
    203.9
    A.氯酸钾 B.硝酸钾 C.氯化钠 D.蔗糖
    【答案】A。
    【解析】20℃时,四种物质各10克,分别加入到100克水中充分溶解后,有固体剩余的物质,溶解度应小于10g。
    A、20℃时,氯酸钾的溶解度小于10g,有固体剩余,故选项错误。
    B、20℃时,氯酸钾的溶解度大于10g,没有固体剩余,故选项错误。
    C、20℃时,氯酸钾的溶解度大于10g,没有固体剩余,故选项错误。
    D、20℃时,氯酸钾的溶解度大于10g,没有固体剩余,故选项错误。
    5.40 ℃时,向下列 4 只盛有 100 g 水的烧杯中,分别加入不同质量的甲、乙固体,充分溶解。依据实验和溶解度曲线,上述溶液为不饱和溶液的是(  )


    A.①② B.①④ C.②④ D.①③
    【答案】D
    【解析】
    由图可知,40 ℃时甲溶解度50g,乙溶解度40g,故①是不饱和溶液,②是饱和溶液,③是不饱和溶液,④是饱和溶液,故选:D。
    【技巧方法】
    饱和溶液、不饱和溶液与溶液浓稀的关系
    (1)溶液的饱和与不饱和与溶液的浓和稀是从不同角度对溶液进行分类的,两者没有必然联系;浓溶液不一定是饱和溶液,稀溶液不一定是不饱和溶液。
    (2)在一定温度下,在同种溶剂的条件下,同种溶质的饱和溶液要比不饱和溶液浓。
    溶液的浓稀是相对的,它们的相互关系可结合下图来记忆:

    1.对于含不同溶质的溶液,浓溶液不一定是饱和溶液,稀溶液也不一定是不饱和溶液,反之亦然。
    2.但对于同种溶质来说,在一定温度时,其饱和溶液一定比其不饱和溶液要浓。
    【拓展延伸】
    1、判断溶液是否饱和的方法:
    在一定温度下,向溶液中加入少量该溶液中的溶质,如果溶质不能再继续溶解,证明原溶液在该温度下是该溶质的饱和溶液,如果溶质继续溶解,证明原溶液在该温度下是该物质的不饱和溶液。
    2、浓、稀溶液与饱和溶液、不饱和溶液的关系:
    (1)对于含不同溶质的溶液,浓溶液不一定是饱和溶液,稀溶液也不一定是不饱和溶液,反之亦然。
    (2)但对于同种溶质来说,在一定温度时,其饱和溶液一定比其不饱和溶液要浓。
    【知识点二】溶解度
    1. 固体溶解度
    (1) 概念
    固体的溶解度(符号是S)表示在一定温度下,某固态物质在100g溶剂里达到饱和状态时所溶解的质量。
    (2) 溶解度四要素
    ①“一定温度”:温度是影响固体物质溶解度的外因,温度改变,固体物质的溶解度也改变。说固体物质的溶解度必须指明温度,否则没有意义。
    ②“在100g溶剂里”。
    ③达到饱和状态。
    ④单位:溶解度表示一定条件下,所溶解的溶质的质量,其单位是g。
    (3) 物质溶解性与溶解
    ①溶解性和溶解度是两个不同的概念,溶解性是说明物质溶解能力的定性方法。溶解度是衡量在一定温度下某物质在某种溶剂中溶解性大小的尺度,是溶解性的定量表示方法。
    ②20℃时,根据物质在水中的溶解度大小,可将物质溶解性分为:
    溶解度/g
    <0.01
    0.01~1
    1~10
    >10
    溶解性
    难溶
    微溶
    可溶
    易溶
    2. 溶解度曲线
    (1)溶解度曲线
    用纵坐标表示溶解度(/g),横坐标表示温度(℃),在坐标系上表示物质的溶解度随温度变化的曲线。
    (2)溶解度曲线的意义
    ①点
    a.每条曲线上的点,表示该点对应的温度下该物质的溶解度。
    b.两条曲线的交点表示在该点对应的温度下,两种物质的溶解度相同。
    ②线
    不同的溶解度曲线表示不同物质在不同温度下的溶解度或溶解度随温度变化的趋势。
    ③面。
    a.曲线上面的各点,表示在对应温度下的溶液是饱和溶液,且溶液中有未溶解的晶体。
    b.曲线下面的各点,表示该物质在该温度下的不饱和溶液。
    (3)溶解度曲线的特点
    ①大多数固体物质的溶解度曲线左低右高,呈“陡升型”,溶解度随温度升高而增大。如硝酸钾等。
    ②少数固体物质的溶解度曲线较平缓,呈“缓升型”,溶解度受温度的影响很小。如氯化钠等。
    ③极少数固体物质的溶解度曲线是左高右低,呈“下降型”,溶解度随温度的升高反而降低。如氢氧化钙等。
    ④气体物质的溶解度均随温度的升高而减小,曲线也呈“下降型”。
    (4)溶解度曲线的应用
    ①查找指定温度下某物质的溶解度,并根据其溶解度判断溶解性。
    ②比较同一温度下(或一定温度范围内)不同物质溶解度的大小;位于上方的曲线所代表的物质的溶解度大于位于下方的曲线所代表的物质的溶解度。若两种物质的溶解度曲线相交,则在交点所对应的温度下两种物质的溶解度相等。
    ③比较和确定物质的溶解度受温度影响的程度,并据此确定物质从饱和溶液中析出晶体或混合物分离提纯的方法。
    ④确定溶液的状态(饱和溶液与不饱和溶液)
    3. 气体的溶解度
    (1)气体的溶解度常用体积来表示。通常用的气体的溶解度,是指该气体的压强为101 kPa和一定温度时,溶解在1体积水里达到饱和状态时的气体体积。如氮气的压强为101kPa和温度为0℃时,1体积水里最多能溶解0.024体积的氮气,则在0℃时,氮气的溶解度为0.024。
    (2)影响因素
    ①内因:气体和水本身的性质。
    ②外因
    a.温度:气体物质的溶解度随温度升高而减小。
    b.压强:气体物质的溶解度随压强的增大而增大。

    【典型例题】
    (2022年黄冈市中考)甲、乙两种物质的溶解度曲线如图所示,下列说法中正确的是( )

    A. 甲的溶解度一定大于乙的溶解度
    B. 升高温度可以将甲和乙的饱和溶液转化为不饱和溶液
    C. α2℃时甲的饱和溶液中溶质和溶剂的质量比为1:3
    D. α2℃时相同质量的甲和乙溶液,降温至α1℃时甲溶液析出的晶体一定比乙溶液多
    【答案】B
    【解析】
    【详解】A、由于甲和乙溶液所处温度不确定,所以二者的溶解度大小关系不确定,故A错误;
    B、由图示可知,甲和乙的溶解度都是随着温度的升高而增大,所以升高温度时,可以将甲和乙的饱和溶液转变为不饱和溶液,故B正确;
    C、α2℃时甲的溶解度为50g,即该温度下100g水中最多可溶解甲的质量为50g,所以该温度下甲的饱和溶液中溶质和溶剂的质量比为50g:100g=1:2,故C错误;
    D、由于α2℃时相同质量的甲和乙溶液是否是饱和溶液不能确定,所以降温至α1℃时甲溶液析出的晶体质量和乙溶液析出晶体的质量大小关系不确定,故D错误;
    故选B。
    【举一反三】
    1. (2022年广东省中考)根据下图,判断下列说法正确的是( )

    A. t1℃时,50g甲能完全溶于50g水 B. 乙的溶解度随温度升高而降低
    C. t2℃时,丙和丁的溶解度相同 D. 加压或升温能增加戊的溶解度
    【答案】C
    【解析】
    【详解】A.t1℃时,甲物质的溶解度为80g,也就是100g水中最多能溶解80g物质甲,所以50g甲中只有40g能完全溶于50g水,选项错误。
    B.随着温度的升高,溶解后剩余固体的质量在减小,说明溶解的物质变多,所以乙的溶解度随温度升高而升高,选项错误。
    C.t2℃时,丙和丁的溶解度相同,正确。
    D.压强增大或者温度降低戊的溶解度在升高,所以加压或降温能增加戊的溶解度,选项错误。
    故选:C。
    2. (2022年湖北省恩施州中考)甲、乙两种物质溶解度曲线如图所示。下列说法正确的是( )

    A. a1℃时,甲、乙的溶解度相同
    B. 甲的溶解度受温度影响比乙小
    C. 当甲中混有少量乙时,可采用蒸发的方法提纯甲
    D. a2℃时,100g水中加入30g甲,形成饱和溶液
    【答案】A
    【解析】
    【详解】A、由曲线图可知,a1℃时甲乙两曲线有交点,即a1℃时甲、乙的溶解度相同,故A正确;
    B、由曲线图可知,甲的溶解度受温度影响比乙的大,故B错误;
    C、由于甲和乙的溶解度都随温度的升高而增大,但甲的溶解度受温度的影响较大,因此可以采取降温结晶的方法来提纯混有少量乙的甲,故C错误;
    D、由曲线图可知,a2℃时,甲的溶解度40g,即该温度下,100g水可溶解40g甲,所以在100g水中加入30g甲,形成的是不饱和溶液,故D错误。
    故选A
    3.(2022年四川省达州市中考)t1℃时,将相同质量的KNO3和KC1分别加入盛有100g水的甲、乙烧杯中,充分搅拌后现象如图I所示,图Ⅱ为两物质的溶解度曲线。以下说法正确的是( )

    A.甲烧杯中的溶质为KNO3
    B.将温度升高到t2℃时,乙烧杯中仍然有固体剩余
    C.若KNO3中混有少量KCl,可采用蒸发结晶的方法提纯KNO3
    D.若取t3℃时KNO3和KC1的饱和溶液各100g,降温至t2℃时,析出晶体较多的是KNO3
    【答案】D
    【解析】
    A.t1℃时,氯化钾的溶解度比硝酸钾大,则将等质量的氯化钾和硝酸钾加入100g水中,氯化钾溶解的多,而图中乙烧杯中有固体剩余,说明是硝酸钾,则甲烧杯中的溶质为氯化钾,该选项说法不正确;
    B.t2℃时,硝酸钾的溶解度和氯化钾相等,则将温度升高到t2℃时,乙烧杯中也没有固体剩余,该选项说法不正确;
    C.硝酸钾和氯化钾的溶解度均随温度升高而增大,且硝酸钾受温度影响比较大,则若KNO3中混有少量KCl,应采用降温结晶的方法提纯KNO3,该选项说法不正确;
    D.降温时,硝酸钾溶解度减少的比氯化钾大,则将等质量的硝酸钾和氯化钾的饱和溶液由t3℃时降温至t2℃时,硝酸钾析出晶体比较多,该选项说法正确;
    故选D。
    4.(2022年四川省德阳市中考)NaOH是常见的碱,其在不同温度下的溶解度如下表所示。下列有关说法正确的是( )
    温度/℃
    0
    20
    40
    60
    80
    溶解度/g
    42
    109
    129
    174
    314
    A.20℃时,200g水中能溶解218gNaOH
    B.NaOH的溶解度随温度的升高而减小
    C.将40℃的NaOH饱和溶液升高到60℃,其质量分数增大
    D.将80℃的NaOH饱和溶液降温至20℃,析出晶体205g
    【答案】A
    【解析】
    A、由表可知,20℃时,氢氧化钠的溶解度为109g,即该温度下,100g水中最多能溶解109g氢氧化钠,故该温度下,200g水中能溶解218gNaOH,符合题意;
    B、由表可知,氢氧化钠的溶解度随温度的升高而增加,不符合题意;
    C、氢氧化钠的溶解度随温度的升高而增加,将40℃的NaOH饱和溶液升高到60℃,升温后,溶解度增加,变为不饱和溶液,溶质和溶剂的质量不变,故溶质质量分数不变,不符合题意;
    D、将80℃的NaOH饱和溶液降温至20℃,降温后,氢氧化钠的溶解度减小,有溶质析出,但是溶液质量未知,析出晶体的质量无法确定,不符合题意。
    故选A。
    5.下列不会影响气体物质溶解度的因素是( )
    A.溶质质量 B.温度
    C.气压 D.溶剂的性质
    【答案】A
    【解析】
    试题分析:影响气体物质溶解度的主要因素是温度,压强,另外不同的溶剂也使得溶解度不同,不同的溶质也使的溶解度不同,与溶质和溶剂的质量无关。故选A.
    6.不同温度下,氧气的溶解度随压强的变化如图所示,图中t1对应的温度为30℃,则t2对应的温度( )

    A.大于30℃ B.小于30℃ C.等于30℃ D.无法确定
    【答案】A
    【解析】气体的溶解度随温度的升高而减小,由氧气的溶解度随压强的变化图,t1对应的溶解度大于t2对应的溶解度,t1对应的温度为30℃,则t2对应的温度应大于30℃。
    故选A。
    7.以下是有关CO2气体溶解度的几组数据:
    CO2在水中的溶解度(单位:mL)
    压强/大气压
    温度/℃
    0
    25
    50
    75
    100
    1
    1.79
    0.752
    0.423
    0.307
    0.231
    10
    15.92
    7.14
    4.095
    2.99
    2.28
    25
    29.30
    16.20
    9.71
    6.82
    5.73
    请根据数据分析:
    ①根据CO2在水中的溶解度表,叙述外界条件是如何影响气体溶解度的?_____、______;
    ②打开可乐瓶有气体溢出,说明原瓶中的压强_____(填:小于、等于或大于)瓶外大气压强。
    【答案】
    ①温度升高,气体的溶解度减小、压强增大,气体的溶解度增大;(回答合理均可给分)
    ②大于
    【解析】①由表格中的数据可知,压枪相同的时,温度升高,气体的溶解度减小;温度相同时,压强增大,气体的溶解度增大;(回答合理均可给分)②② 打开可乐瓶有气体溢出,说明原瓶中的压强大于瓶外大气压强。
    8.(2022年湖北省十堰市中考)甲、乙两种固体(均不含结晶水)的溶解度曲线如图2所示,请回答下列问题:

    (1)t3℃时,乙的溶解度是___________g。
    (2)t3℃时,甲形成的饱和溶液中溶质与溶液的质量比为___________。
    (3)t1℃,把等质量甲、乙两种物质分别放入两只烧杯中,加入100g水,充分搅拌,溶解情况如图1所示,则B烧杯内溶质是___________(填“甲”或“乙”)。现对图1中两烧杯内物质同时作如下处理,有关说法正确的是___________。
    A. 升温至t2℃,均形成不饱和溶液
    B. 升温至t2℃,所得溶液中溶质的质量分数相同
    C. 先升温至t3℃,再通过恒温蒸发溶剂的方法使两溶液均刚好达到饱和,蒸发水的质量:烧杯A>烧杯B
    【答案】(1)20 (2)1:3
    (3) ①. 甲 ②. ABC
    【解析】
    (1)根据溶解度曲线可知,t3℃时,乙的溶解度是20g;
    (2)根据溶解度曲线可知,t3℃时,甲的溶解度是50g,即100g的水中能溶解50g的甲物质,甲形成的饱和溶液中溶质与溶液的质量比为50g:(50g+100g)=1:3;
    (3)t1℃,甲的溶解度小于乙的溶解度,把等质量甲、乙两种物质分别放入两只烧杯中,加入100g水,充分搅拌,B烧杯中有未溶解的物质,则B烧杯内溶质是甲;
    t1℃,A烧杯中溶质全部溶解,B烧杯中溶质有剩余,说明加入溶质的质量大于t1℃,乙的溶解度,小于等于t1℃,甲的溶解度;
    A、升温至t2℃,甲、乙溶解度增加,且乙剩余溶质可以完全溶解,均形成不饱和溶液,故选项说法正确;
    B、升温至t2℃,乙剩余溶质可以完全溶解,甲、乙溶质、溶剂质量均相等,溶质质量分数相等,故选项说法正确;
    C、t3℃时甲的溶解度大于乙的溶解度,但甲、乙溶质质量是相等的,通过恒温蒸发溶剂的方法使两溶液均刚好达到饱和,则蒸发水的质量是烧杯A>烧杯B,故选项说法正确;
    故选:ABC。
    【技巧方法】
    1、溶液中的氢氧化钙
    ①氢氧化钙和气体的溶解度随着温度升高而降低。所以若把氢氧化钙和气体的不饱和溶液变成饱和溶液,在改变温度时要升高温度。
    ②最可靠的方法是蒸发溶剂、加溶质、加溶剂。
    ③若想把氢氧化钙的饱和溶液变成不饱和溶液,可以通入适量的二氧化碳并过滤。
    ④若想把氢氧化钙的不饱和溶液变成饱和溶液,也可以加入CaO并冷却。
    ⑤氢氧化钙不是晶体,从氢氧化钙溶液也不会析出晶体,所以只能称作“澄清的石灰水变浑浊”。
    2、结晶分离混合物时,要提纯哪种物质就用物质适用的方法结晶。
    【拓展延伸】
    溶解度的四要素:
    ①温度;
    ②指明溶剂的量(100 g);
    ③指明是饱和状态;
    ④指明单位是g。
    考点达标
    1.(2022年江苏省扬州市中考)KNO3与KCl的溶解度曲线如图所示。下列说法正确的是( )

    A.10℃时,KNO3的溶解度比KCl大
    B.KCl的溶解度受温度影响的程度比KNO3大
    C.60℃时,P点表示的KNO3溶液还能继续溶解KNO3固体
    D.将60℃的KCl饱和溶液降温至10℃,溶液中溶质质量分数不变
    【答案】C
    【解析】
    A、从图像上可看出,10℃时,KNO3的溶解度比KCl小,故A错误;
    B、从图像上可看出,KCl的溶解度受温度影响的程度比KNO3小,故B错误;
    C、P点在硝酸钾溶解度曲线的下方,表示该温度下的不饱和溶液,可以继续溶解硝酸钾固体,故C正确;
    D、将60℃的KCl饱和溶液降温至10℃,氯化钾的溶解度随温度的降温而减小,降温后有晶体析出,溶液中溶质质量分数减小,故D错误。
    故选C。
    2.(2022年四川省成都市中考)根据图示实验和溶解度表,下列说法正确的是( )

    温度/℃
    0
    20
    40
    60
    80
    溶解度/g
    NaCl
    35.7
    36.0
    36.6
    37.3
    38.4
    KNO3
    13.3
    31.6
    63.9
    110
    169
    A.若a是NaCl,则③中的溶液是不饱和溶液
    B.若a是NaCl,则④中溶质的质量分数约为27.2%
    C.若a是KNO3,则③到④溶液由不饱和转化为饱和
    D.实验证明溶液是否饱和与温度、溶质的量和溶剂种类有关
    【答案】B
    【解析】
    A、60℃时,NaCl的溶解是37.3 g,所以60℃时,20 g水最多能溶解氯化钠的质量是×20g=7.46g,故③中的溶液是60℃时氯化钠饱和溶液,故A错误;
    B、由上述分析可知,③中的溶液是60℃时氯化钠的饱和溶液,由③恒温度蒸发5g 水后所得④中溶液仍为60℃的NaCl的饱和溶液,根据饱和溶液的溶质质量分数的计算方法可得④中溶质的质量分数×100%≈27.2%,故B正确;
    C、60℃时,KNO3的溶解是110 g,所以60℃时,20 g水最多能溶解KNO3的质量是×20g=22g,15g水最多能溶解KNO3的质量是×15g=16.5g,所以③和④中的溶液都是60℃时硝酸钾的不饱和溶液,故C错误;
    D、实验证明溶液是否饱和与温度、溶质的量和溶剂质量有关,与溶剂的种类无关,故D错误。故选B。
    3.(2022年浙江省宁波市中考)20℃时,将45g氯化钠均分成五份,依次加入到盛有100g水的烧杯中,充分溶解。实验数据如下表:
    实验序号





    氯化钠质量/g
    9
    18
    27
    36
    45
    溶液质量/g
    109
    118
    127
    136
    136
    下列分析正确的是( )
    A.实验③所得溶液的溶质质量分数最大
    B.实验④所得溶液是氯化钠的不饱和溶液
    C.20℃时,氯化钠的溶解度为36g/100g 水
    D.将实验①所得溶液蒸发50g水,冷却到20℃,溶液达到饱和
    【答案】C
    【解析】
    A、由表格中的数据可知,20℃时,100g水中,最多能溶解氯化钠的质量为36g,则实验③所得溶液的溶质质量分数并不最大,而是实验④和⑤中溶质的质量分数最大,选项错误;
    B、实验④和⑤可知,该温度下的100g水中最多能溶解36g氯化钠,因此实验④所得溶液是20℃时氯化钠的饱和溶液,选项错误;
    C、由表格中的数据可知,20℃时,100g水中,最多能溶解氯化钠的质量为36g,即20℃时,氯化钠的溶解度为36g/100g水,选项正确;
    D、因为20℃时,氯化钠的溶解度为36g/100g 水,则该温度下的50g水中最多能溶解18g氯化钠,因此将实验①所得溶液蒸发50g水,冷却到20℃,溶液达不到饱和,选项错误,故选C。
    4.(2022年江苏省连云港市中考)KC1和KNO3的溶解度(见下表)和溶解度曲线(见图)。下列说法正确的是( )
    温度/℃
    0
    10
    20
    30
    40
    50
    60
    溶解度/g
    KNO3
    13.3
    20.9
    31.6
    45.8
    63.9
    85.5
    110
    KCl
    27.6
    31.0
    34.0
    37.0
    40.0
    42.6
    45.5


    A.曲线甲代表KCl的溶解度曲线
    B.40℃时KNO3饱和溶液中KNO3的质量分数为63.9%
    C.t1的值在20~30之间
    D.将t1℃时甲和乙的饱和溶液升温至t2℃时,溶液中溶质的质量分数:甲>乙
    【答案】C
    【解析】
    A、曲线甲溶解度受温度影响大,所以甲曲线对应的是KNO3,选项不正确;
    B、40℃时KNO3饱和溶液中KNO3的质量分数为:×100%≈39.0%,选项不正确;
    C、t1℃时甲和乙的溶解度相等,由表格可以看出在只有在20~30之间,才有相等的溶解度,因此t1的值应20~30之间,选项正确;
    D、t1℃时甲和乙溶解度相等,所以甲乙饱和溶液的质量分数也相等,将t1℃时甲和乙的饱和溶液升温至t2℃时,由于溶解度都增大,溶液都变成了不饱和溶液,但溶质,溶剂质量都不变,所以甲乙饱和溶液的质量分数仍相等,选项不正确;
    故选:C
    5.(2022年山东省泰安市中考)甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示。下列说法正确的是( )

    A.图中P点表示10℃时丙的饱和溶液
    B.10℃时,甲、乙、丙三种物质的溶解度,甲的溶解度最大
    C.20℃时,甲、乙、丙饱和溶液降温至10℃,甲溶液中析出固体最多
    D.20℃时,向130g乙的饱和溶液中加入20g水,所得溶液的溶质质量分数变为20%
    【答案】D
    【解析】
    A、由图可知,10℃时,P点位于丙物质的溶解度曲线的下方,则图中P点表示10℃时丙的不饱和溶液,选项错误;
    B、由图可知,10℃时,甲、乙、丙三种物质的溶解度,丙的溶解度最大,选项错误;
    C、由图可知,甲、乙两种物质的溶解度随温度升高而增大,且甲物质的溶解度受温度影响较大,而丙物质的溶解度随温度升高反而减小,20℃时,甲、乙、丙饱和溶液降温至10℃,甲、乙溶液中有固体晶体析出,丙溶液中无晶体析出,溶液中析出晶体的质量既与溶解度与温度的关系有关,还与被降温溶液的质量有关,题文中、甲、乙溶液的质量没有明确,则无法比较甲、乙析出晶体的质量关系,选项错误;
    D、由图可知,20℃时,乙的溶解度为30g,则20℃时,130g乙的饱和溶液中含有30g乙物质和100g水,向130g乙的饱和溶液中加入20g水,所得溶液中的溶质质量分数=×100%=20%,选项正确。
    故选D。
    6.(2022年云南省中考)为探究硝酸钾的溶解性,进行了下图所示实验(实验过程)

    结合硝酸钾在不同温度下的溶解度,判断下列说法不正确的是( )
    温度/℃
    10
    20
    30
    40
    50
    60
    KNO3溶解度/g
    20.9
    31.6
    45.8
    63.9
    85.5
    110.0
    A.①③中的溶液均为不饱和溶液 B.②③中溶液的质量:③>②
    C.②③④中溶液的溶质质量分数:③>②>④ D.④中析出晶体的质量是0.9g
    【答案】D
    【解析】
    A.①中温度为20℃,该温度溶液的溶解度为31.6g,所以有50g水能够溶解硝酸钾15.8g,只加入10g硝酸钾,所以为不饱和溶液;③中温度为60℃,该温度溶液的溶解度为110.0g,所以有50g水能够溶解硝酸钾55g,而此时加入的硝酸钾有20g,所以溶液为不饱和溶液,正确。       
    B.②固体有不溶的,③固体全溶,所以对应溶液的质量:③>②,正确。
    C.②中溶液的溶质质量分数为=×100%≈24%;③中溶液的溶质质量分数为×100%≈29%;④中温度为10℃,该温度溶液的溶解度为20.9g,所以有50g水能够溶解硝酸钾10.45g,对应溶液的溶质质量分数为×100%≈17%;所以②③④中溶液的溶质质量分数③>②>④,正确。       
    D.④中析出晶体的质量是20g-10.45g=9.55g,错误。
    故选:D。
    7.能使气体物质溶解度增大的操作是( )
    A.增加溶剂 B.振荡溶液 C.增大压强 D.升高温度
    【答案】C
    【解析】A、增加溶剂与气体的溶解度无关,故错误;B、震荡溶液与气体的溶解度无关,故错误;
    C、增大压强可以增加气体物质的溶解度,故正确;D、升高温度可以减小气体的溶解度,故错误。故选C。
    8.下列措施中肯定不能使KNO3饱和溶液析出晶体的是( )
    A.升温并蒸发溶剂 B.升温并加水 C.冷却并蒸发溶剂 D.冷却并加水
    【答案】B
    【解析】A、升温可使硝酸钾的溶解度升高,蒸发溶剂则有可能使溶液中溶质析出,最终否析出晶体要看升温的幅度和蒸发溶剂的量;B、升温并加水均不能使KNO3饱和溶液析出晶体,所以该方法一定不能使KNO3饱和溶液析出晶体;C、冷却会使硝酸钾的溶解度降低,蒸发溶剂能使饱和溶液析出晶体,所以冷却并蒸发溶剂会使KNO3饱和溶液析出晶体;D、冷却会使硝酸钾的溶解度降低有可能溶液析出晶体,加水一定不能使KNO3饱和溶液析出晶体,最终是否析出晶体取决于加入的水量和降温的幅度。故选B。
    9.溶解度曲线图中的任何一点都表示溶液的一种特定状态,某种不含结晶水的固体物质甲的溶解度曲线如图所示,下列说法正确的是( )

    A.20℃时,100g甲的饱和溶液中含有31.6g甲物质
    B.图中a、b、c、d四个状态中,溶液属于不饱和状态的是a、c、d
    C.当甲物质的溶液从d点降温到b时(其他条件不变),此时溶液的浓度减小
    D.若从甲的饱和溶液中获得甲的晶体,可用降温结晶的方法
    【答案】D
    【解析】A、根据溶解度曲线,20℃时,甲的溶解度为31.6g,即20℃时,100g水溶解31.6g甲物质,溶液达到饱和;也可以说,20℃时,131.6g饱和溶液中含有31.6g甲物质;选项说法错误;B、溶解度曲线下方的点表示不饱和溶液,即图中a、b、c、d四个状态中,溶液属于不饱和状态的是a、d,选项说法错误;C、当甲物质的溶液从d点降温到b时(其他条件不变),刚好成为饱和溶液,溶质、溶剂都没有变化,此时溶液的浓度不变;选项说法错误;D、甲的溶解度受温度影响较大,若从甲的饱和溶液中获得甲的晶体,可用降温结晶的方法,正确。故选D。
    10.甲、乙两种固体的溶解度曲线如下图所示。将①②两支试管中的甲、乙饱和溶液(均有少量未溶解的固体)放进盛有热水的烧杯里,升高温度后,下列有关说法正确的是 (  )

    A.甲的溶解度大于乙的溶解度
    B.①②两溶液均变为不饱和溶液
    C.①溶液质量增加,②溶液质量减少
    D.①溶液中溶质的质量分数一定大于②溶液
    【答案】C
    【解析】比较物质的溶解度大小要指明温度;甲的溶解度随温度升高而增大,乙的溶解度随温度升高而减小,所以放入热水中,①溶液可能变为不饱和溶液,②中固体增加,依然为饱和溶液;甲的溶解度随温度升高而增大,乙的溶解度随温度升高而减小,①中固体继续溶解,溶液质量增加,②中固体增加,溶液中溶质质量减少,溶液质量也减少;因为未指明热水的温度,不能确定二者的溶解度大小,所以①溶液中的溶质质量分数不一定大于②溶液。

    巩固提升

    11.如下图中,图甲为四种物质的溶解度曲线,在图乙中分别向两支试管内滴加一定量的水后,X和Y的饱和溶液均变浑浊,则下列说法错误的是 (  )

    A.10 ℃时,物质溶解度大小关系为:①>③>②>④
    B.X为Ce2(SO4)3,Y不一定是NH4H2PO4
    C.若NH4H2PO4中混有少量的NaCl杂质,可在较高温度配成饱和溶液,再降温结晶除去
    D.20 ℃时,将40 g NaCl加入到100 g水中,所得溶液中溶质和溶剂的质量比是2∶5
    【答案】D
    【解析】20 ℃时,氯化钠的溶解度小于40 g,将40 g NaCl加入到100 g水中,所得溶液中溶质和溶剂的质量比不是2∶5。
    12.在某温度下,分别向盛有等质量蒸馏水的两烧杯中逐渐加入固体溶质甲或乙,图中x表示所加固体的质量,y表示溶液中溶质与水的质量比。下列有关说法正确的是 (  )

    A.甲物质的溶解度比乙物质的溶解度大
    B.a点之前,该温度下两溶液均为不饱和溶液
    C.该温度时,乙饱和溶液的溶质质量分数为25%
    D.该温度时,甲物质的溶解度为50 g
    【答案】D
    【解析】A、在比较物质的溶解度时必须指明温度,故A错误;B、由图像可知,该温度下,a点之前,b点以后,乙的溶液为饱和溶液,故B错误;C、由图像可知,该温度时,乙的饱和溶液中溶质与水的质量比为0.25,可计算出乙饱和溶液的溶质质量分数为20%,故C错误;D、由图像可知,该温度时,甲的饱和溶液中溶质与水的质量比为0.5,可计算甲的溶解度是50 g。故D正确。故选D。
    13.t℃时,根据某物质在不同质量的水中达到饱和状态时所溶解的质量绘制成图中的斜线。下列说法正确的是(  )

    A.t℃时该物质的溶解度为50 g
    B.图中4个点表示的溶液中只有z是饱和溶液
    C.点z向点w移动的一种方法是恒温蒸发一定量的水
    D.将m点表示的溶液中变为饱和溶液的一种方法是再加入20g溶质
    【答案】C
    【解析】
    A、t℃时,100g水中最多溶解的质量为100g,故t℃时该物质的溶解度为100g,故A说法错误;
    B、在曲线上的点和曲线上边的点都是饱和状态,在曲线下边的点属于不饱和状态,所以W、Z都是饱和状态,故B错误;
    C、点z和点w都是饱和状态,z点含有的溶剂多,所以点z向点w移动的一种方法是恒温蒸发一定量的水,故C说法正确;
    D、设80g水达到饱和需要溶解溶质质量为x则:100g100g=x100g解得x=80g,原来含溶质50g,所以还需加溶质30g,故D说法错误。
    故选:C。
    14. 如图中a、b代表不同压强下气体的溶解度曲线。
    (1)自来水加热时,在水沸腾前可观察到有气泡。由此可见,温度升高,气体的溶解度   (填“增大”或“减小”)。 
    (2)图中曲线a对应的气压为2个大气压,则曲线b对应的气压  2个大气压
    (填字母编号)。 

    A.小于 B.等于 C.大于
    【答案】(1)减小 (2)C
    【解析】温度升高,气体的溶解度减小、压强增大,气体的溶解度增大。
    (1)自来水加热时,由于温度升高,气体的溶解度减小,所以水沸腾前可观察到有气泡;
    (2)如下图

    作X轴垂线分别叫曲线a、b与p1和p2两点,p1对应的值大于p2 ,所以曲线b对应的压强大于曲线a,故选C。
    15.(2022年四川省南充市中考)海洋中蕴藏着丰富的化学资源,按目前测定,海水中含有的化学元素有80多种。其中由某些元素组成的盐(均不含结晶水)的溶解度曲线如下图所示。

    (1)在_________℃时,氯化钠和硝酸钾的溶解度相等。
    (2)将接近饱和的硒酸镉溶液变为饱和溶液的方法有__________(任写一种)。
    (3)t2℃时,30g硒酸镉固体加到50g水中,充分溶解并恢复至原温度后,所得溶液中溶质的质量分数是____________(精确到0.1%)。
    (4)t1℃时,将三种物质的等质量饱和溶液升温至t3℃(不考虑溶剂蒸发),下列说法正确的是 (填选项)。
    A.有晶体析出的是硒酸镉溶液
    B.溶质质量分数大小关系是:硝酸钾溶液>氯化钠溶液>硒酸镉溶液
    C.溶剂质量大小关系是:硝酸钾溶液=氯化钠溶液>硒酸镉溶液
    【答案】
    (1)t1
    (2)升高温度或加溶质/硒酸镉或蒸发溶剂/水
    (3)33.3%
    (4)AC
    【解析】
    (1)根据溶解度曲线可知,在t1℃时,两条溶解度曲线相交,氯化钠和硝酸钾的溶解度相等;
    (2)根据溶解度曲线可知,硒酸镉的溶解度随温度的升高而减小,将接近饱和的硒酸镉溶液变为饱和溶液的方法有升高温度或加溶质(/硒酸镉)或蒸发溶剂(水);
    (3)t2℃时,硒酸镉的溶解度为50g,30g硒酸镉固体加到50g水中,只能溶解25g的硒酸镉,所得溶液中溶质的质量分数为:×100%≈33.3%;
    (4)A、硝酸钾的溶解度对温度的升高而增大,氯化钠的溶解度随温度的升高而增大,但变化不明显,硒酸镉的溶解度随温度的升高而减小,因此,t1℃时,将三种物质的等质量饱和溶液升温至t3℃,有晶体析出的是硒酸镉溶液,故选项说法正确;
    B、t1℃时,溶解度关系是:硝酸钾=氯化钠<硒酸镉,将三种物质的等质量饱和溶液升温至t3℃,硝酸钾、氯化钠溶解度变大,饱和溶液变成不饱和溶液,溶质质量分数不变,硒酸镉的溶解度随温度的升高而减小,有晶体析出,溶液仍为饱和溶液,由于此时硒酸镉的溶解度小于t1℃时硝酸钾的溶解度,所以,t3℃时三种物质的溶液的溶质质量分数大小关系为:硝酸钾溶液=氯化钠溶液>硒酸镉溶液,故选项说法错误;
    C、t1℃时,溶解度关系是:硝酸钾=氯化钠<硒酸镉,降温前后溶剂的质量不变,硝酸钾溶液=氯化钠溶液>硒酸镉溶液,故选项说法正确,故选:AC。
    16.(2022年湖南省怀化市中考)如图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线,请回答下列问题。

    (1)在___________℃时,AB两种物质的溶解度相等。
    (2)t2℃时,A、B、C三种物质中溶解度最大的是___________。
    (3)若A中含有少量B时,可用___________的方法提纯A。
    (4)t2℃时,将35gA固体加入100g水中,充分溶解并恢复到原温度后,形成A物质的___________(填“饱和”或“不饱和”)溶液,溶液的质量为___________g,溶质的质量分数为___________。
    【答案】
    (1)t1
    (2)A
    (3)降温结晶
    (4) 饱和     125     20%
    【解析】
    (1)由图可知,t1℃时A、B的溶解度曲线相交,说明在t1℃时,A、B两种物质的溶解度相等,故填t1。
    (2)由图可知,t2℃时,A、B、C三种物质的溶解度曲线由高到低的顺序是A、B、C,则t2℃时,A、B、C三种物质中溶解度最大的是A,故填A。
    (3)由图可知,A、B物质的溶解度都随温度升高而增大,且A的溶解度受温度影响较大,则A中含有少量B时,可选择降温结晶的方法提纯A,故填降温结晶。
    (4)由图可知,t2℃时,A的溶解度为25g,则t2℃时,将35gA固体加入100g水中,充分溶解并恢复到原温度后,只能够溶解25gA,形成A的饱和溶液,故填饱和;
    形成的溶液的质量=25g+100g=125g,故填125;
    所得溶液的溶质的质量分数=×100%=20%×100%=20%,故填20%。
    17.(2022年四川省自贡市中考)甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示。回答下列问题:
    (1)在 _____℃时,甲、乙的溶解度相等。
    (2)t2℃时,将甲溶液的状态由M点变为N点,可采用的方法是 _____(回答一种即可)。
    (3)将t2℃甲、乙、丙的饱和溶液,分别降温到t1℃,所得溶液的溶质质量分数最大的是 _____。
    (4)t2℃时,将等质量的甲、乙、丙的饱和溶液,均恒温蒸发等质量的水,析出溶质质量由多到少的顺序为 _____。

    【答案】
    (1)t3
    (2)增加溶质
    (3)乙
    (4)乙>甲>丙
    【解析】
    (1)据图通过分析溶解度曲线可知,在t3℃时,甲、乙的溶解度相等;
    (2)据图可知,t2℃时,将甲溶液的状态由M点变为N点,即不饱和溶液转化成饱和溶液,可采用的方法是:增加溶质或恒温蒸发溶剂;
    (3)将t2℃甲、乙、丙的饱和溶液,分别降温到t1℃,甲、乙物质的溶解度减小,都会析出晶体,甲、乙的溶质质量分数减小,丙物质的溶解度增大,不会析出晶体,应该按照t2℃时的溶解度计算,所得溶液的溶质质量分数最大的是乙;
    (4)t2℃时,乙物质的溶解度最大,丙物质的溶解度最小,所以将等质量的甲、乙、丙的饱和溶液,均恒温蒸发等质量的水,析出溶质质量由多到少的顺序为:乙>甲>丙。
    18. (2022年福建省中考)我国古代提纯焰硝(含KNO3和少量NaCl、CaCl2等)工艺的主要过程示意如下:

    (1)步骤中,“搅拌”的作用是_______(写一种)。
    (2)步骤Ⅲ加小灰水(含K2CO3)时,发生反应的化学方程式为_______。
    (3)下图为硝酸钾、氯化钠的溶解度曲线。步骤Ⅳ在较高温度下过滤的目的是_______。

    (4)步骤V析出硝酸钾晶体的过程称之为_______。
    (5)“溶液2”一定含有溶质有KCl、_______和_______(填化学式)。
    【答案】
    (1)加快溶解(或“均匀受热”)
    (2)K2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2KCl
    (3)防止硝酸钾析出 (4)结晶
    (5)① KNO3 ②. NaCl(或NaNO3)(两空答案可互换)
    【解析】
    (1)在步骤中,如步骤I搅拌可以使物质充分溶解,均匀受热,步骤II和III中可以加快溶解的速度,故填:加快溶解(或“均匀受热”);
    (2)根据碳酸钾能和氯化钙反应生成碳酸钙沉淀和氯化钾,化学方程式为:K2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2KCl;
    (3)步骤Ⅳ在较高温度时硝酸钾的溶解度较大,而硝酸钾的溶解度受温度影响大,温度下降会使其析出,故在较高温度下过滤可以只滤除杂质不溶物,不会滤出硝酸钾,故填:防止硝酸钾析出;
    (4)固体由溶液中结晶析出的过程叫结晶,所以步骤V析出硝酸钾晶体的过程是结晶,故填:结晶;
    (5)根据碳酸钾除去了溶液中的氯化钙,但生成了氯化钾,故溶液中的离子有钾离子、钠离子,硝酸根离子、氯离子,虽有硝酸钾析出但溶液中仍会溶解部分硝酸钾,故“溶液2”一定含有的溶质有KCl、
    19. (2022年抚顺本溪辽阳市中考)甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示,回答下列问题。

    (1)溶解度随温度升高而减小的物质是_________(填“甲”、“乙”或“丙”)。
    (2)甲、丙溶解度相等的温度是________℃。
    (3)使接近饱和的甲溶液变为饱和溶液,可采用的方法是________(填一种)。
    (4)t3℃时,甲、乙饱和溶液质量相等,其中所含溶剂质量较多的是________(填“甲”或“乙”)的饱和溶液。
    (5)t3℃时,取甲、乙、丙三种物质各5g,分别加入到盛有50g水的烧杯中,充分溶解后,降温至t2℃,所得溶液溶质的质量分数大小关系为________。
    【答案】
    (1)丙
    (2)t1
    (3)加溶质(或蒸发溶剂或降温)
    (4)乙
    (5)甲=乙=丙
    【解析】
    (1)由图可知,丙的溶解度随温度升高而减小。
    (2)由图可知,甲、丙两物质的溶解度曲线在t1℃时相交,故t1℃时,甲、丙溶解度相等。
    (3)甲的溶解度随温度的升高而增大,所以可通过加溶质或蒸发溶剂或降低温度的方法使接近饱和的甲溶液变为饱和溶液。
    (4)t3℃时,甲的溶解度大于乙的溶解度,根据饱和溶液的溶质质量分数=×100%可知,质量相等的甲、乙饱和溶液中甲溶液中的溶质比乙溶液中的多,故乙溶液中溶剂比甲溶液中的多。
    (5)t2℃时,甲、乙的溶解度相等都是30g,丙的溶解度是10g,所以t2℃时,50g水都能溶解5g溶质,所得溶液溶质的质量分数都为×100%,即所得溶液溶质的质量分数大小关系为甲=乙=丙。
    20. (2022年百色市中考)如图是甲、乙、丙三种不含结晶水的固体物质在水中的溶解度曲线,请回答下列问题。

    (1)交点P的含义是__________。
    (2)将乙溶液中的溶质结晶的方法通常是__________。
    (3)三种物质中溶解度受温度的影响最大的是__________。
    (4)t2℃时,将甲、乙、丙各30g分别充分溶于100g水中,所得溶液质量大小关系为__________,其中__________是饱和溶液。
    【答案】
    (1)t1℃时,甲和丙的溶解度相等
    (2)蒸发结晶
    (3)甲
    (4)①. 甲=乙>丙 ②. 丙
    【解析】
    (1)由图可知,t1℃时,甲和丙的溶解度曲线相交于P点,故P点的含义是:t1℃时,甲和丙的溶解度相等;
    (2)由图可知,乙的溶解度随温度的升高而增加,且溶解度受温度影响不大,故将乙溶液中的溶质结晶的方法通常是:蒸发结晶;
    (3)由图可知,三种物质中溶解度受温度的影响最大的是甲;
    (4)t2℃时,甲、乙的溶解度相等,均是40g,丙的溶解度小于20g,故该温度下,将甲、乙、丙各30g分别充分溶于100g水中,甲、乙能全部溶解,丙有部分溶质未溶解,所得溶液质量大小关系为:甲=乙>丙;
    其中丙中有部分固体未溶解,是饱和溶液。
    21.溶液与人类生产、生活密切相关。
    (1)A、B、C三种固体物质的溶解度曲线如图所示。

    ①t1 ℃时,A、B、C三种物质的溶解度由大到小的顺序是_____________________。
    ②A、B、C三种物质中,溶解度随温度升高而减小的是____________。
    ③t2 ℃时,完全溶解a g A物质最少需要水的质量是____________g。
    ④t2 ℃时,相同质量的A、B饱和溶液中,A的饱和溶液中所含水的质量____________B的饱和溶液中所含水的质量(填“大于”、“等于”或“小于”)。
    (2)实验室欲除去粗盐样品中含有的不溶性泥沙,在过滤操作中需要用到的实验仪器和用品有:烧杯、铁架台(带铁圈)、玻璃棒、____________和滤纸。
    (3)在实验室中,配制溶质质量分数为10%的氯化钠溶液45 g,需要氯化钠固体的质量是________g。将45 g 10%的氯化钠溶液配成含氯化钠为0.9%的溶液,得到氯化钠溶液的质量是____________g。
    【答案】 (1). CBA (2). .C (3). 100 (4). 小于 (5). 漏斗 (6). 4.5 (7). 500
    【解析】(1)①根据溶解度曲线可知,t1℃时,A、B、C三种物质的溶解度由大到小的顺序是C>B>A;
    ②根据溶解度曲线可知,A、B、C三种物质中,溶解度随温度升高而减小的是C;
    ③t2℃时,A的溶解度是ag,即t2℃时100g水中最多溶解A的质量为ag就达到饱和状态,则完全溶解ag A物质最少需要水的质量是100g;
    ④t2℃时,由于A物质的溶解度大于B,所以相同质量的A、B饱和溶液中,A的饱和溶液中所含水的质量小于B的饱和溶液中所含水的质量;
    (2)过滤是把不溶于液体的固体与液体分离,过滤操作的实验仪器和用品有铁架台、烧杯、玻璃棒、漏斗、滤纸,则还需要的是漏斗;
    (3)溶质质量=溶液质量×溶质质量分数,则需要氯化钠固体的质量=45g×10%=4.5g;根据溶液稀释过程中溶质质量不变,设得到的0.9%氯化钠的溶液质量为x,则45g×10%=0.9%x,x=500g。
    22. t℃时,将一定质量的甲、乙两种溶液进行恒温蒸发,蒸发溶剂的质量与析出晶体的质量之间的关系如图所示。回答下列问题:


    (1)蒸发溶剂前,____________(填“甲”或“乙”)是饱和溶液;
    (2)b点对应的乙溶液是____________(填“饱和溶液”或“不饱和溶液”);
    (3)t℃时,____________(填“甲”或“乙”)的溶解度更大;
    (4)甲的饱和溶液的质量分数是____________(用含m、n的代数式表示)。
    【答案】(1)甲 (2) 饱和溶液 (3)乙 (4) n100+n×100%
    【解析】
    (1)由图可知,随着蒸发溶剂的质量增加,甲析出晶体的质量一直增加,说明蒸发溶剂前,甲是饱和溶液,蒸发一段时间后,乙才析出晶体,说明乙是不饱和溶液,故填:甲;
    (2)b点对应的乙溶液有晶体析出,说明是饱和溶液;
    (3)由图可知,乙析出晶体的质量随蒸发溶剂的质量变化幅度更大,说明蒸发相同质量的溶剂,乙析出的晶体质量大,故乙的溶解度大;
    (4)由图可知,蒸发溶剂的质量是mg时,析出甲晶体的质量是ng,说明该温度下,mg水中最多能溶解ng甲物质,故甲的饱和溶液的质量分数是:n100+n×100%。
    23.将80 g M物质加入50 g水中,充分溶解,测得溶液的质量随温度的变化曲线如图所示,按要求填空。

    (1)A点时,该溶液的溶质质量分数为________。
    (2)A、B、C三点所对应的溶液,属于不饱和溶液的是________(填字母)。
    (3)在40 ℃时,M物质的溶解度为________g,若保持溶剂的质量不变,从C点对应的溶液获得M的晶体,可以采用的方法是__________________________________________。
    【答案】(1)50%
    (2)C
    (3)160 降温结晶
    【解析】(1)A点时,该溶液的溶质质量分数=×100%=50%。
    (2)A、B、C三点所对应的溶液,属于不饱和溶液的是C,因为温度升高,溶解度增大。
    (3)在40 ℃时,50 g水中最多溶解M 80 g,则100 g水中最多溶解M 160 g,故M物质的溶解度为160 g。若保持溶剂的质量不变,从C点对应的溶液获得M的晶体,可以采用的方法是:降温结晶。
    24.甲、乙两种固体的溶解度曲线如下图一所示:

    (1)t1 ℃时,溶解度大小关系为:甲    (填“>”“<”或“=”)乙。 
    (2)t2 ℃时,配制180 g甲物质的饱和溶液,需称量甲的质量    g。 
    (3)由图二推测硝酸钾是图一中的    物质。 
    (4)图二“某一步操作”前后的溶液状态变化过程可以在图一中表示为    (填序号)。 
    A.b点→a点 B.c点→a点 C.b点→c点 D.c点→d点
    【答案】(1)> (2)80 (3)甲 (4)B
    【解析】(1)根据溶解度曲线可知,t1 ℃时,甲的溶解度大于乙。(2)t2 ℃时,甲的溶解度为80 g,即在该温度下,100 g水中溶解80 g甲物质达到饱和状态,所以配制180 g甲物质的饱和溶液,需称量甲的质量为80 g。(3)根据图二中信息可知,在t2 ℃时,100 g水中能完全溶解60 g硝酸钾,结合溶解度曲线,该温度下甲的溶解度为80 g,乙的溶解度小于60 g,所以硝酸钾是图一中的甲物质。(4)根据图二信息可知,在t2 ℃时,100 g水中能完全溶解60 g硝酸钾,对应图一中c点状态,经过“某一步操作”后才恰好形成饱和状态且溶液质量不变,根据硝酸钾溶解度曲线可知,硝酸钾的溶解度随温度降低而减小,所以要使100 g水中溶解60 g硝酸钾达到恰好饱和状态,可从c点状态降低温度至a点状态。
    25.t2℃时,将甲、乙两种固体各 80g 分别放到盛有 100g 水的两个烧杯中,充分溶解后, 恢复到 t2℃,现象如图一。甲和乙的溶解度曲线如图二。请结合图示回答下列问题:

    (1)M 点的含义是_____。
    (2)向烧杯①的溶液中继续加入 15g 甲物质,充分搅拌,发现固体先全部溶解,一段时间后又有部分固体甲析出。你认为“全部溶解”的原因是_____。
    (3)将 t2℃等质量的甲、乙饱和溶液分别降温到 t1℃时,所得溶液的有关说法正确的是_____(填字母序号)
    A 甲溶液仍为饱和溶液
    B 两溶液质量:甲<乙
    C 两溶液中溶剂质量甲=乙
    D 两溶液中溶质质量:甲>乙
    (4)气体的溶解度也有一定的变化规律,不同的温度下,氧气的溶解度随压强而变化的情况如图所示,若 t1℃对应的温度为 40℃,则 t2对应的温度_____(填字母序号)。

    A 大于 40℃
    B 小于 40℃
    C 无法确定
    【答案】(1)t1℃时,甲、乙两物质的溶解度相等
    (2)甲物质溶于水放热,温度升高,溶解度增大
    (3)AB
    (4)A
    【解析】
    (1)通过分析溶解度曲线可知,M点的含义是t1℃时,甲、乙两物质的溶解度相等;
    (2)向烧杯①的溶液中继续加入15g甲物质,充分搅拌,发现固体先全部溶解,一段时间后又有部分甲析出,“全部溶解”的原因是:甲物质溶于水放热,温度升高,溶解度增大;
    (3)A、降低温度,甲物质的溶解度减小,所以甲溶液仍为饱和溶液,符合题意;
    B、降低温度,甲物质的溶解度减小,甲析出晶体,乙物质的溶解度增大,无溶质析出,两溶液质量甲<乙,符合题意;
    C、t2℃时,甲物质的溶解度大于乙物质的溶解度,所以等质量的甲、乙饱和溶液中,甲的溶剂质量小于乙,降温过程中溶剂质量不变,所以降温后,两溶液中溶剂质量不相等,不符合题意;
    D、降温后甲析出晶体,是饱和的;乙不析出晶体,是不饱和的,甲物质t1℃时的溶解度大于乙物质t2℃时的溶解度,由于乙的溶解度数值不确定,所以两溶液中溶质质量不能确定,不符合题意。故选AB;
    (4)气体物质的溶解度随温度的升高而减小,所以氧气的溶解度随压强而变化的情况如图三所示,若t1℃对应的温度为40℃,则t2对应的温度大于40℃,故选A。

    相关试卷

    初中化学人教版九年级下册课题2 溶解度测试题: 这是一份初中化学人教版九年级下册<a href="/hx/tb_c9866_t7/?tag_id=28" target="_blank">课题2 溶解度测试题</a>,共20页。试卷主要包含了选择题,判断题,综合应用题,填空与简答等内容,欢迎下载使用。

    九年级下册课题2 溶解度课后测评: 这是一份九年级下册课题2 溶解度课后测评,文件包含人教版九年级化学下册922溶解度和溶解度曲线原卷版docx、人教版九年级化学下册922溶解度和溶解度曲线解析版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共22页, 欢迎下载使用。

    人教版课题2 溶解度精练: 这是一份人教版课题2 溶解度精练,文件包含人教版九年级化学下册同步练习922溶解度和溶解度曲线原卷版docx、人教版九年级化学下册同步练习922溶解度和溶解度曲线解析版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共19页, 欢迎下载使用。

    • 精品推荐
    • 所属专辑
    • 课件
    • 教案
    • 试卷
    • 学案
    • 其他

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:0份资料
    • 充值学贝下载 90%的用户选择 本单免费
    • 扫码直接下载
    选择教习网的 4 个理由
    • 更专业

      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿

    • 更丰富

      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;500万+优选资源 ⽇更新5000+

    • 更便捷

      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤

    • 真低价

      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣

    开票申请 联系客服
    本次下载需要:0学贝 0学贝 账户剩余:0学贝
    本次下载需要:0学贝 原价:0学贝 账户剩余:0学贝
    了解VIP特权
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送

        扫码支付后直接下载

        0元

        扫码支付后直接下载

        使用学贝下载资料比扫码直接下载优惠50%
        充值学贝下载,本次下载免费
        了解VIP特权
        • 微信
        • 支付宝

        微信扫码支付

        支付宝扫码支付(支持花呗)

        到账0学贝
        • 微信
        • 支付宝

        微信扫码支付

        支付宝扫码支付 (支持花呗)

          下载成功

          Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

          若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

          本资源来自成套资源

          更多精品资料

          正在打包资料,请稍候…

          预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

          服务器繁忙,打包失败

          请联系右侧的在线客服解决

          单次下载文件已超2GB,请分批下载

          请单份下载或分批下载

          支付后60天内可免费重复下载

          我知道了
          正在提交订单

          欢迎来到教习网

          • 900万优选资源,让备课更轻松
          • 600万优选试题,支持自由组卷
          • 高质量可编辑,日均更新2000+
          • 百万教师选择,专业更值得信赖
          微信扫码注册
          qrcode
          二维码已过期
          刷新

          微信扫码,快速注册

          还可免费领教师专享福利「樊登读书VIP」

          手机号注册
          手机号码

          手机号格式错误

          手机验证码 获取验证码

          手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

          设置密码

          6-20个字符,数字、字母或符号

          注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
          QQ注册
          手机号注册
          微信注册

          注册成功

          下载确认

          下载需要:0 张下载券

          账户可用:0 张下载券

          立即下载

          如何免费获得下载券?

          加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

          即将下载

          9.2 溶解度和溶解度曲线-九年级化学下册精讲精练(人教版)

          该资料来自成套资源,打包下载更省心

          [共10份]
          浏览全套
            立即下载(共1份)
            返回
            顶部