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    生物第二节 克隆技术课文配套课件ppt

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    这是一份生物第二节 克隆技术课文配套课件ppt,文件包含济南版生物八下722克隆技术课件pptx、新课标济南版生物八下722克隆技术教案docx、新课标济南版生物八下722克隆技术学案docx、济南版生物八下722克隆技术素材克隆wmv、济南版生物八下722克隆技术素材植物的组织培养wmv等5份课件配套教学资源,其中PPT共25页, 欢迎下载使用。

    济南版八年生物下  7.2.2 克隆技术  学案

    学习目标

    核心素养

    探究实践:描述克隆技术的过程。举例说出克隆技术的应用。

    科学思维:能通过讨论等方式探究克隆技术带来的影响;能将所收集的资料进行整理,设计成有条理的讲演稿向其他人介绍;能有一定根据地提出自己的观点,并能对其他同学的观点进行评价。

    态度责任:通过辨论活动,关注克隆技术对人类未来的影响。学会收集资料,能通过各种方法和途径收集到有关克隆技术的发展的资料。

    生命观念:能体会到科学技术的双刃剑"含义。学会交流和汇报,能够将自己的收获展示给大家,并能够在交流活动中获得他人的信息。

    学习重点

    1.能从正反两个方面说出克隆技术给人类带来的影响

    学习难点

    1.能体会到科学技术的双刃剑“含义

    【预习案】

    1.植物克隆是一种常见的现象,大量的果树品种和观赏植物都是用_______方法培育出来的

    2.1997227日,英国《自然》杂志刊登了一则惊世骇俗的消息:英国胚胎学家维尔穆特领导的研究小组,用体细胞_______出一只雌性绵羊,取名“_______”。

    3.克隆绵羊的成功,意味着人类可以利用哺乳动物的_______大量生产完全相同的_______,这是人类科学史上的一项重大突破。

    4.克隆技术的实质是生物的_______

    5.克隆技术可以快速培育具有优良品质的_______品种;可以将_______动物大量繁殖,从而降低_______成本并提高产量;可用于拯救_______动物。

    6.克隆人是基因的_______复制,会导致_______上的退化,也会使_______关系混乱。

    【列出我的疑惑】

     

    【探究案】

    探究点一:克隆技术及其应用

    1.什么是克隆?它的实质是什么?原理是什么?

     

    2.概述“多莉”的培育过程

     

    3.“多莉”的培育过程中三只羊分别有什么职责?

     

    4.克隆技术的意义是什么?

     

    5.克隆技术的应用有哪些?

     

    6.比较克隆技术与基因工程

    项目

    基因工程

    克隆技术

    转移对象

     

     

    受体

     

     

    水平层次

     

     

    原理

     

     

    意义

     

     

    探究点二:克隆技术与伦理

    1.克隆人引起的问题有哪些?

     

    2.你知道反对克隆人的学者的主要观点有哪些?

     

    3.比较克隆技术与试管婴儿

    项目

    试管婴儿

    克隆技术

    生殖方式

     

     

    遗传物质

     

     

    【训练案】

    一、基础练习

    1.试管婴儿的诞生应用了下列哪项技术?(    )

    A.胚胎移植技术    B.组织培养技术

    C.克隆技术        D.转基因技术

    2.克隆技术属于现代生物技术,这项技术可用于(    )

    ①快速繁殖优良家畜品种   ②培育试管婴儿   ③拯救濒危动物   ④诱导植物种子产生变异   ⑤培育杂交水稻

    A.①③    B.②④    C.①④    D.③⑤

    3.继克隆羊“多莉”诞生之后,一些克隆动物相继问世。下列有关克隆技术的说法,错误的是(    )

    A.说明了遗传信息主要在细胞核中

    B.克隆动物与供核个体的性状最相似

    C.说明了染色体主要由DNA和蛋白质组成

    D.克隆属于无性生殖

    4.下面的例子中,不属于克隆的是(    )

    A.甘薯的扦插繁殖

    B.吊兰的组织培养技术

    C.试管婴儿技术

    D.“多莉”羊的培育过程

    5.克隆羊“多莉”诞生的过程中,是将白面绵羊乳腺细胞的细胞核移植到黑面绵羊的去核卵细胞中,形成融合细胞,经过一系列过程培育而成的,由此判断出,“多莉”的面部毛色及运用的技术分别是(    )

    A.黑色克隆技术      B.白色克隆技术

    C.灰色转基因技术    D.不能确定

    6.关于克隆羊“多莉”培育成功的叙述中,错误的是(    )

    A.克隆羊“多莉”的产生经历了核移植的过程

    B.生物的遗传主要是细胞核的作用

    C.克隆羊“多莉”的培育过程属于无性生殖

    D.相对于一般绵羊,“多莉”具有更强大的适应性和生命力

    7.科学家将黑斑蛙红细胞的细胞核移人去核的黑斑蛙卵中,最后培育出能在水中自由游泳的蝌蚪,与这种技术相似的是(    )

    A.试管婴儿

    B.“多莉”羊的培育过程

    C.酵母菌的出芽生殖

    D.转基因抗虫烟草

    8.下列相关叙述中,正确的是(    )

    A.克隆动物有生育自己的“母亲”,所以克隆是一种有性生殖方式

    B.克隆动物的遗传信息主要来自提供细胞核的亲本

    C.通过转基因技术使生物产生的变异是一种不可遗传的变异

    D.异体器官移植会发生排斥反应是因为人体具有第一道防线

    二、提升训练

    9.下列有关生物技术应用实例的叙述,正确的是(    )

    A培育试管婴儿是转基因技术在生活中的实际应用

    B.克隆动物的生产过程其实是一种无性生殖技术

    C.制作食醋、泡菜、米酒都利用了酵母菌发酵技术

    D.利用大肠杆菌生产胰岛素采用的是克隆技术

    10.(2020•四川达州)克隆猴“中中”“华华”的诞生标志着中国开启了以体细胞克隆猴作为实验动物的新时代。克隆过程如图所示,请据图分析下列说法正确的是(    )

    A.“中中”的性状与受体猴的性状一致

    B.“中中”的皮肤中含有具保护功能的保护组织

    C.“中中”的结构层次是细胞→组织→器官→系统→个体

    D.图中标号①所示的过程中,细胞的形态结构和遗传物质都发生了变化

    11.“禁止克隆人并不意味着禁止克隆技术,科学技术从来就是双刃剑,各国都应加强克隆技术的规范和管理。”图为人类“治疗性克隆”的大概过程,以下说法正确的是(    )

    A.“治疗性克隆”的过程涉及转基因、核移植、细胞培养、胚胎移植等现代生物技术

    B.“治疗性克隆”的结果说明动物细胞具有全能性

    C.“治疗性克隆”的过程中有细胞的分裂和分化

    D.“治疗性克隆”的器官在移植方面的主要优点是其遗传物质与患者完全相同,根本不会产生免疫排斥反应

    12.阅读克隆羊“多莉”的相关资料,回答问题。

    “多莉”羊的成功诞生,震撼了全世界。“多莉”的克隆过程看似简单,其实仅将乳腺细胞的细胞核植入去核的绵羊卵细胞中就重复了数百次,而体外培养的融合卵细胞仅有约十分之一发育成胚胎,再把这些幼胚分别植入十几只代孕母羊子官中,最终仅有一羊产下一小羊羔——“多莉”。

    (1)“多莉”虽然由代孕母羊产下,长相却和提供______的羊几乎一样。

    (2)从生殖方式看,克隆属于______,原因是______

    (3)对“多莉”克隆过程的认识,你不认同的观点是(    )

    A.科学研究是复杂而艰辛的过程

    B.克隆哺乳动物的成功率很低

    C.用克隆技术可以大量繁殖优质奶羊

    D.克隆的哺乳动物胚胎绝大多数发育不良

    (4)若该项技术发展成熟并应用于人类自身,你认为将会对人类产生什么影响?___________________________________________________________________

    13.(2019•湖南邵阳)图为克隆羊“多莉的培育过程。请据图回答下列问题。

    (1)克隆羊“多莉”的性别应该是_________

    (2)克隆羊“多莉”的长相最像B羊,这个事实能说明_________

    (3)C羊为克隆羊“多莉”的发育提供了场所(子宫)_________

    (4)克隆羊“多莉”的培育过程所属的生殖方式是_________ (填序号)

    A.有性生殖     B.无性生殖

    C.分裂生殖     D.出芽生殖

    (5)如果对人类进行克隆,将会引起一些社会问题。试讲出其中一点:__________________


    参考答案

    【预习案】

    1.营养繁殖

    2.克隆   多莉

    3.体细胞   生命体

    4.无性生殖

    5.家畜   转基因   药物   濒危

    6.单性   遗传   人伦

    【训练案】

    1.A

    2.A

    3.C

    4.C

    5.B

    6.D

    7.B

    8.B

    9.B

    10.C

    11.C

    12.(1)细胞核    (2)无性生殖   没有经过两性生殖细胞的结合   (3)C   (4)正面影响:用人类自身的细胞克隆组织或器官,可用于器官的修补、移植;负面影响:克隆人会引起人类社会伦理、道德关系的混乱等

    13.(1)雌性   (2)细胞核控制着生物的发育和遗传    (3)营养物质    (4)B    (5)将严重威胁着人类社会的稳定,打破原有的人际关系


     

     

     

     

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