小学语文人教部编版六年级下册11 十六年前的回忆当堂达标检测题

１1《十六年前的回忆》——课中随堂填

【课堂导入】

李大钊同志是中国共产党的创始人之一，他为了革命，他不谓艰险，面对敌人，他大义凛然，表现了革命者无所畏惧的崇高品德。 本课是革命先驱李大钊烈士的女儿李星华在1943年写的，这年正值李大钊同志遇难16周年。所以是《十六年前的回忆》。

【课堂练习】

1．下列词语书写全都正确的一项是（　　）

A．埋头　僻静　残暴　法庭 B．含糊　书藉　过度　局势

C．组织　警察　严竣　拘留 D．纷乱　占居　剧烈　包围

【答案】A

【详解】此题考查汉字的辨析能力，学生应注意辨析形近字和同音字。

A：全对   B：书藉——书籍   C：严竣——严峻   D：占居——占据

2．对于课文内容理解有误的一项是（     ）

A．课文歌颂了李大钊同志忠于革命事业，坚贞不屈的伟大精神。

B．课文最后两个自然段的作用是照应第一自然段，首尾呼应。

C．“可怕的一天果然来了。”这句话在文中的作用是承上启下。

D．课文是按被捕前、被捕、被审、被害顺序记叙的。

【答案】A

3．课文综合回顾。

《十六年前的回忆》是作者_____回忆父亲_____所写的文章。文章按照_____顺序，回忆了_____、_____、_____、_____四个时间段发生的事，歌颂了革命先烈_____的伟大精神和面对敌人_____的高尚品质，表达了作者对父亲的革命精神的_____和对父亲深深的__________。

【答案】     李星华     李大钊     时间     被捕前     被捕时     法庭上     被害后     忠于革命事业     坚贞不屈     敬仰     怀念

【详解】本题考查对课文内容的把握。本文除开头外，其他都是按照时间顺序写的，文中表示时间的词句很明显，如“那年春天”“可怕的一天果然来了”“十几天过去了”“28日黄昏”。按照这四个时间节点，全文共分成被捕前、被捕时、法庭上、被害后四个版块。通过对事件的描写，表达了作者对革命者的赞美之情以及对父亲的怀念之情。

4．品读句子，完成练习。

父亲一向是慈祥的，从没有骂过我们，更没有打过我们。我总爱向父亲问许多幼稚可笑的问题。他不论多忙，对我的问题总是很感兴趣，总是耐心地讲给我听。这一次不知道为什么，父亲竞这样含糊地回答我。

（1）对造成父亲前后态度不同的原因说法不正确的一项是(      )。

A．当时的局势十分严峻，不是同孩子谈心的时候

B．孩子还小，关于书籍文件落人敌人手里的后果不是几句话能说清楚的

C．反映了李大钊对待亲人慈爱和对待工作认真严肃两方面的统一

D．面对越来越紧张的局势，李大钊只顾着工作，无暇顾及孩子

（2）用加点词语写一句话。

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【答案】  （1）D     （2）示例：不论刮风下雨，我总是早早起床，总是按时到学校上课。

【详解】本题考查对句子的理解和造句。

（1）结合句子及课文内容可知，父亲之所以含糊地回答作者，是因为当时局势比较严峻，而作者又太小，无法给其讲清楚原因，而不是因为父亲无暇顾及孩子。

（2）造句时，要知道加点词语之间的关系，然后选取合适的语境写出来即可。

5．课内阅读

“爹！”我忍不住喊出声来。母亲哭了，妹妹也跟着哭起来了。

“不许乱喊！”法官拿起惊堂木重重地在桌子上拍了一下。

父亲瞅了瞅我们，没说一句话。他的神情非常安定，非常沉着。他的心被一种伟大的力量占据着。这个力量就是他平日对我们讲的——他对于革命事业的信心。

“这是我的妻子。”他指着母亲说。接着他又指了一下我和妹妹，“这是我的两个孩子。”

“她是你最大的孩子吗？”法官指着我问父亲。

□是的□我是最大的□□我怕父亲说出哥哥来，就这样抢着说了。我不知道当时哪里来的机智和勇敢。

“不要多嘴！”法官怒气冲冲的，又拿起他面前那块木板狠狠地拍了几下。

父亲立刻会意了，接着说：“是的，她是我最大的孩子。我的妻子是个乡下人，我的孩子年纪都还小，她们什么也不懂，一切都跟她们没有关系。”父亲说完了这段话，又望了望我们。

（1）在短文□里加上正确的标点符号。

（2）请给这个文段加上一个小标题。

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（3）在文中用横线画出描写父亲神态的句子，并说说你从中体会到了什么？

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（4）“他的心被一种伟大的力量占据着。”“伟大的力量”指什么？从中你体会到什么？

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（5）“我”主动说自己是父亲最大的孩子的用意是什么？我的机智勇敢来自于哪里？

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【答案】（1）“       ，       。       ”

（2）法庭上（庭审中）

（3）他的神情非常安定，非常沉着。       正因为李大钊同志对革命事业充满必胜的信心，所以在敌人的严刑拷打下不但毫不动摇，而且也不因亲人的哭喊而悲伤。相反，他要用“安定”“沉着”影响亲人，使他们化悲痛为力量。

（4）他对于革命事业的信心李大钊忠于革命、立场坚定、舍生忘死、甘愿牺牲的革命情怀……

（5）保护自己的哥哥     一是危难时刻对亲人的关心和保护；二是平日里父亲对我们的教育和潜移默化的影响……

【分析】

（1）本题考查了正确的运用标点符号的好习惯。

常用的标号有9种，即：引号、括号、破折号、省略号、着重号、连接号、间隔号、书名号和专名号。

人物说的话用引号，句中的一般停顿用逗号，陈述句说完用句号。

（2）本题考查给语段加一个标题。

通过对语段内容的阅读与理解可知，语段主要讲述了“我”和妈妈、妹妹在法庭上见到父亲的情景，按照这个意思，语段的小标题可拟定为“法庭上”或“庭审中”。

（3）本题考查对语段内容的理解。

文中的“他的神情非常安定，非常沉着。”是描写父亲神态的句子，从句子可感受到正因为李大钊同志对革命事业充满必胜的信心，所以在敌人的严刑拷打下不但毫不动摇，而且也不因亲人的哭喊而悲伤。相反，他要用“安定”“沉着”影响亲人，使他们化悲痛为力量。

（4）本题考查对语段内容的理解。

通过对语段内容的阅读与理解可知，文中的“他的心被一种伟大的力量占据着”中的“伟大的力量”是指他对于革命事业的信心。

（5）此题考查理解和分析文章内容的能力。

可以找一些关键性的信息，进行概括，语言要简练明确。

由文中“我怕父亲说出哥哥来，就这样抢着说了。”可知，“我”的用意是想保护哥哥。阅读文章可知，“我”的机智勇敢来自于危难时刻对亲人的关心和保护和平日里父亲对我们的教育和潜移默化的影响……