七年级下册第二单元 我们的身体与健康的生活第六章 增强免疫 预防疾病第三节 艾滋病的发生与流行精品课件ppt

这是一份七年级下册第二单元 我们的身体与健康的生活第六章 增强免疫 预防疾病第三节 艾滋病的发生与流行精品课件ppt，文件包含冀教版七年生物下册第六章第3节艾滋病的发生与流行课件pptx、冀教版七年生物下册第六章第3节艾滋病的发生与流行习题docx、冀教版七年生物下册第六章第3节艾滋病的发生与流行教案docx、冀教版七年生物下册第六章第3节艾滋病的发生与流行素材关爱艾滋病人wmv、冀教版七年生物下册第六章第3节艾滋病的发生与流行素材艾滋病wmv等5份课件配套教学资源，其中PPT共23页， 欢迎下载使用。

预防艾滋病的志愿者佩戴红丝带，走上街头，用各种方式宣传防治艾滋病的知识
什么是艾滋病？艾滋病有什么危害？怎样才能预防艾滋病呢？
2017年主题为“我的健康，我的权利”
1988年1月将每年的12月1日定为世界艾滋病日
2018年主题为“主动检测，知艾防艾，共享健康”
获得性免疫缺陷综合征（简称AIDS）
人类免疫缺陷病毒（简称HIV）
艾滋病患者和HIV携带者的血液、精液或乳汁、唾液、泪液和尿液
HIV主要侵犯并瓦解人体的免疫系统，使人体不能抵御病原体
艾滋病在全国流行的时间序列
（1）全班同学自愿结合成若干组，每组选出组长。（2）确定调查内容，如艾滋病的发病原因、传播途径、发病过程及症状、易感人群、对人类的危害、怎样预防艾滋病等。（3）各组分别到学校的图书馆、阅览室查阅报纸、杂志、科普书籍，从中获得有关艾滋病的资料。
（4）各小组将收集到的信息进行整理，将结果填入下表。
后期常常发生恶性肿瘤，并长期消耗人体营养，以至全身衰竭而死亡。
艾滋病患者家属受无尽痛苦
5.艾滋病传播的基本环节
艾滋病患者和HIV携带者
所有可能直接或间接接触到传染源的人
（1）不使用未经检测的血液及血液制品；不静脉注射毒品。（2）洁身自爱，保持单一的性伴侣。（3）感染艾滋病病毒的妇女应避免怀孕。
预防措施： 主要是切断传播途径
7.正确对待艾滋病患者
（1）正常的交往、接触不会感染艾滋病
（2）不要歧视艾滋病患者
预防艾滋病我们任重道远
1.固定一个忠实的、未被感染的性伙伴。2.不接受被污染的血液和血液制品的输入。3.不接受不洁针头的注射和皮下穿刺。
世界卫生组织（WHO）提出，阻止艾滋病传播的三条有效方法：
近10 多年来，我国性传播疾病增多的主要原因是什么？你认为应该采取哪些对策？
性自由和性解放带来的不安全必行为，婚外恋带来的婚外性行为、不使用避孕工具、对性知识的无知和对性健康的忽视等都是导致病例增多的原因。预防性传播疾病的关键是遵守性道德，坚持一夫一妻制。
1.艾滋病是威胁人类健康的传染病，它是由下列哪种病原体引起的（ ）A.HIV病毒 B.SARS病毒 C.流感病毒 D.乙肝病毒2.下列与艾滋病患者之间的行为中能感染艾滋病的是（ ）①共餐 ②共用注射器 ③握手拥抱 ④无防范性行为 ⑤输血．A.③④ B.①②④ C.②④⑤ D.①②③④⑤3.艾滋病是获得性免疫缺陷综合症的简称，目前尚无有效的治疗药物，下列预防措施中不正确的是（ ）A.沽身自爱，根除不良行为 B.不用不清洁的针头注射C.不和艾滋病人握手交谈 D.拒绝艾滋病携带者献血
4.艾滋病传播的途径不包括（ ）A.血液传播 B.性接触传播 C.母婴传播 D.饮食传播5.下列关于艾滋病的叙述中，正确的是（ ）A.艾滋病是先天性免疫缺陷病 B.艾滋病的病原体是一类杆菌C.可能直接或间接接触到艾滋病人的人均属于易感人群D.目前正在努力研制AIDS疫苗6.艾滋病疫苗在中国首次进入临床研究阶段，如果研究成功，注射艾滋病疫苗可使人体获得对艾滋病的抵抗力．这种预防传染病的措施是（ ）A.控制传染源 B.保护易感人群 C.切断传播途径 D.隔离病原体
艾滋病是一种危害性极大的传染病，由感染艾滋病病毒引起。HIV是一种能攻击人体免疫系统的病毒，使人体丧失免疫功能。染上艾滋病，病人就可以出现各种临床表现传染源是艾滋病患者和HIV携带者，病毒存在于他们的血液、精液或乳汁、唾液、泪液和尿液中。艾滋病的传播途径主要有性接触传播、血液传播、母婴传播预防艾滋病可根据其传播的途径来采取相应的措施我们应该正确对待艾滋病患者