冀教版七年级下册第三节 艾滋病的发生与流行优秀学案设计

这是一份冀教版七年级下册第三节 艾滋病的发生与流行优秀学案设计，共4页。学案主要包含了预习案，探究案，预防艾滋病的措施 等内容，欢迎下载使用。

【预习目标】
1.能说出艾滋病的病原体、传播途径及预防措施。
2.形成预防艾滋病的意识和能力。
【预习要点】
知识点一 艾滋病
1.是一种 病，英文缩写是 ，中文译名是“获得性免疫缺陷综合征”。
2.病原体存在：存在于艾滋病患者和带病毒的 和尿液中。
知识点二 艾滋病传播和预防
1.特点： 。
传播途径： 、 、 、 、 。
3.对艾滋病病毒携带者和艾滋病病人我们不要 ，应 ，从精神上给予 ，生活上给予 ，使他们得到关爱。
【达标练习】
1．正确、有效地预防艾滋病（AIDS）的措施是（ ）
A．饮前便后洗手，不随地吐痰
B．不共用注射器，遵守性道德，坚持“一夫一妻”制
C．不吸烟、酗酒，不食用发霉的花生食物
D．不食用高脂肪、高胆固醇及高度腌制食品
2．预防传染病传播的宣传图画中，下列哪一项不是艾滋病的传播途径（ ）
二、探究案
【要点回顾】
滋病（AIDS）：获得性免疫缺陷综合症。
1.发现：1981年、美国。
2.病原体：人类免疫缺陷病毒（HIV）。
3.HIV存在于艾滋病患者和病毒携带者的血液、精液、唾液、泪液、乳汁和尿液中。
4.HIV侵入人体，对淋巴细胞进行攻击和破坏，致使体内免疫功能缺损。
5.艾滋病初期的症状是不明原因的持续发热，食欲不振、盗汗、神疲乏力、全身淋巴结肿大等，此后相继出现干仗、脾脏肿大，并发恶性肿瘤，呼吸困难，中枢神经系统麻痹，直至死亡。
6.艾滋病的传播途径：与感染者性接触、输入血液制品、母婴传播、使用未消毒的患者的注射器等。
7.预防艾滋病：不接受被污染的血液制品、注射器等；遵纪守法，严肃道德行为，养成健康的生活方式和良好的卫生习惯等。
【问题展示】
1.完成第111页的探究竟·调查：根据学习的艾滋病的有关知识，分别完成各栏目的问题：
2.艾滋病有的病原体是什么？病原体如何危害人体健康？
3.艾滋病有哪些症状？对人体有和危害？
4.艾滋病有哪些传播途径？预防艾滋病，我们和我们的政府应该如何做?
【方法总结】
一、艾滋病的发病原因： HIV侵入人体，对淋巴细胞进行攻击和破坏，致使体内免疫功能缺损。
二、艾滋病的传播途径 ：与感染者性接触、输入血液制品、母婴传播、使用未消毒的患者的注射器等。
三、预防艾滋病的措施 ：不接受被污染的血液制品、注射器等；遵纪守法，严肃道德行为，养成健康的生活方式和良好的卫生习惯等。
【拓展交流】
艾滋病是人类社会最为关注的一种疾病，在2002年上半年，我国艾滋病病毒感染人数比2001年同期增长了16.7%，累计感染总人数已增长到100万人。如果不采取积极有效的措施，专家估计到2010年时，我国实际艾滋病病毒感染人数将达到1000万人。2005年12月1日第18个世界艾滋病日主题为“行动起来，遏制艾滋”。 强调了全社会的各个方面都要行动起来，恪尽职守、履行承诺。
（1）艾滋病的传播途径有哪些？ 、 、 。
（2）如何对待艾滋病人？谈谈你的看法。
（3）如今因吸食毒品而感染上艾滋病的人不计其数，每年的6月26日是联合国确定的国际禁毒日请设计一句公益广告词，倡导人们珍惜生命，远离毒品 。
参考答案
【达标练习】
1B 2A
【拓展交流】
（1）血液传播；性（接触）传播；母婴传播
（2））①不歧视艾滋病患者及感染者；②关心和帮助他们的生活；③鼓励他们积极治疗
（3）“珍爱生命，拒绝毒品”
【解析】 （1）艾滋病是由人类免疫缺陷病毒引起的，人类免疫缺陷病毒主要存在于感染者和病人的血液、精液、阴道分泌物、乳汁中；因此艾滋病的传播途径主要有：性传播、母婴传播、血液及血制品传播等。（2）同艾滋病患者交谈、握手拥抱、同吃同饮、共用厕所和浴室、共用教室、公共交通工具、娱乐设施等日常生活接触不会被感染艾滋病病毒；因此对艾滋病患者不要有惧怕心理，要不歧视、不孤立艾滋病患者；与他们和谐相处；给他们以精神和心理的支持以及力所能及的帮助。（3）吸毒严重危害人体健康，6月26日是国际禁毒日即国际反毒品日，国际禁毒日的提出，目的是引起世界各国对毒品问题的重视，同时号召全球人民共同来解决毒品问题．我们要高呼：“珍爱生命，拒绝毒品”的口号，倡导人们珍惜生命，远离毒品。
传染源
传播途径
主要症状
预防措施
如何正确对
待艾滋病患者