初中科学华师大版九年级下册2 科学推动技术发展完美版课件ppt

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什么是技术呢？技术的发展具有什么特征呢？
人类的生存和发展离不开技术
是人们根据一定的工艺知识、技术期望、工具仪器设备、能源和材料去进行的社会实践活动
工艺知识包括技术原理、有关数据和操作规则
技术期望涉及技术目的和评价标准
巨型化、微型化、网络化、智能化
实现信息的采集、存储、传递、加工和显示
“存贮程序、串行处理”的数据处理技术原理
金属、塑料和半导体材料
主要从事狩猎和捕鱼等活动
在狩猎、烹煮、石器制造、木器制造、弓箭制造、棚舍建筑、皮毛加工、制衣、造木舟和巫医过程中
逐步形成了各种实用技术
人类通过第一次产业革命进入农业社会
农业生产过程中，人类逐步形成了一套技术
人类能够进行有计划的生产和过长期定居的生活
生产力的提高、剩余产品的增加
金属工具和器皿的加工技术的自主发展
冶炼与加工技术得以形成和发展
农业社会时期的技术是一种经验型的技术，主要通过“师傅带徒弟”的方式得到传承，通过工艺经验的不断积累、改进、整合和引进而得到自主发展
造纸技术的改良，蔡侯纸的由来
自从有了科学，技术的发展就受到科学的推动，并且随着科学理论的发展，科学与技术开始具有一定规模的相互作用
（1）科学家在自己的研究中使用技术工作者们为他们提供的新的实验设备，从而使科学研究有所突破
（2）技术人员又求助于科学家们来帮助他们解决技术难题
英国皇家学会成立后，科研选题50％以上是有关解决技术难题的
（1）海上运输与航海技术
（4）纺织技术和农业技术
技术原理就是科学原理的物化
原材料大量生产的和不断地提高生产效率
用科学去说明技术的原理，使得工艺过程得以优化；靠科学为技术提供新的“技术原理”，从而启发新技术的发明
运用科学理论说明技术原理
焦炭和铁矿石在高炉中炼铁
这项技术的原理是什么呢？
有碳杂质，韧性和延展性差
脱掉碳杂质，生铁炼成了钢
“氧气和碳在高温条件产生化学反应，生成二氧化碳并放出热量”
诠释了威尔金森吹气炼钢法的技术原理
为现代炼钢技术奠定了科学基础
从科学原理推演出新的技术原理
灯仅亮了几分钟，介质便熔化或烧掉了
一是在低电流、并联输电网中，用电器电阻越高，则用电器被安装的数量便可增多；二是真空环境可以改善介质发热、发光的性能。
爱迪生从科学上 弄清两条原理
提出制造电灯泡的两条技术原理：一是在多盏灯并联组成的大规模照明系统中，每一盏灯的灯丝应具有高电阻；二是应将灯泡内的空气抽掉，让灯丝在真空环境下工作。
研制成第一只白炽电灯泡
科学原理的新发现导致技术原理的新发明
随着科学的发展，从科学理论的发现到相关技术原理的发明的时间间隔在不断地缩短
表明由科学发现转化为技术发明的周期愈来愈短
技术设计是技术发明或改进的核心环节。
1879年发明白炽灯泡
1907年人们用金属钨丝代替碳纤维作为灯丝，从而改进了爱迪生白炽灯泡技术
（1） 确定一个技术课题；（2） 提出设计建议，形成不同的解决方案，并选择可行的实现方案；（3） 实施解决方案，建造模型或原型；（4） 对方案及样品进行评价和交流；（5） 进一步改进和完善设计。
1.下列关于科学技术在农业生产中作用的叙述，不正确的是( )A.绿色、低碳、生态农业不断推广B.培育新品种，抗灾能力增强C.机械化程度大大提高D.滴灌、喷灌技术，节约水资源，但不能增产2.科学技术推动军事技术发展。第一次世界大战中英军首次使用了新式武器坦克，这种新式武器采用的当时最新的科技成果有( )①煤炭的广泛使用 ②内燃机的发明与制造 ③石油的广泛运用 ④蒸汽机的改进与运用A.①② B.②③ C.①④ D.③④
3.关于科学技术对工业发展影响的叙述，正确的是( )A.使工业部门越来越少B.使工业在发达国家国民生产总值中所占的比例越来越低C.使劳动力数量的投入越来越多D.使企业向大批量定制的生产方向发展4.人们对削笔工具不断地进行设计，我们的削笔工具越来越好了，从原先用小刀来削铅笔，后来用卷笔刀来削铅笔，到如今广为使用的手摇式 削笔器，制造削笔工具的技术越来越先进。说明了技术与设计的关系( )A.设计是推动技术发展的重要驱动力 B.技术发展对设计产生重要影响C.技术产品的更新是自然而然地进行的 D.削笔器的改变是人机关系的革新
通过举例说明的方式，了解了技术活动的要素、技术的自主发展情况、技术发展的科学化特征以及技术设计的相关知识。
科学常常为技术提供新的“技术原理”，启发新技术的发明，推动技术的发展。