华师大版九年级下册3 免疫与健康完美版ppt课件

免疫与健康 第1课时  学案

【预习案】

1.非特异性免疫

(1)物理屏障

物理屏障是能够阻止病原体进入体内的结构，如__________、__________。

(2)化学屏障

化学屏障是指可以杀死病原体或使病原体停止生长的化学分泌物，如__________、唾液等，它们也起着阻止病原体进入体内的作用。

(3)血液凝固

血液凝固是阻止病原体从__________进入体内的一种重要的防卫方法。

(4)吞噬作用

有时，病原体能够通过第一道防卫线，例如有些细菌可以在血凝块形成之前通过伤口进入体内，这时，组织中的__________会朝病原体运动，然后将侵入的病原体吞噬和消灭。血液凝固和吞噬细胞组成人体的__________防卫线。

2.特异性免疫

(1)第三道防线是人体在出生后逐渐建立起来的后天防御功能，特点是出生后才产生的，只针对某一特定的病原体或异物起作用，具有__________，因而叫做特异性免疫（又称后天性免疫）。

(2)人体的第三道防卫线主要由__________和__________组成。

(3)抗原和抗体

①抗原是指引起人体产生抗体的物质，包括来自体外的__________、__________、移植器官、花粉等以及来自体内的癌细胞等。

②抗体是指抗原入侵机体后，刺激B淋巴细胞，使B淋巴细胞产生的一种抵抗该抗原的特殊__________，通常称作__________。抗体能与特定的抗原结合，从而促进吞噬细胞的吞噬作用，将抗原消除。

【列出我的疑惑】

【探究案】

探究点一：非特异性免疫

1.什么是病原体？主要包括哪些生物？

2.人体的非特异性免疫包括哪四方面？

3.什么是物理屏障？举例说明

4.什么是化学屏障？举例说明

5.血液凝固有保作用？

6.什么是吞噬作用？

7.第一道屏障和第二道屏障分别包括哪些？

8.什么非特异性免疫？特点是什么？

探究点二：特异性免疫

1.概述特异性免疫

2.第三道防线是怎样组成的？

3.什么是抗体？什么是抗原？

4.第三道防线的免疫机理是什么？

5.什么是特异性免疫？特点是什么？

6.三道防线保卫自身的原理是什么？

7.比较特异性免疫和非特异性免疫

【训练案】

1.下列选项中均属于第一道防线的是(    )

A.免疫器官和免疫细胞          B.杀菌物质和吞噬细胞

C.杀菌物质、抗体和淋巴器官    D.皮肤和黏膜

2.属于人体第二道防线的是(    )

A.皮肤    B.吞噬细胞    C.淋巴细胞    D.脾脏

3.下列不属于免疫器官的是(    )

A.小肠    B.淋巴结    C.胸腺    D.脾脏

4.小孩口服脊髓灰质炎病毒疫苗(减毒活性疫苗)后能产生相应的免疫能力，这是由于口服的疫苗中含有(    )

A.抗原    B.抗体    C.溶菌酶    D.淋巴细胞

5.抗体发生作用的特点是(    )

A.一种抗体可抵抗多种抗原

B.一种抗体可由多种抗原刺激产生

C.抗体随抗原的出现而出现，随抗原的消失而消失

D.抗原消失后，抗体仍然存在于人体内

6.特异性免疫的特点是(    )

A.人人都有      B.对多种病原体起作用

C.生下来就有    D.针对某种特定的病原体起作用

7.新生儿注射乙肝疫苗后，体内产生的特殊蛋白质及所属的免疫类型分别是(    )

A.抗体，特异性免疫     B.抗体，非特异性免疫

C.抗原，特异性免疫     D.抗原，非特异性免疫

8.如图是有关免疫的漫画，能形象表示人体第三道防线的是(    ) 

A.御敌于国门之外 

 B.定点清除

C.扫地出门

D.城市巷战

9.器官移植是现代医学的一种治疗方法。移植前须做配型实验，配型成功方可移植。从免疫角度来看，被移植的器官属于(    )

A.抗原    B.抗体    C.病原体    D.疫苗

10.下列各种生理作用中，属于非特异性免疫的是(    )

①化学分泌物中杀菌物质的杀菌作用  ②吞噬细胞的吞噬作用  ③免疫细胞产生抗体  ④皮肤和黏膜的屏障作用  ⑤黏液的杀菌作用

A.①②③⑤    B.①②④⑤    C.①③④⑤    D.②③④⑤

11.2020年，世界各地先后出现了爆发性的传染病新冠肺炎，这种疾病的病原体是一种新型冠状__________ (填“病毒”或“细菌”)，这种病原体从外界侵入人体细胞需要突破人体的三道防卫线，其中__________ (填“皮肤和黏膜”或“体液中的杀菌物质和吞噬细胞”)属于保卫人体的第二道防卫线。绝大多数新冠肺炎患者经过医护人员的救治都能康复，这是因为他们体内的淋巴细胞产生了能够抵御该病原体的特殊蛋白质__________ (填“抗原”或“抗体”)，这个过程属于人体的__________ (填“特异性免疫”或“非特异性免疫”)。

12.用鼠A、B做图甲所示的实验，图乙反映的是鼠先后接种同种疫苗后，血液中产生抗体的情况。据图回答如下问题：

(1)图甲所示实验中，A鼠的作用是________。

(2)通过接种S疫苗，使B鼠产生相应的抗体，获得免疫，这种免疫叫做________免疫。

(3)仔细观察、分析图乙。

①假设B鼠注射S疫苗后的第2天，给B鼠注射S病原体，发现B鼠死亡，原因是：______________________________________________。

②我们接种某些疫苗，有时不只接种一次，会隔一段时间再次接种该疫苗，请你作出合理解释：____________________________________________________________________________________。

13.如图四幅漫画寓意的是人体免疫的三道防线，请分析图片回答下列问题：

（1）将下列一组图示说明的序号填在相应的横线上：

①抵抗抗原的侵入  ②皮肤的保护作用 

③溶菌酶的作用  ④吞噬细胞的作用

A.__________；B.__________；C.__________；D.__________。

（下列两小题的答案用图中相应的字母表示）

（2）图中属于第一道防线的是__________，图中属于第二道防线的是__________，图中属于第三道防线的是__________。

（3）图中属于非特异性免疫的有__________，属于特异性免疫的有__________。

（4）患过麻疹的患者不再患麻疹属于__________免疫（填“特异性”或“非特异性”）。

参考答案

【预习案】

1.皮肤  呼吸道黏膜  胃液  伤口  吞噬细胞  第二道

2.专一性  免疫器官  免疫细胞  细菌  病毒  蛋白质  免疫球蛋白

【训练案】

1.D

2.B

3.A

4.A

5.D

6.D

7.A

8.B

9.A

10.B

11.病毒  体液中的杀菌物质和吞噬细胞  抗体  特异性免疫

12.（1）对照    （2）特异性    （3）注射疫苗后需要一段时间才能产生抗体   有些疫苗剂量较大，需分多次接种；只接种一次，抗体会随时间的推移而逐渐消失，但如果多次接种则会产生大量抗体，免疫效果能持续更长时间(答出其中1点即可)

13.（1）②  ③  ①  ④  （2）A、B  D  C

（3）ABD  C  （4）特异性