人教统编版选择性必修 下册3.2 *蜀相学案

这是一份人教统编版选择性必修 下册3.2 *蜀相学案，共4页。学案主要包含了常识积累，写作背景，作者介绍，文言知识等内容，欢迎下载使用。

一、常识积累
近体诗
近体诗又名今体诗，为唐代新兴的诗体，因与古体诗有别而得名。近体诗分为绝句、律诗两种，四句为绝句，八句为律诗。
律诗是近体诗的一种，格律严密。发源于南朝齐永明时沈约等讲究声律、对偶的新体诗，至初唐沈佺期、宋之问时正式定型，成熟于盛唐时期。律诗要求诗句字数整齐划一。律诗由八句组成，每首有四联(即八句)，每句五个字的是五言律诗，简称“五律”；每句七个字的是七言律诗，简称“七律”。律诗的第一、二句称为“首联”，三、四句称为“颔联”，五、六句称为“颈联”，七、八句称为“尾联”。“颔联”和“颈联”必须对仗；第二、四、六、八句最后的一个字必须同韵。
二、写作背景
此诗作于唐肃宗上元元年(760)，杜甫避乱成都的次年春天。这时的情况，从杜甫个人的处境来看，政治上很不得志。“致君尧舜上，再使风俗淳”的理想彻底落空，生活上的艰难困苦，更不必说。从当时社会现实来看，安史之乱仍未平息，史思明再次攻陷了东都洛阳，自立为大燕皇帝，唐王朝仍处于风雨飘摇之中。人民大量死亡，生产遭到破坏，尤其严重的是唐肃宗的昏庸，信任宦官，猜忌功臣。在这种情况下，杜甫的心情自然是很苦闷的。所以当他来到诸葛祠时，缅怀诸葛亮的为人，特别是他那“鞠躬尽瘁，死而后已”的精神，以及他和刘备君臣二人之间那种鱼水相得的关系，不禁百感交集，心潮翻滚，以至泪流满襟，因而写下了这首诗。
三、作者介绍
杜甫(712—770)，字子美，自号少陵野老，河南巩县(今河南巩义)人。唐代伟大的现实主义诗人。他忧国忧民，人格高尚。杜甫约有1 500首诗歌被保留下来，诗艺精湛，在中国古典诗歌中的影响非常深远，被后人称为“诗圣”，他的诗被称为“诗史”。杜甫与李白合称“李杜”。
主要作品：《春望》《北征》《三吏》(《新安吏》《石壕吏》《潼关吏》)、《三别》(《新婚别》《垂老别》《无家别》)等。
四、文言知识
词语释义
1．锦官城外柏森森(树木茂盛繁密的样子)
2．三顾频烦天下计(拜访)
3．两朝开济老臣心(开创；扶助)
练习题：
1.记字音
①祠堂（ ）②黄鹂（ ）
③三顾频烦（ ）④开济（ ）
⑤满襟（ ）⑥好（ ）音
2.一词多义
1.寻
①丞相祠堂何处寻（ ）
②寻逐春风捉柳花（ ）
③则买灯之事，寻已停罢（ ）
④飞来峰上千寻塔（ ）
⑤轻舟泛月寻溪转（ ）
2.朝
①两朝开济老臣心（ ）
②相如每朝时，常称病（ ）
③于是入朝见威王（ ）
④有时朝发白帝，暮到江陵（ ）
3.济
①两朝开济老臣心（ ）
②朝济而夕设版焉（ ）
③若事之不济，此乃天也（ ）
④如有博施于民而能济众，何如（ ）
⑤阴谷皆入济（ ）
3.从体裁上看，本作品属于( )
A.律诗B.绝句C.古体诗D.曲子词
4.从题材上看，《蜀相》属于( )
A.写景诗B.怀古诗C.哲理诗D.闲适诗
5.以下评价适用于本诗的一项是( )
A.慷慨激昂B.沉郁顿挫C.恬淡自然D.刚劲凝练
6.这首诗共有几个字押韵( )
A.三个B.四个C.五个D.六个
7.对下列两组句子中加粗词的意思，理解正确的一项是( )
①三顾频烦天下计君臣相顾尽沾衣
②两朝开济老臣心夕济兮西澨
A.两个“顾”相同，两个“济”也相同
B.两个“顾”相同，两个“济”不同
C.两个“顾”不同，两个“济”相同
D.两个“顾”不同，两个“济”也不同
蜀相。
8.《蜀相》中“________？________”两句诗人运用带有咏叹情调的自问自答句式，追思缅怀，奠定了全诗悲凉的感情基调。
9.《蜀相》中描写祠堂内幽静的春景的诗句：“________，________。”
10.《蜀相》中写诸葛亮才智和功业的诗句：“________，________。”
答案以及解析
1.答案：①cí；②lí；③pín；④jì；⑤jīn；⑥hǎ
2.答案：1.①寻找；②常，时常；③不久；④中国古代的一种长度单位，八尺或七尺为一寻；⑤沿着，顺着
2.①朝代；③朝见，朝拜；③朝廷；④早晨
3.①扶助；②渡河；③成功；④帮助、救济；⑤水名，济水
3.答案：A
解析：本题中，《蜀相》一诗共八句，每句七字，属于律诗中的七律。故选A。
4.答案：B
解析：《蜀相》一诗，作者借游览武侯祠，称颂三国时蜀丞相诸葛亮辅佐两朝，缅怀他生前的显赫功勋，并寄予了无穷的感叹，也蕴藉着诗人匡时济世的抱负
和失望心情，故《蜀相》应为怀古诗。故选B。
5.答案：B
6.答案：C
7.答案：D
解析：①第一个“顾”是“拜访、探望”的意思，第二个“顾”是“看”的意思；②第一个“济”是“扶助”的意思，第二个“济”是“渡、过河”的意思。
8.答案：丞相祠堂何处寻；锦官城外柏森森
9.答案：映阶碧草自春色；隔叶黄鹂空好音
10.答案：三顾频烦天下计；两朝开济老臣心
解析：本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。易错字词有：祠、柏、映、阶、鹂、频烦、济。