高中历史人教统编版(必修)中外历史纲要(上)第7课 隋唐制度的变化与创新课时训练

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第7课 隋唐制度的变化与创新
一、基础巩固（本大题共9小题，每小题5分，共45分。）
1．人才选拔关乎国运兴衰。中国古代有一时期由中央委任中正官为各地人才评定九个等级，朝廷依此授以相应的官职。这种官吏选拔制度是
A．世卿世禄制
B．军功爵制
C．察举制
D．九品中正制
2．科举制使官员选拔变得更加公开和公平，中国古代选官制度逐渐走向成熟与完善。下列关于科举制的发展历程表述错误的是
A．隋炀帝时，始建进士科，科举制形成
B．唐高祖增加了考试科目，以进士和明经两科为主
C．武则天首创武举和殿试
D．唐玄宗任用高官主持考试
3．唐朝诗人孟郊有诗“昔日龌龊不足夸，今朝放荡思无涯。春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。”描述了他登科后骑着马在京城游街时志得意满的情景。从此可以看出
A．科举制体现了九品中正制的原则
B．科举制改变了个人命运
C．选官偏重人才品行
D．进士科是步入仕途的唯一途径
4．汉承秦制，唐袭隋规。隋朝开创的政治经济制度为唐朝沿用且得以完善的有
①三省六部制 ②科举制 ③租庸调制 ④两税法
A．①②
B．②③
C．③④
D．①②③④
5．中国古代加强皇权削弱相权的方法主要有两种：一是起用身边的亲信近臣，形成决策核心；另一种是令多人共行宰相之职，以相互牵制。下列明显属于后者的是
A．秦朝三公九卿制
B．汉武帝中外朝
C．唐朝三省六部制
D．明朝的内阁制度
6．有学者认为，唐代前期中央各级行政机关以及地方诸道州府，行政上皆承受于尚书省。“有事皆申尚书省取裁闻奏，不能径奏君相；诏令制敕亦必先下尚书省详定，然后下百司”。由此可见，尚书省
A．剥夺中枢与门下省的权力
B．拥有起草诏令制敕的职权
C．阻隔皇帝与各州府的联系
D．成为全国行政运行的枢纽
7．北魏孝文帝改革时期的一夫一妇，可以享受和承担的权利和义务有：
①从政府受田②承担定额租（纳粟）调（纳布或帛）③成年男子负担一定的徭役④不去服徭役的男子可以纳绢或布代役
A．①②③
B．②③④
C．①②④
D．①③④
8．唐初，将赋税征收对象定为21至59岁的成年男子。除租、调外，男子不去服徭役的可以纳绢和布代役，称为庸。以庸代役对农民来说最大的积极意义是
A．增加了绢布负担
B．保证农民有较充分的生产时间
C．保障了政府的赋税收入
D．减轻了政府对农民的人身控制
9．据《资治通鉴》：“……至是,炎建议作两税法。先计州县每岁所应资用及上供之数而赋于人,量出以制入。户无主客,以现居为薄,人无丁中,以贫富为差。为行商者,在所州县税三十之一,使与居者均,无侥利。居人之税,秋、夏两征之。其租庸调、杂徭悉省”。由此可知
①两税法扩大了收税对象
②改变了以人丁为主的赋税制度
③简化了税收名目
④减轻了对农民的赋税剥削
A．①②③④
B．①②③
C．①②④
D．②③④
二、拓展提升（单选3个，每个5分；材料解析题2个，13题24分，14题16分）
10．唐代后期，“阙下科名出，乡中赋籍除”。韩愈也自称“家贫不足以自活，应举觅官，凡二十年矣”。对此解读准确的是
A．科举成为享有经济特权的依据
B．科举有利于造就新的社会结构
C唐代后期国家的财政负担加重
D．唐朝科举制越来越受政府重视
11．有人认为，唐朝建立的三省六部制，为解决皇权和相权的矛盾提供了一种较为科学的方式。所谓“科学”，实质上是指
A．通过分散相权保证皇权独尊,又调动了宰相的积极性
B．三省的长官各司其职，分工较为科学合理
C．唐中央政府通过三省六部制建立了一个科学的行政体系
D．三省六部制消除了皇权与相权之间的矛盾
12．历史学家武建国先生指出:“均田制的最后废弛，不复再现，并非完全是由于国家无田可授，其真谛，乃是庶族地主的发展壮大，土地私有制的日益发展和深化。”这一分析旨在说明
A．两税法的实施是均田制实施的必然结果
B．均田制的瓦解是两税法实施的必然结果
C．封建经济的迅速发展是均田制瓦解的主因
D．庶族地主势力壮大是两税法实施的主因
13．（24分）古代选官制度的发展与完善，不仅影响着中国社会的政治文化面貌，也影响着士人阶层的个人命运。阅读下列材料，完成相关问题。
材料一 四科取士。一曰德行高妙，志节清白；二曰学通行修，经中博士；三曰明达法令……四曰刚毅多略……皆有孝悌廉公之行。
——《后汉书》
材料二 九品访人，唯问中正。故据上品者，非公侯之子孙，则当涂之昆弟也。二者苟然，则荜门蓬户之俊，安得不有陆沈者哉!
——《晋书》
材料三 (隋朝)明确规定九品以上地方官一律由尚书省所属吏部任免，每年由吏部进行考核。……与此同时,选举权也集中到中央。…代之以科举制。科举制的特点是通过考试来选拔人才，首先设立秀才、明经等科……一律按才学标准录取……隋炀帝时增设进士科,放宽录取标准。
——樊树志《国史概要》
请回答
(1)据材料一，指出与之相符的选官制度及其选官标准（6分）。
(2)据材料二，指出两晋时期的选官制度并结合所学知识分析其弊端（8分）。
(3)据材料三并结合所学知识，分析科举制的积极作用（6分）。
(4)综合上述材料并结合所学知识，从选拔标准和选拔方式的角度指出中国古代选官制度的演变趋势（4分）。
14．（16分）阅读下列材料,完成相关问题。
材料一 今制度弛紊，疆理堕坏，恣人相吞，无复衅(指田界)限。富者兼地数万亩，贫者无容足之居，依托豪强，以为私属；贷其种食，凭其田庐，终年服劳，无日休息；磐输所假，常患不充。有田之家，生食租税。贫富悬绝,乃至于斯，厚敛促征，皆甚公赋。
——《陆宣公奏议》
材料二 “户无主客，以居者为簿，人无丁中(丁：指21岁以上的男子，中：指16-20岁男子)，以贫富为差……居人之税，秋、夏两入之……其租庸杂徭悉省,而丁额不废。”
——《新唐书》
材料三 每州各取大历中一年科率钱谷数最多者，便为两税定额，此乃采非法之权令以为经制，总无名之暴赋以立恒规。
——陆贽《翰苑集》卷22《中书奏议·均节赋税恤百姓第一条》
村料四 国家定两税，本意在忧人。厥初防其淫，明敕内外臣：税外加一物，皆以枉法论。奈何岁月久，贪吏得因循。浚我以求宠，敛索无冬春。织绢未成匹，缫丝未盈斤。里胥迫我纳，不许暂逡巡……昨日输残税，因窥官库门。缯帛如山积，丝絮似云屯。号为羡余物，随月献至尊。夺我身上暖，买尔眼前恩。进入琼林库，岁久化为尘。
——《白居易集》2《重赋》
依据以上材料，结合所学知识，评述两税法的背景、基本内容和利弊。要求表述成文，不超过200字。（16分）