小学数学冀教版六年级下册记录天气一等奖ppt课件

这是一份小学数学冀教版六年级下册记录天气一等奖ppt课件，文件包含第4课时用正负数表示事物pptx、姓氏知识问答比赛mp4等2份课件配套教学资源，其中PPT共25页， 欢迎下载使用。

某班利用课外活动时间举办“兔博士”数学竞赛。
答对1题得10分，答错1题扣10分，不回答得0分。
下面是聪聪记录的三个队前5道题的答题结果。
（1）用正数和负数表示每个队的答题结果。
（2）请你当场外裁判，汇报一下三个队现阶段的得分。 第一队得___分，第二队得___分，第三队得___分。
方法一 正、负相互抵消
10 + 10- 10- 10 + 0 = 0(分)
10 – 10 + 10 + 10 - 10 = 10(分)
10 - 10 + 0 + 10 + 10 = 20(分)
方法三 得分和与扣分和的差
(10+10) -(10+10) = 20-20 = 0 (分)
(10+10+10) -(10+10) = 30-20 = 10 (分)
(10+10+10) -10 = 30-10 = 20 (分)
答：第一队得10分，第二队得20分，第三队得0分。
1. 用正、负数表示比赛答题的得分时，一般情况下， 答对题得分为正，答错题得分为负。
2. 用正、负数表示竞赛答题的最终得分时，可以用 ①正、负数互相抵消 ②正加负减 ③分别求出得分的和与扣分的和，再用得分的和减 去扣分的和的方法来计算
“500g±5g”是什么意思？
以500g作为标准质量,“+5g”表示超出标准质量5克，“-5g”表示比标准质量少5克。
有一批袋装白糖，标准质量为每袋455克。质检人员抽取了7袋进行检测，结果如下：
用正数表示超过标准质量的克数，用负数表示比标准质量少的克数，符合标准质量的用0表示。填写下表。
计算出每袋白糖的实际质量与标准质量的差。
①456-455=1(克),多1克。
②455- 453=2(克),少2克。
③455-455=0(克),不多也不少。
⑦457-455=2(克),多2克。
④458-455=3(克),多3克。
⑤455-455=0(克),不多也不少。
⑥455-454=1(克),少1克。
用正数表示超过标准质量的克数，用负数表示比标准质量少的克数，符合标准质量的用0表示。
1. 商品包装袋上用“±”标出的是商品质量的误差 范围。
2. 用正、负数表示商品质量时，一般情况下，以标 准质量为标准，超过标准质量的记作正，低于标 准质量的记作负。
（1）某袋食品上标有“净重400g ±10g”，则这 袋食品最重可能有_______克，最轻可能有__ _____克。（2）一种50 kg袋装面粉的包装袋上有“±5 g”的 标识，表示一袋面粉最少是________kg。
5g = 0.005kg
50-0.005 = 49.995（kg）
2. 六（1）班第一组6名同学的体重如下。
【教材P9 练一练 第1题】
（1）这6名同学的平均体重是多少千克?
(42+36+37+40+38+35)÷6 = 38(千克)
答：这6名同学的平均体重是38千克。
（2）用正数、负数或0表示出每个人的体重 与平均体重相比的结果。
3. 算出你们小组几名同学的平均身高（保留整厘米）， 并用正数、负数或0表示出每个人的身高与平均身 高相比的结果。
【教材P9 练一练 第2题】
4. 某食品厂生产的某种袋装饼干包装印有“净重120 克±5克”的字样。丽丽购买一袋这样的饼干，称 一下发现净重是117克。 （1）厂家有没有欺骗行为？
120-5 = 115（克）
120+5 = 125（克）
答：117克在115克~125克之间，所以厂家没有欺骗行为。
4. 某食品厂生产的某种袋装饼干包装印有“净重120 克±5克”的字样。丽丽购买一袋这样的饼干，称 一下发现净重是117克。 （2）如果120克记作0克，多于120克的用正数表 示，117克可以记作多少克？
117克可以记作-3克。
小然一共写对（ ）个单词，写错（ ）个单词。 如果把一个写错的单词写对了，最终将得（ ）分。
5. 学校举行英语单词听写大赛，一共听写25 个单词。
假设小然25个单词全部答对，则应得25×5=125（分）
写错一个单词少得10分
答错了40÷10=4（个）
写对一个单词记+5分，写错一个单词记-5分，不写记0分。
3. 商品包装袋上用“±”标出的是商品质量的误差 范围。
4. 用正、负数表示商品质量时，一般情况 下，以标准质量为标准，超过标准质量 的记作正低于标准质量的记作负。