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    高中政治 (道德与法治)人教统编版选择性必修2 法律与生活权利行使 注意界限一等奖ppt课件

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    这是一份高中政治 (道德与法治)人教统编版选择性必修2 法律与生活权利行使 注意界限一等奖ppt课件,共22页。PPT课件主要包含了学习导航,民事权利有限制,妥善处理相邻关系等内容,欢迎下载使用。

    1.民事主体行使民事权利时要恪守什么界限?2.民法给名誉权设定了什么界限?3.法律对著作权的限制有哪些?4. 相邻关系的实质是什么?主要类型有哪些?5.如何处理相邻关系?6.法律规定相邻关系有什么意义(作用)?
    1、权利的含义: 民法强调对权利的保护,而权利通常意味着人们按照自己的意愿实施某一行为的自由。
    2、民事权利行使的界限(要求):(1)民事主体行使民事权利时不能超过正当的界限。(2)不得滥用民事权利损害国家利益、社会公共利益或者他人合法权益。
    遵循诚信原则;不违法;不违背公序良俗
    (1)民法对名誉权(人身权)设定的界限:
    3、不同民事权利的界限:
    ①对经营者的产品质量或者服务质量进行批评、评论,就不能认定为侵害名誉权。但借机以诽谤、诋毁、侮辱等方式损害对方利益的,则构成侵权。
    ②行为人为公共利益实施新闻报道、舆论监督等行为,影响他人名誉的,不承担民事责任;但是,有下列情形除外: 捏造、歪曲事实;对他人提供的严重失实内容未尽到合理核实义务;使用侮辱性言辞等贬损他人名誉的,则构成侵权。
    林某在某电商平台注册了一家店铺,并通过了实名认证。云某通过网络在该店铺订购了一条某品牌的裤子。收到货品后,云某发现货品与网页宣传不符,就发表了买家评论并给予差评。之后,双方为此产生争议,云某又追加评论,谈了自身感受。林某对此大为不满,以云某恶意差评,侵犯该店名誉权为由,向人民法院起诉云某侵害名誉权。
    你在网购时给过差评吗?你认为的行为是否构成侵权?为什么?
    根据最高法公报案例:网络交易中买家给“差评”若不是出于恶意诋毁商业信誉的目的,则不属于侮辱诽谤行为。案例中云某对商品质量及经营者服务的评价仅是个人对商品及服务的情感表达,并没有诽谤、诋毁、损害等违反法律的行为,不构成侵权。 给不满意的商品和服务打差评是我们每个消费者的权利,同时,我们给评价也不能“太任性”,要遵守诚实信用原则。在互联网时代买家、卖家要共同遵守相关法律规定和网络道德规范。
    (2)民法对著作权的限制:作品的合理使用和法定许可使用。
    A、含义:在特定的情形中,使用作品不需要著作权人同意,也不必支付使用费。
    B、特定情形:a.为个人学习、研究或者欣赏,使用他人已经发表的作品;b.为介绍、评论某一作品或者说明某一问题,在作品中适当引用他人已经发表的作品;c.为报道时事新闻,在报纸、期刊、广播电台、电视台等媒体中不可避免地再现或者引用已经发表的作品;d.为课堂教学或者科学研究,翻译或者少量复制已经发表的作品,供教学或者科研人员使用。…………
    A、含义:在某些情形中,除非权利人事先声明不许使用,他人可以不经著作权人同意,直接使用著作权人的作品,但应当按照规定支付使用费,这属于作品的法定许可使用。
    B、特定情形:a.报刊转载其他报刊上发表的作品;b.在为实施九年义务教育和国家教育规划而编写出版的教科书中,汇编已经发表的作品片段或者短小的文字作品、音乐作品,广播电台、电视台播放他人已发表的作品或者播放已出版的录音制品等。。。
    在合理使用和法定许可使用的情况下,仍须指明作者和作品出处
    在作业中引用他人文章的一大段话。
    从同学那里拷贝一份应用软件,安装到自己的电脑上。
    从网上找到一首流行歌曲,下载到自己手机上。
    中学语文教材书中收录一篇某当代作家的散文。
    ♦以上行为是否侵犯著作权?为什么?
    用于个人学习使用他人作品不侵权。属合理使用。
    多台电脑安装软件。属侵权。
    用于个人欣赏不侵权。属合理使用。
    属法定许可使用,不侵权。
    张某和李某各买了一张音乐CD。张某用来自己欣赏,有时也借给好朋友听;李某经营一家酒吧,他在营业时间播放CD,作为背景音乐。
    张某和李某的行为是否侵犯了著作权?为什么?
    ①张某播放CD供自己和朋友欣赏,不构成侵权。因为根据著作权法的规定,出于个人学习、研究、欣赏的目的而使用他人作品,属于合理使用。②李某在营业时间播放CD,作为酒吧的背景音乐,构成侵权。因为用于营业场所播放,具有商业性,不属于合理使用。
    1.生产商仿制软件光盘。2.销售商在所售计算机中预装软件。3.互联网在线软件盗版。4.用户未经著作权人授权使用软件。这里所说的用户包括单位用户和个人用户。例如:张三买了一张正版软件,软件使用协议只许可在一台电脑上使用,他却将软件在几个朋友的电脑上安装;李四应朋友的要求,将软件制作备份复制品交朋友安装;王五将自己得到的只供个人学习使用的非零售版软件,出售给他人或单位;局域网服务器超出所限用户数量范围使用软件等等。5.将只读光盘中的软件进行复制并销售。
    【知识整合】区别作品的合理使用和法定许可使用
    1、为什么要妥善处理相邻关系
    邻里之间如果在排水、通行、通风、采光、观景等方面处理不当,就可能引发侵权纠纷;
    相邻关系是对不动产所有权的限制或延伸。
    3.处理好相邻关系的意义
    法律规定相邻关系,对于保护相邻不动产权利人的合法权益,稳定社会秩序,具有重要的意义。
    4.相邻关系的主要类型
    ①相邻用水、排水②相邻通行 ③相邻不动产利用与管线安设 ④相邻通风、采光、日照 ⑤相邻有害物质排放,等等。
    在农村,村民在自建房屋时容易发生相邻关系纠纷。例如,有的人认为自家房子建得比别人家的高,风水就好,导致攀比增高,引发纠纷;有的人在自家院落与邻家房屋墙基邻近的地方挖水池,常年蓄水,导致邻家墙基松动。
    ①民法典规定,不动产的相邻权利人应当按照有利生产、方便生活、团结互助、公平合理的原则,正确处理相邻关系; ②法律依据: 法律、法规对处理相邻关系有规定的,依照其规定;法律、法规没有规定的,可以按照当地习惯;③相邻关系一方在为自己便利行使权利时,应当照顾到相邻方的利益。 例如:民法典规定,不动产权利人应当为相邻权利人用水、排水、 通行等提供必要的便利;不动产权利人因用水、排水、 通行等利用相邻不动产的,应当尽量避免对相邻的不动产权利人造成损害。
    提示:(1)徐某应承担民事法律责任。 (2)理由: ①公民在从事民事活动时,必须遵循公平原则、绿色原则、不得违背公序良俗。徐某在自家阳台搭建鸽舍,却给邻居带来了严重污染,并严重影响邻居休息,这违背了公平原则,也不符合社会公德的要求。 ②民法典规定,不动产的相邻权利人应当按照有利生产、方便生活、团结互助、公平合理的原则,正确处理相邻关系。相邻关系一方在为自己便利行使权利时,应当照顾到相邻方的利益。徐某在处理相邻关系时,没有贯彻这一原则,因此徐某应该立即拆除
    1、为什么要妥善处理相邻关系2、相邻关系的类型:3、如何处理相邻关系
    1、权利的含义:2、民事权利行使的界限(要求):3、不同民事权利的界限:
    1.甲因家中失火,在情急之中,甲将乙晒在外面的被子泡湿,披在身上抢救家中物品。后来,乙以该被子是其结婚纪念物为由向甲索赔1万元。乙的行为(  )A.是合法的,财产权被侵犯理应索赔B.是符合社会公德和国家政策的C.是不合法的,不能因维护财产权而滥用权利D.是不合法的,甲因紧急避险占用他人财产不承担赔偿责任
    【解析】首先要明确乙的财产权被侵害,有权提出赔偿。乙行使合法权利不能建立在损害他人合法权益的基础上,“索赔1万元”是滥用财产权的表现。排除判断错误的A、B,再排除判断正确但依据错误的D。故选C。
    2.甲村和乙村相邻,一条小河流经甲乙两村,一年天旱,上游的甲村便在小河上筑起水坝,将水截住,乙村对此不满,两村发生纠纷。关于此事说法正确的是(  )A.甲村位于河道的上游,有权截水自用乙村不能干涉B.甲村将水截住违反了民法典关于正确处理相邻关系的原则C.甲村用水须经乙村许可D.乙村用水须经甲村许可
    【解析】B 不动产的相邻各方,应当按照有利生产、方便生活、团结互助、公平合理的精神,正确处理截水、排水、通行、通风、采光等方面的相邻关系。
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