初中物理人教版八年级下册7.3 重力导学案

7.3 重力 导案

(班级：         学号：         姓名：          )

【学习目标】

1. 了解重力及重力产生的原因

2. 了解重力的方向及重垂线的应用

3. 了解重力的大小与质量的关系

【学习重点】

重力的大小与质量的关系及其公式的应用

【学习难点】

1. 重力的大小与质量的关系及其公式的应用；2.重力示意图

【课前预习】

导学一：重力

1.重力是指                     ，用字母       表示，单位是        。

2.重力的产生是来源于          ，重力的施力物体是        。

3.利用身边的物品，演示三个和重力有关的小实验。

4.生活中还有哪些现象或应用与重力有关？请举二例                  。

导学二：重力的大小

1. 质量不同的物体，所受的重力相同吗？             。
2. 重力大小用                 来测量。

2.猜想：物体所受重力大小可能跟什么因素有关？                   。

3.探究：物体所受重力与物体质量的关系

（1）实验器材：                       

（2）数据记录表格：

（3）根据收集的实验数据：

①计算出每次实验中G与m的比值，大约是                   

②用描点法作出图像，并在组内交流。

（4）通过计算和作图，我们可以得到物体所受重力与物体质量的表达式为            。式中g=         ，其物理意义为                                 。

导学三：重力的方向

1.演示重垂线实验

通过实验可以知道，重力的方向是                 。

2.观察课本P11的图7.3-4：重垂线的原理            ，用途是          。

导学四：重心

1. 重心是指重力的等效作用点。

2．质地均匀、形状规则的物体的重心在其                    。

3. 形状不规则物体的重心用               法找到。

【课堂评学】

1.下列哪个物体的重力最接近20N                                          (     )

A.一个中学生                  B.一匹马

C.一辆卡车                    D.一袋大米

2.下列说法正确的是                                                      (     )

A.质量与重力成正比             B.某中学生重为50kg

C.重力与质量成正比             D.1kg=9.8N

3．下列关于重力的说法，正确的是                                          (   )

A.向上抛出的篮球，在上升过程中没有受到重力的作用

B.汽车在坡路上下行，受到的重力是垂直于坡面的

C.物体的重心一定在物体上

D.地面物体在没有受到支持的时候，要向地面降落，这是由于物体受到重力作用的缘故

4.下列说法不正确的是                                                    （     ）

A.熟透了的苹果从树上掉下来，是由于它收到了竖直向下的重力作用

B.飞行中的子弹也受重力作用，重力的方向总是竖直向下的

C.地球上的一切物体都受重力作用，重力方向总是垂直向下的

D.人建房子时检查墙壁是否竖直的重垂线是利用了重力的方向总是竖直向下的性质

5.月球对它表面的物体也有引力，并且这个引力是地球的1/6，一个在地球上能搬动600N重的物体的人，在月球上能搬动                                            (   )

 A、大于600N重的物体       B、小于600N重的物体    

 C、等于600N重的物体        D、无法确定

6. 有一苹果它的重力是2.45N,则它的质量是_________ 克.

7．画出图7中小球A所受重力的示意图．

8．如图8所示，均匀金属圆环被吊在空中，请画出金属圆环所受重力的示意图。

9.如图9是地球表面的一些物体，请画出飞机所受的重力示意图。

图7                         图8                         图9

10.一个质量是50kg的同学，他重多少？(g=10N/Kg)