2022-2023学年部编版语文七年级上册第三单元测试卷
展开【部编版】2022—2023学年第一学期七年级语文
第三单元测试卷（原创试题）
姓名： 班级：
一、基础积累及运用（共23分）
1.下列加点字的注音全部正确的一项是( )（2分）
A.确凿(záo) 维系(jì) 惭愧(kuì) 人迹罕至(hǎn)
B.执拗(niù) 锡箔(bó) 倜傥(tì tǎng) 戛然而止(gā)
C.譬如(bì) 啄食(zhuó) 盔甲(kuī) 混为一谈(hùn)
D.蝉蜕(tuì) 浸透(jìn) 鉴赏(jiàn) 花团锦簇(cù)
2.下列词语字形全部正确的一项是( )（2分）
A.轻捷 秕谷 奥密 人声鼎沸
B.消释 博学 和蔼 美不盛收
C.竹筛 乱窜 拼凑 小心翼翼
D.云宵 感慨 绅士 悔恨莫及
3.下列句子中加点的词语使用不正确的一项是( )（2分）
A.不求甚解地读书毫无用处，到了真正需要用到书中知识的时候，就只能“恨少”了。
B.2022年冬奥会在北京举办，每一位中国人的自豪感油然而生，更加坚定了办好冬奥会的决心。
C. 被动的学习态度与主动的学习态度是截然不同的，而得出来的结果肯定是一致的。
D.天黑后不到一小时,我就回到了温暖的家里,但人已疲倦不堪。
4.下列句子顺序排列最恰当的一项是（ ）（2分）
①花草树木枯萎，鱼鸟虫兽死亡，人类自然也就无法生存了。
②恐怕到了那个时候，地球的最后一滴水就是人类的眼泪。
③水是人类生命的源泉，水是万物生长的根基。
④如若有一天，地球的水枯竭了，那么人间就会变成地狱。
⑤正是有了水的滋润，一切生物才能如此欣欣向荣，如此生机勃勃。
A. ④③⑤①② B. ③④②①⑤ C. ③⑤④①② D.④①②⑤③
5.下列句子没有语病的一项是( )（2分）
A、9月10日，大约一百名左右的教师参加了庆祝第32个教师节活动。
B、通过开展禁毒宣传活动，使我们进一步认识了毒品的危害性。
C、他的语文成绩不仅在全校很突出，而且在我们班也名列前茅。
D、为了规范义务教育阶段招生行为，我市教育局严禁公办学校招收择校生。
6.下列关于文学文化常识的表述，不正确的一项是( )（2分）
A.《秋天的怀念》选自《史铁生散文选》。那个秋天，母亲病故了，“我”终于懂得了母亲未说完的遗言，领悟出“好好儿活”这句话的意义和分量。
B.《散步》的作者是莫怀戚，本文是一篇散文，写了一家人一起散步的故事，是对中华传统美德中敬老爱幼观念的形象诠释。
C.《金色花》主要写了“我”四次变成金色花与母亲嬉戏的情形，让读者感受到母子情深，感受到母子之爱。
D.《陈太丘与友期行》说明一个道理：为人处世一定要诚信有礼，只有这样才能赢得别人的尊重。
8.“东胜神州海外有一国土，名曰傲来国。海中有一名山，山上有一仙石，受日月精华，遂有灵通之意。内遇仙胎，一日迸裂，……”
本段文字出自四大名著之一的《___________》，请说出本书中给你留下深刻印象的两个故事情节：__________________、__________________。（3分）
9.根据提示在横线上写出相应的句子。（6分）
① 海日生残夜，__________________。（王湾《次北固山下》）
② __________________，小桥流水人家，古道西风瘦马。（马致远《天净沙·秋思》）
③ __________________，无人送酒来。（岑参《行军九日思长安故园》）
④ 回乐烽前沙似雪，__________________。（李益《夜上受降城闻笛》）
⑤《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中诗人将明月人格化，把它看成友好的使者，想让明月把他的 同情、关切带到朋友身边去的句子是：_______________________，_________________________。
二、现代文阅读理解（21分）
（一）阅读下文，完成10-12题（10分）
①我家的后面有一个很大的园，相传叫作百草园。现在是早已并屋子一起卖给朱文公的子孙了，连那最末次的相见也已经隔了七八年，其中似乎确凿只有一些野草；但那时却是我的乐园。
②不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹； 也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会拍的一声，从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着，木莲有莲房一般的果实，何首乌有拥肿的根。有人说，何首乌根是有像人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起来，牵连不断地拔起来，也曾因此弄坏了泥墙，却从来没有见过有一块根像人样。如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑椹要好得远。
③长的草里是不去的，因为相传这园里有一条很大的赤练蛇。
④长妈妈曾经讲给我一个故事听：先前，有一个读书人住在古庙里用功，晚间，在院子里纳凉的时候，突然听到有人在叫他。答应着，四面看时，却见一个美女的脸露在墙头上，向他一笑，隐去了。他很高兴；但竟给那走来夜谈的老和尚识破了机关。说他脸上有些妖气，一定遇见“美女蛇”了；这是人首蛇身的怪物，能唤人名，倘一答应，夜间便要来吃这人的肉的。他自然吓得要死，而那老和尚却道无妨，给他一个小盒子，说只要放在枕边，便可高枕而卧。他虽然照样办，却总是睡不着，——当然睡不着的。到半夜，果然来了，沙沙沙！门外像是风雨声。他正抖作一团时，却听得豁的一声，一道金光从枕边飞出，外面便什么声音也没有了，那金光也就飞回来，敛在盒子里。后来呢？后来，老和尚说，这是飞蜈蚣，它能吸蛇的脑髓，美女蛇就被它治死了。
结末的教训是：所以倘有陌生的声音叫你的名字，你万不可答应他。
10.结合选文说说“乐园”的乐趣有哪些。（3分）
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11.这段文字从多角度进行描写，分别按提示各找一个例句。（3分）
视觉：____________________________________________________________
听觉：____________________________________________________________
味觉：__________________________________________________________
12. 作者如此有兴致的描写百草园，有什么用意？（4分）
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（二）阅读下文，完成13--15题（10分）
老魏其人
赵中天
①阳光很好的午后，楼群里的人，像吮吸到花香的蜂，三三两两拥到楼下的休闲区。老魏临时理发摊尤其醒目。几个邻居袖手、插兜看老魏在给一位老人理发。
②身着鲜红冲锋衣的老魏，像稳住地球仪一样，一手稳住老人的脑袋，一手持电推，自下往上一提一提。电推发出嗡嗡低鸣，像一架无人机在头顶盘旋。推好头，老魏将在开水里荡过的毛巾，左右手一番倒腾叠得四方，随即用食指和中指夹着毛巾两角，啪啪在手里击了两掌，抖得温度适宜，用毛巾把老人仰着的脸温柔地擦拭了一遍。然后弓下身，食指中指拿着剃刀，用大拇指顶住，通过手腕转动，凝神屏息，从额头开始，上眼皮、眼角、脸颊……刮刀贴着皮肤往下，留下一路沙沙声，轻音乐一样。完了，又往老人脸上抹了点雪花膏，点开手机自拍功能递给老人，嘴里不无调侃地说：“你看看，可以当新郎官了。”老人变得眉清目爽，乐得合不拢嘴，说魏老板你不但人长得俊，手里的活儿更是一流。
③60多岁的老魏俏皮地扬了扬眉，用京剧的念白甩出一句：虽毫末技艺，乃顶上功夫。众人听得哄笑。有人打趣，老魏，你当初肯定是使噱头骗到老婆的。老魏娇小的老婆，捧着他的茶杯站在一旁，听到这话双眼笑得水弯弯，说起了往事。
④还是姑娘家的她当初是幼儿园老师。班里有个女孩家庭条件很不好，母亲是个智障，父亲在建筑工地打工。有次，她给小女孩扎头发的时候，令她汗毛直竖的是，头上竟长了虱。家长肯定指望不上，她就带孩子找上了老魏的理发店，想先剪短头发，再灭虱。魏听到原委，二话没说，给女孩剪了个薄薄的童花，又用篦子一缕缕地篦虱卵。还说，小囡用药不太好，老师你隔天再带来店里弄，连着几天，肯定能断根。末了，她要付钱，老魏说：“又不是你的孩子，哪能收钱。”钱没收，结果把姑娘的心给收了。
⑤老魏对待小孩真有一套。那天，两个进理发店会发出“杀猪一样嚎叫”的男孩，在老魏手里很配合地理了发。老魏用灌了溫水的喷水壶，往孩子的头发上喷了几阵水雾，捏起嗓子跟孩子柔声道：宝宝和鲜花一样也要洒洒水的，是不是呀？手里一阵咔嚓咔嚓，剪起发落，一刻钟就搞定了。
⑥开理发店的时候，有一次老魏接待了一位来自南通水泥厂的采购员，在与对方的攀谈中，知道对方急于找承运矿山到码头的运输车，老魏很热心地帮他找了几位当地的拖拉机手。后来，供销员每次来谈业务，都会到老魏店里理个发，一来二去，两人成了朋友。老魏在朋友的帮带下，不但跑上供销，生意最红火的时候，还买过两条运输船。60岁那年，买下了一栋别墅，颐养天年。
⑦那天，老魏在住户群里看到有老人在打听，哪儿有给老人剃头、修面的店。大家七嘴八舌回复都是家人解决。孩子不在身边的，说自己对着镜子胡乱剪。老魏见到心里很不是滋味，人老也要面子，就开始重操旧技，自己又不差那点钱，免费算了。
⑧剃头匠，还是富翁，老魏其人，一直不失善良本色。
《意林》2022年5期
13. 根据提示和文章的故事情节，把相应的内容填在横线上。（2分）
老魏免费给老人们剃头、修面，获得赞赏—① —老魏给孩子理发，特别有办法—② 。
14. 请从人物描写的角度赏析文中第②段画线句。（4分）
然后弓下身，食指中指拿着剃刀，用大拇指顶住，通过手腕转动，凝神屏息，从额头开始，上眼皮、眼角、脸颊……刮刀贴着皮肤往下，留下一路沙沙声，轻音乐一样。
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15.结合全文，说一说第⑧段有什么作用。 （4分）
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三、古诗文阅读理解（16分）
（一）课内文言文阅读（11分）
《论语》十二章
子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”（《学而》）
曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”（《学而》）
子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”（《为政》）
子曰：“温故而知新，可以为师矣。”（《为政》）
子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”（《为政》）
子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！”(《雍也》)
子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”(《雍也》）
子曰：“饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。”(《述而》）
子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”(《述而》）
子 在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”（《子罕》）
子曰：“三军可夺帅也 匹夫不可夺志也。”（《子罕》）
子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。”《子张》）
16.解释下列加点词在文中的意思。（每空1分，共4分）
① 吾日三省吾身______________
② 传不习乎______________
③ 学而不思则罔______________
④ 博学而笃志______________
17.用现代汉语翻译下列语句。（4分）
（1） 人不知而不愠，不亦君子乎？ _______________________________________________________________
（2）三军可夺帅也 匹夫不可夺志也。______________________________________________________________
18.下列对文章内容分析有误的一项是（ ）（3分）
A．以上节选内容涉及学习态度、学习方法和修身做人这三个方面。
B．选文写了学习的三种境界：知之、好之、乐之。其中，以学习为乐趣的人境界最高。
C．“三人行，必有我师焉。”强调的是要善于向周围的人学习，随时随地都要学习。
D．“择其善者而从之，其不善者而改之。”句中的“择”字的作用非常重要，它说明了学习的关键在于他人身上，只有“择其善”去“其不善”，自己才能有所进步。
（二）课外文言文阅读（5分）
普①少习吏事，寡学术，及为相，太祖②常劝以读书。晚年手不释卷，每归私第，阖户启箧③取书，读之竟日。及次日临政，处决如流。既薨④家人发箧视之则《论语》二十篇也。
（节选自《宋史》）
注：①普:赵普，北宋初年丞相。②太祖：指宋太祖赵匡胤。③箧（qiè）：书柜、书箱。④薨（hōng）：古代指诸侯、丞相等去世。
19.下列各项中停顿不正确的一项是（ ）（2分）
A、既薨/ 家人发箧视之/则《论语》二十篇也。
B、吾日/三省/吾身：为人谋/而不忠乎
C、有朋/自远方来，不亦乐乎？
D、学而不思/则罔，思而不/学则殆
20.赵普万年对《论语》是手不释卷，请你结合《<论语>十二章》说说赵普为什么乐于读《论语》。（3分）
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四、作文（40分）
21. “告别 ”为题目，写一篇记叙文。
要求： (1)在横线上填上恰当的内容。
(2)除诗歌外，文体不限，不少于600字。
(3)文章中不得出现真实的人名、地名和校名。
部编版七年级上册第三单元测试卷
答案及解析
1.D
解析：A维系(xì) B 戛然而止(jiá) 譬如(pì)
2.C
解析：A奥秘 B美不胜收D 云霄
3.C
解析：前后矛盾，“截然不同”是完全不一样，与后文“一致”矛盾。
4.C
5.D
A语意矛盾：删除“大约”或“左右”。
B成分残缺，缺主语，删掉“通过”或“使”。
C.语序不当，“在全校很突出”与“在我们班也名列前茅”交换位置更恰当。
- C
解析：《金色花》主要写了“我”三次次变成金色花与母亲嬉戏的情形：:①让母亲嗅到花香②投影到母亲读的书页上③跳到母亲面前变成孩
7.下列关于文学名著的表述，有误的一项是( )（2分）
A.《朝花夕拾》原名《旧事重提》，是鲁迅作品中最富生活情趣的篇章，我们可借此了解鲁迅从幼年到青年时期的生活道路和心路历程，
B.《朝花夕拾》中的十篇文章，有的侧重写人，比如《阿长与<山海经>》《藤野先生》，有的侧重记事，如《五猖会》《社戏》，有的侧重议论或记事兼议论，比如《猫·狗·鼠》。
C.《朝花夕拾》以简洁舒缓的文字描述往事，描写生动有趣，情感真挚动人；又不时夹杂着有趣的议论或犀利的批判；既有温情与童趣，也有对人情世故的洞察。
D.《朝花夕拾》写的虽然大多是个人生活，但也从一个独特的角度展现了当时中国的
社会状况与风气，如家庭怎样教育儿童，孩子读什么书，旧的书塾和新的学堂是怎样
的，等等。
- C
解析：《社戏》出自小说集《呐喊》。
8.西游记，大闹天宫、三打白骨精、小圣施威降大圣、三借芭蕉扇、大战红孩儿
9.① 江春入旧年 ② 枯藤老树昏鸦 ③ 强于登高去 ④受降城外月如霜 ⑤我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。
10.“乐园”的乐趣表现在：可以在百草园里抓虫子，拔野草的；听长妈妈
讲美女蛇故事的。
11.菜畦的 “碧绿”，桑甚的“紫红”，菜花和蜂的“黄”是写颜色，“肥胖，“高大”“拥肿”“像小珊瑚攒成的小球”是写形状，这是从视觉上写。
鸣蝉的“长吟”，蟋蟀的 “弹琴”，是从听觉上写；
覆盆子的又酸又甜，写的是味觉。
- 贯穿全文的是甜美的欢乐的童年回忆，是一颗天真调皮的童心，这也是本文的意境和韵味之所在。通过对百草园的描写，表现儿童热爱自然，天真幼稚的欢乐;心理。表达对自由，率真，充满乐趣的童年的怀念。
13.①老魏帮小囡蓖虱子，追到妻子 ②老魏热心帮忙，成就了自己
14.这是对老魏理发时对动作描写，生动细致地写出来老魏给老人们理发时非常专注，动作娴熟，表现了老魏理发时非常认真、温柔细致，理发技术高超。
15.结构上总结全文，照应开头。内容上点明中心，赞美老魏的善良。
16.① 多次进行自我检查 ②老师传授的知识 ③ 感到迷茫，无所适从 ④ 坚定
17.（1）人家不了解我，并不因此怒，不也是君子吗。
（2）一国军队，可以改变其主帅；一个人的志向却是不能改变的。
18.D
解析：学习的关键在自己。
19. D 思而不学/则殆
20.，《<论语>十二章》中所选的各章，有的谈学习态度和学习方法，有的提出个人修养的要求，在今天都是可以借鉴的，对我们的学习、成长有重要的意义。
