搜索
    上传资料 赚现金
    高中数学必修一 第五章 三角函数 章末复习教学设计
    立即下载
    加入资料篮
    高中数学必修一 第五章 三角函数 章末复习教学设计01
    高中数学必修一 第五章 三角函数 章末复习教学设计02
    高中数学必修一 第五章 三角函数 章末复习教学设计03
    还剩9页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    高中数学必修一 第五章 三角函数 章末复习教学设计

    展开
    这是一份高中数学必修一 第五章 三角函数 章末复习教学设计,共12页。

     

     

    知识系统整合

     

     

     

    规律方法收藏

    1.在任意角和弧度制的学习中,要区分开角的各种定义,如:锐角一定是第一象限角,而第一象限角不全是锐角,概念要搞清;角度制和弧度制表示角不能混用,如:α2kπ30°kZ,这种表示法不正确.

    2.任意角的三角函数,首先要考虑定义域,其次要深刻认识三角函数符号的含义,sinαsin×α;诱导公式的记忆要结合三角函数的定义去记忆.

    3同角三角函数的基本关系式

    sin2αcos2α1tanα,必须牢记这两个基本关系式,并能应用它们进行三角函数的求值、化简、证明,在应用中,注意掌握解题的技巧,能灵活运用公式.在应用平方关系求某个角的另一个三角函数值时,要注意根式前面的符号的确定.

    4三角函数的诱导公式

    诱导公式一至六不仅要正确、熟练地掌握其记忆的诀窍,更要能灵活地运用.

    (1)α角的三角函数是把负角转化为正角;

    (2)2kπα(kZ)角的三角函数是化任意角为[0,2π)内的角;

    (3)±απ±α±αα角的三角函数是化非锐角为锐角;

    (4)化负为正化大为小化为锐角;

    (5)记忆规律:奇变偶同,象限定号.

    5正弦函数、余弦函数的图象与性质

    (1)五点法作图是画三角函数图象的基本方法,要切实掌握,作图时自变量要用弧度制,作出的图象要正规.

    (2)奇偶性、单调性、最值、周期是三角函数的重要性质,f(xT)f(x)应强调的是自变量x本身加常数才是周期,如f(2xT)f(2x)T不是f(2x)的周期.

    解答三角函数的单调性的题目一定要注意复合函数单调性法则,更要注意定义域.

    6.使用本章公式时,应注意公式的正用、逆用以及变形应用.如两角和与差的正切公式tan(α±β),其变形公式:tanα±tanβtan(α±β)(1tanαtanβ)应用广泛;公式cos2αcos2αsin2α2cos2α112sin2α的变形公式:1cos2α2cos2α1cos2α2sin2αcos2αsin2α常用来升幂或降幂.

    7函数yAsin(ωxφ)

    主要掌握由函数ysinx的图象到函数yAsin(ωxφ)的图象的平移、伸缩等变换.

    注意各种变换对图象的影响,注意各物理量的意义,Aωφ与各种变换的关系.

    8三角函数的应用

    (1)根据图象建立解析式;

    (2)根据解析式作出图象;

    (3)将实际问题抽象为与三角函数有关的函数模型;

    (4)利用收集到的数据作出散点图,并根据散点图进行函数模拟.

    在建立三角函数模型的时候,要注意从数据的周而复始的特点以及数据变化趋势两个方面来考虑.

     

    学科思想培优

    一、三角函数变形的常见方法

    在进行三角函数式的化简或求值时,细心观察题目的特征,灵活、恰当地选用公式,统一角、统一函数、降低次数是三角函数关系式变形的出发点.

    在本章所涉及的变形中,常用的变形方法有切化弦、弦化切和“1”的代换.

    1切化弦

    当三角函数式中三角函数名称较多时,往往把三角函数化为弦,再化简变形.

    [典例1] 求证:sinθ(1tanθ)cosθ.

    证明 左边=sinθcosθ

    sinθcosθ

    =右边.

    [典例2] 求证:·1.

    证明 ··

    ·1.

    2弦化切

    已知tanα的值,求关于sinαcosα的齐次分式(sinαcosα的次数相同)的值,可将求值式变为关于tanα的代数式,此方法亦称为弦化切”.

    [典例3] 已知tanα=-,求下列各式的值:

    (1)

    (2)2sin2αsinαcosα3cos2α.

    解 (1)tanα=-

    =-.

    (2)2sin2αsinαcosα3cos2α

    =-.

    [典例4] 已知2cos2α3cosαsinα3sin2α1α.求:

    (1)tanα

    (2).

    解 (1)2cos2α3cosαsinα3sin2α

    1

    4tan2α3tanα10.

    解得tanα=-tanα1.

    αα为第二象限角,

    tanα<0tanα=-.

    (2)原式=.

    31的代换

    在三角函数中,有时会含有常数1,常数1虽然非常简单,但有些三角函数式的化简却需要利用三角函数公式将1代换为三角函数式,常见的代换方法:1sin2αcos2α等.

    [典例5] 求证:.

    证明 左边=

    =右边.

    等式成立.

    [典例6] 已知tan2α2tan2β1,求证:sin2β2sin2α1.

    证明 tan2α2tan2β1

    tan2α12(tan2β1)

    .

    .

    cos2β2cos2α.

    1sin2β2(1sin2α)

    sin2β2sin2α1.

    二、求三角函数值域与最值的常见类型

    求三角函数的值域或最值主要依据是利用三角函数的图象或三角函数的有界性,这就要求我们必须掌握好三角函数的图象和性质.

    1形如yasinxb(a0)型的函数

    求解形如yasinxb(yacosxb)的函数的最值或值域问题时,利用正、余弦函数的有界性(1sinxcosx1)求解,注意对a正、负的讨论.

    [典例7] 若yasinxb的最大值为3,最小值为1,求ab的值.

    解 a>0时,解得

    a<0时,解得

    ab2ab=-2.

    [典例8] 求函数y34cosx的最大、最小值及相应的x值.

    解 x2x

    从而-cos1.

    cos12x0

    x=-时,ymin34=-1

    cos=-2x

    x时,ymax34×5.

    2形如yasin2xbsinxc(a0)型的函数

    求解形如yasin2xbsinxc(yacos2xbcosxc)xD的函数的值域或最值时,通过换元,令tsinx(cosx),将原函数转化为关于t的二次函数,利用配方法求值域或最值即可.求解过程中要注意tsinx(cosx)的有界性.

    [典例9] 求函数f(x)2sin2x2sinxx的值域.

    解 tsinxyf(x)

    xsinx1,即t1.

    y2t22t221

    1y

    函数f(x)的值域为.

    [典例10] 已知|x|,求函数y=-sin2xsinx1的最小值.

    解 tsinx,因为|x|

    所以-sinx,即t

    y=-t2t1=-2t.

    根据二次函数的性质可得当t=-,即x=-时,y有最小值,为-2.

    三、三角函数的化简

    在具体实施过程中,应着重抓住的统一.通过观察角、函数名、项的次数等,找到突破口,利用切化弦、升幂、降幂、逆用公式等手段将其化简.最后结果应为:(1)能求值尽量求值;(2)三角函数名称尽量少;(3)项数尽量少;(4)次数尽量低;(5)分母、根号下尽量不含三角函数.

    [典例11] 化简:.

    解 原式=

    2.

    四、三角函数求值

    三角函数求值主要有三种类型,即:

    (1)给角求值,一般给出的角都是非特殊角,从表面看较难,但仔细观察就会发现这类问题中的角与特殊角都有一定的关系,如和或差为特殊角,当然还有可能需要运用诱导公式.

    (2)给值求值,即给出某些角的三角函数式的值,求另外一些三角函数的值,这类求值问题关键在于结合条件和结论中的角,合理拆、配角.当然在这个过程中要注意角的范围.

    (3)给值求角,本质上还是给值求值,只不过往往求出的是特殊角的值,在求出角之前还需结合函数的单调性确定角,必要时还要讨论角的范围.

    [典例12] 已知cos=-sin,且αβ,求:

    (1)cos

    (2)tan(αβ)

     (1)<α0<β<

    <α,-<β<

    sin

    cos

    coscos

    coscossinsin

    =-××=-.

    (2)<<

    sin.

    tan=-.

    tan(αβ).

    [典例13] 已知tanα4cos(αβ)=-αβ均为锐角,求cosβ的值.

     因为αβ均为锐角,所以0<αβ

    cos(αβ)=-,所以<αβ

    sin(αβ).

    因为tanα4,所以sinαcosα.

    所以cosβcos[(αβ)α]

    cos(αβ)cosαsin(αβ)sinα.

    五、三角恒等证明

    三角恒等式的证明,就是应用三角公式,通过适当的恒等变换,消除三角恒等式两端结构上的差异,这些差异有以下几方面:角的差异;三角函数名称的差异;三角函数式结构形式上的差异.针对上面的差异,选择合适的方法进行等价转化.

    [典例14] 求证:tan2x.

    证明 证法一:左边=

    =右边.

    原式得证.

    证法二:右边=

    tan2x=左边.

    原式得证.

    六、三角函数的图象

    三角函数的图象是研究三角函数性质的基础,又是三角函数性质的具体体现.在平时的考查中,主要体现在三角函数图象的变换和解析式的确定,以及通过对图象的描绘、观察来讨论函数的有关性质.

    [典例15] 如图,是函数yAsin(ωxφ)k(A0ω0)的一段图象.

    (1)求此函数的解析式;

    (2)分析一下该函数的图象是如何通过ysinx的图象变换得来的?

    解 (1)由图象知

    A

    k=-1

    T2×π

    ω2.

    ysin(2xφ)1.

    x时,2×φ

    φ.

    所求函数的解析式为ysin1.

    (2)ysinx的图象向左平移个单位长度,得到ysin的图象,然后纵坐标保持不变、横坐标缩短为原来的,得到ysin的图象,再横坐标保持不变,纵坐标变为原来的,得到ysin的图象,最后把函数ysin的图象向下平移1个单位长度,得到ysin1的图象.

     

    七、三角函数的性质

    1.三角函数的性质,重点应掌握函数ysinxycosxytanx的定义域、值域、单调性、奇偶性、周期性,在此基础上,掌握函数yAsin(ωxφ)yAcos(ωxφ)yAtan(ωxφ)的相关性质.

    2.该热点是三角函数的重中之重,考查的形式也不唯一,主、客观题均有体现,在难度上较前两热点有所增加,主观题以中档题为主,知识间的联系相对加大.

    [典例16] 已知函数f(x)logacos(其中a>0,且a1)

    (1)求它的定义域;

    (2)求它的单调区间;

    (3)判断它的奇偶性;

    (4)判断它的周期性,如果是周期函数,求出它的周期.

    解 (1)由题意知cos>0

    2kπ<2x<2kπ(kZ)

    kπ<x<kπ(kZ)

    故函数的定义域为(kZ)

    (2)在定义域范围内求cos的单调区间.

    函数ucos(kZ)上单调递增,在(kZ)上单调递减,

    a>1时,

    f(x)的单调增区间为(kZ)

    单调减区间为(kZ)

    0<a<1时,

    f(x)的单调增区间为(kZ)

    单调减区间为(kZ)

    (3)函数f(x)的定义域不关于原点对称,

    函数f(x)既不是奇函数,也不是偶函数.

    (4)函数f(x)是周期函数,

    f(xπ)logacos

    logacosf(x)

    函数f(x)的周期为Tπ.

     

    • 课件
    • 教案
    • 试卷
    • 学案
    • 其他

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:0份资料
    • 充值学贝下载 90%的用户选择 本单免费
    • 扫码直接下载
    选择教习网的 4 个理由
    • 更专业

      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿

    • 更丰富

      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;500万+优选资源 ⽇更新5000+

    • 更便捷

      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤

    • 真低价

      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣

    开票申请 联系客服
    本次下载需要:0学贝 0学贝 账户剩余:0学贝
    本次下载需要:0学贝 原价:0学贝 账户剩余:0学贝
    了解VIP特权
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送

        扫码支付后直接下载

        0元

        扫码支付后直接下载

        使用学贝下载资料比扫码直接下载优惠50%
        充值学贝下载,本次下载免费
        了解VIP特权
        • 微信
        • 支付宝

        微信扫码支付

        支付宝扫码支付(支持花呗)

        到账0学贝
        • 微信
        • 支付宝

        微信扫码支付

        支付宝扫码支付 (支持花呗)

          下载成功

          Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

          若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

          本资源来自成套资源

          更多精品资料

          正在打包资料,请稍候…

          预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

          服务器繁忙,打包失败

          请联系右侧的在线客服解决

          单次下载文件已超2GB,请分批下载

          请单份下载或分批下载

          支付后60天内可免费重复下载

          我知道了
          正在提交订单

          欢迎来到教习网

          • 900万优选资源,让备课更轻松
          • 600万优选试题,支持自由组卷
          • 高质量可编辑,日均更新2000+
          • 百万教师选择,专业更值得信赖
          微信扫码注册
          qrcode
          二维码已过期
          刷新

          微信扫码,快速注册

          还可免费领教师专享福利「樊登读书VIP」

          手机号注册
          手机号码

          手机号格式错误

          手机验证码 获取验证码

          手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

          设置密码

          6-20个字符,数字、字母或符号

          注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
          QQ注册
          手机号注册
          微信注册

          注册成功

          下载确认

          下载需要:0 张下载券

          账户可用:0 张下载券

          立即下载

          如何免费获得下载券?

          加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

          返回
          顶部