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初中历史与社会人教版 (人文地理)上册第一框 从社区看我家课后测评
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这是一份初中历史与社会人教版 (人文地理)上册第一框 从社区看我家课后测评
1.1.1从社区看我家基础能力训练一、单选题1．下图是明明所在学校的校园平面示意图，教学楼位于宿舍楼的( ) A．正东 B．正北 C．正南 D．正西2．在比例尺为1：600000的地图上，实地距离为30千米的两城市在图上的距离是（ ） A．5厘米 B．4厘米 C．3厘米 D．2厘米3．某校在举行校园测绘活动时，一位学生用20厘米表示实地500米的长度范围，请你判断该学生所用的比例尺：（ ） A．1：2500 B．1：25C．图上1厘米代表实地距离500米 D．1：50004．地球上某处的四面都是北方，则此处是（ ） A．北极点 B．赤道C．南极点 D．没有这样的地方5．放大或缩小手机地图，可以使屏幕中的地图呈现范围时大时小。放大或缩小地图，实际上是在改变地图的（ ） A．比例 B．方向 C．图例 D．注记6．早上，小明背着书包，迎着太阳升起的方向去上学，小明的学校在他家的( ) A．东方 B．西方 C．南方 D．北方7．读下面两个图幅相同的地图，甲图与乙图相比较，表达正确的是（ ） A．甲图的比例尺较大B．乙图表示的内容简略C．甲图能了解到北京在祖国的位置D．乙图表示的范围较大拓展能力训练8．下列关于比例尺的叙述，正确的有（ ） ①根据比例尺，在地图上可以算出两点的实地距离②比例尺通常可以用线段式、文字式和数字式表示③比例尺是表示实地距离比图上距离缩小的程度④同样的地图，若比例尺不同，则表示的内容越详细A．②③ B．②④ C．③④ D．①②9．读甲地平面图，完成下列小题。（1）科技园区位于火车站的（ ）方向 A．正北 B．东南 C．西北 D．东北（2）甲地平面图与图幅大小相同的佛山市地图，中国地图，世界地图相比，说法正确的是（ ） A．世界地图比例尺最大 B．中国地图表示范围最大C．甲地平面图表示内容最详细 D．佛山市地图比例尺最小（3）小吴家住学校附近，图上量得距离为4厘米，则小吴家离学校的实地距离是（ ） A．6千米 B．0.6千米 C．4千米 D．0.4千米10．小薇在北京动物园游览时，看到了下面两幅地图。请你帮她做出正确的判断( )A．图甲表示的内容更详细 B．图乙表示的范围大C．动物园在北京城区的东北方向 D．图甲的比例尺更小11．下图比例尺最大的是（ ）A． B．C． D．12．读地图，知地理信息：据此回答小题（1）从图1中看出，我国的地理位置是（ ）A．北半球 太平洋西岸 B．南半球 太平洋西岸C．北半球 太平洋东岸 D．南半球 太平洋东岸（2）在图2中，哪一序号是代表我国人口分布的地理分界线（ ）A．1 B．2 C．3 D．4（3）这两幅地图中，你能确认它们的比例尺大小吗？（ ）A．图1的大 B．图2的大C．图1和图2的比例尺一样大 D．不能确定13．甲地位于120°E、40°N，乙地位于100°E、20°N，则乙地位于甲地的 ( )A．东南方 B．东北方 C．西北方 D．西南方二、填空题14．如图是地图中常见的几种图例，写出它们所代表的地理事物． 、 、 、 、 、 、 、 ．15．请把图例符号与其名称配对A﹣ B﹣ C﹣ D﹣ E﹣ ．16．结合所学知识，完成下列表格。17．在一张比例尺为1：500000的地图上量得甲、乙两地的距离为10厘米，则甲乙两城市的实际距离为50千米． （判断对错）18．观察右图:乌鲁木齐在西安的 方向，北京在海口的 方向，昆明在北京的 方向。 答案解析部分1．【答案】D【解析】【分析】地图上的方向有不同的表示方式，在有指向标的地图上，用指向标指示方向，指向标箭头的指向一般为北方；据此读图可知，教学楼位于宿舍楼的正西方向。故选：D。【点评】地图上常用的定向法有指向标定向法、经纬网定向法和基本定向法。有指向标的地图要根据指向标定方向，指向标箭头指向一般为正北，相反的方向为南方，面向北方，左为西右为东。有经纬网的地图要根据经纬线定方向，按照经线指示南北，纬线指示东西来判定。没有指向标或经纬网的，参照面对地图“上北下南，左西右东”来定向。2．【答案】A【解析】【分析】比例尺是表示图上距离比实地距离缩小的程度，用公式表示为：比例尺=图上距离/实地距离。图中的比例尺是1∶600000， 实地距离为30千米的两城市在图上的距离是 30千米，3000000÷600000=5厘米，BCD不符合题意，A项正确。 故答案为：A。【点评】比例尺是表示图上一条线段的长度与地面相应线段的实际长度之比。公式为：比例尺=图上距离与实际距离的比。比例尺有三种表示方法：数值比例尺、图示比例尺和文字比例尺。3．【答案】A【解析】【分析】比例尺是图上距离比实际距离缩短的程度，图中图上距离为20厘米，实际距离为500米，所以该地比例尺为20：50000＝1：2500，即图上1厘米实际距离25米，A对，BCD错。故答案为：A。 【点评】图幅大小相同时，比例尺越大，反映的实地范围就越小，反映的地理事物就越详细，相反，比例尺越小，实地范围越大，反映的地理事物越简略。实地范围相同时，比例尺越大，图幅面积越大，反映的地理事物越详细，反之亦然。4．【答案】C【解析】【分析】本题主要考查方向，试题难度较易。据所学知识可知，南极点位于地球上最南端，四周都是北方，ABD不符合题意，C项正确。 故答案为：C。 【点评】经纬网是人们为了更好地确定地球上的位置而设置的，可以方便人们用于军事、交通等各方面，经线表示南北方向，纬线表示东西方向。5．【答案】A【解析】【分析】地图范围的大小取决于地图的比例尺。故答案为A。BCD不符合题意。 故答案为： A 【点评】本题考查理解比例尺大小与实际范围的关系，属于容易题。6．【答案】A【解析】【分析】据题分析，日出东方，小明迎着太阳上学，说明朝东走，小明从家出发向东走到学校，学校在他家的东方。BCD不符合题意，A项正确。 故答案为：A。 【点评】地图上的方向有不同的表示方式．在有指向标的地图上，用指向标指示方向，指向标箭头的指向一般为北方；在有经纬网的地图上，用经纬网定向，纬线指示东西方向，经线指示南北方向；没有指向标与经纬网的地图，通常采用“上北下南，左西右东”的规定确定方向．7．【答案】C【解析】【分析】比例尺是表示图上距离比实地距离缩小的程度，在图幅相同的条件下，比例尺越大，表示的范围越小，内容越详细；比例尺越小，表示的范围越大，内容越简略；由甲图和乙图可以看出，甲图比例尺为1：80000000，乙图比例尺为1：4000000，对比可知，甲图比例尺较小，代表的范围较大，内容较简略，从甲图中可以看出北京在祖国的位置，乙图比例尺较大，代表的范围较小，内容较详细；根据题意。 故答案为：C【点评】比例尺是表示图上距离比实地距离缩小的程度，也叫缩尺。其公式为：比例尺=图上距离/实地距离。比例尺越大表示的范围越小，内容越详细，比例尺越小表示范围越大，内容越简略。比例尺有三种表示方式，线段式、数字式、文字式。实际范围相同的两幅地图，比例尺越大，则地图的图幅越大，反之越小。8．【答案】D【解析】【分析】比例尺＝图上距离÷实地距离。利用地图上的比例尺可以计算两地间的实地距离。 ① 正确。比例尺的表示方法有线段式、文字式、数字式。 ② 正确。比例尺表示图上距离比实地距离缩小的程度。 ③ 错误。比例尺大小与表示的实地范围和内容详略的关系：在图幅相同的情况下，比例尺越大，表示的实地范围越小，内容越详细；比例尺越小，表示的实地范围越大，内容越粗略。 ④ 错误。因此本题答案为D. 【点评】该题综合考查比例尺的相关知识，对学生的理解能力要求较高，有一定难度。9．【答案】（1）D（2）C（3）B【解析】【分析】⑴读图可知，图中有指向标，箭头指向正北方。因此科技园区位于火车站的东北风向。故D符合题意。⑵根据题意可知，甲地平面图与佛山市地图、中国地图、世界地图图幅大小相同。A.世界地图比例尺最小，A不符合题意；B.世界地图表示范围最大，B不符合题意；C.甲地平面图表示的范围最小，内容最详细，C符合题意；D.世界地图比例尺最小，D不符合题意；⑶读图可知，图中比例尺为数字式比例尺，说明图上1厘米代表实地距离0.15千米。量得小吴家离学校的图上距离为4厘米，则小吴家离学校的实地距离是0.15×4=0.6千米。故B符合题意。故答案为：（1）D；（2）C；（3）B。【点评】⑴在地图上判断方向的方法主要有三种：一般定向法：面对地图，通常是按“上北下南、左西右东”判定方向。在有指向标的地图上，要根据指向标判定方向，指向标的箭头指向正北方。在经纬网地图上，要根据经纬网确定方向，经线指示南北方向，纬线指示东西方向。⑵比例尺表示图上距离比实地距离缩小的程度，所以比例尺也叫缩尺，用公式表示为：比例尺=图上距离/实际距离。比例尺有三种表示方法：数字式、线段式、和文字式，这三种表示方法可以互换。⑶在图幅相同的情况下，比例尺越大，表示的范围越小，内容越详细；比例尺越小，表示的范围越大，内容越简略。10．【答案】D【解析】【分析】根据图中信息可知，图甲的比例尺小，图乙的比例尺大。比例尺越大，表示的内容越详细，范围也越小。根据一般定向法可知，动物园在北京城区的西北方向。ABC不符合题意，D项正确。 故答案为：D。 【点评】在图幅相同的情况下，比例尺越大，地图所表示的范围越小，图内表示的内容越详细，精度越高；比例尺越小，地图上所表示的范围越大，反映的内容越简略，精确度越低。11．【答案】A【解析】【分析】比例尺= ，得：实地距离= ．因为四幅图都为山东地图，也就是实地距离一定，图上距离大的，比例尺就大．从图中看出A图的图上距离最大，比例尺应该最大．故选项A符合题意．故选：A．【点评】在图幅相同的情况下，比例尺越大表示的范围越小，内容越详细，比例尺越小表示的范围越大，内容越简略．12．【答案】（1）A（2）D（3）B【解析】【分析】（1）本题考查的是我国地理位置的有关知识。分析图1可知，我国位于北半球、太平洋西岸。故选择A。（2）本题考查的是我国人口分布地理分界线的有关知识。根据所学知识可知，我国人口分布地理分界线是黑河——腾冲一线，所以图中分界线4符合题意。故选择D。（3）本题考查的是比例尺的有关知识。根据所学知识可知，同样大小的地图比例尺越大，地图包括的实地范围越小，表示的地理事物越详细（大、小、详）；比例尺越小，地图包括的实地范围越大，表示的地理事物越粗略（小、大、略）。所以图2的比例尺大。故选择B。【点评】本题难度适中，主要考查学生对我国地理位置、人口分布地理分界线的识记，对比例尺大小的理解。13．【答案】D【解析】【分析】此题主要考查经纬网的相关知识。从甲地的经度120°E和乙地的经度50°E看出，乙地位于甲地的西面；从甲地的纬度40°N和乙地的纬度20°S看出，乙地位于甲地的南面，综合起来看，乙地位于甲地西南方向．故选项D符合题意． 【点评】学会在经纬网中判断方向。14．【答案】洲界；山峰；运河；沙漠；沼泽；长城；铁路；河流【解析】【分析】图例是地图上表示各种地理事物的符号；读图可，题干中的图例依次表示的是：洲界、山峰、运河、沙漠、沼泽、长城、铁路、河流．故答案为：洲界；山峰；运河；沙漠；沼泽；长城；铁路；河流．【点评】阅读地图要先看地图上的图例，看看各种地理事物在地图上是用哪些符号表示的．不同的地图上，图例有时不同，看地图时必须先熟悉一下图例，然后在地图上查找需要的地理信息．15．【答案】④；⑤；①；②；③【解析】【分析】图例A表示铁路，图例B表示长城，图例C表示首都，图例D表示洲界，图例E表示河流．故答案为：A﹣④，B﹣⑤，C﹣①，D﹣②，E﹣③．【点评】图例是地图上所用符号和色彩所表示特征的释义和说明．注记是在地图上表示地理事物的名称和山高水深等的数字．16．【答案】；图上1厘米代表实地距离180千米；1：5000000；图上1厘米代表实地距离50千米；1：4000；【解析】【分析】根据所学知识可知，比例尺有三种表示方法，可以进行相互转化。 故答案为：；图上1厘米代表实地距离180千米；1：5000000；图上1厘米代表实地距离50千米；1：4000； 【点评】比例尺是表示图上一条线段的长度与地面相应线段的实际长度之比。公式为：比例尺=图上距离与实际距离的比。比例尺有三种表示方法：数值比例尺、图示比例尺和文字比例尺。17．【答案】正确【解析】【分析】根据比例尺的公式：比例尺= ，得：实地距离= =10厘米×500000=5000000厘米=50千米．故答案为：正确．【点评】比例尺就是图上距离与实地距离之比．18．【答案】西北；东北；西南【解析】【分析】此题考查对于一般定向法的运用 。地图上无指向标无经纬网，用一般定向法，此图就可用一般定向法来确定方向。一般方向法通常指“面对地图，上北下南，左西右东”，可用十字来表示。1中在西安上画十字，可知为西北；2中在海口上画十字，可知为东北；3中在北京上画十字，可知为西南。 【点评】学会运用一般定向法来确定方向。 数字式线段式文字式1：18000000① ② ③ ④ ⑤ ⑥ 图上1厘米代表实地距离40米
1.1.1从社区看我家基础能力训练一、单选题1．下图是明明所在学校的校园平面示意图，教学楼位于宿舍楼的( ) A．正东 B．正北 C．正南 D．正西2．在比例尺为1：600000的地图上，实地距离为30千米的两城市在图上的距离是（ ） A．5厘米 B．4厘米 C．3厘米 D．2厘米3．某校在举行校园测绘活动时，一位学生用20厘米表示实地500米的长度范围，请你判断该学生所用的比例尺：（ ） A．1：2500 B．1：25C．图上1厘米代表实地距离500米 D．1：50004．地球上某处的四面都是北方，则此处是（ ） A．北极点 B．赤道C．南极点 D．没有这样的地方5．放大或缩小手机地图，可以使屏幕中的地图呈现范围时大时小。放大或缩小地图，实际上是在改变地图的（ ） A．比例 B．方向 C．图例 D．注记6．早上，小明背着书包，迎着太阳升起的方向去上学，小明的学校在他家的( ) A．东方 B．西方 C．南方 D．北方7．读下面两个图幅相同的地图，甲图与乙图相比较，表达正确的是（ ） A．甲图的比例尺较大B．乙图表示的内容简略C．甲图能了解到北京在祖国的位置D．乙图表示的范围较大拓展能力训练8．下列关于比例尺的叙述，正确的有（ ） ①根据比例尺，在地图上可以算出两点的实地距离②比例尺通常可以用线段式、文字式和数字式表示③比例尺是表示实地距离比图上距离缩小的程度④同样的地图，若比例尺不同，则表示的内容越详细A．②③ B．②④ C．③④ D．①②9．读甲地平面图，完成下列小题。（1）科技园区位于火车站的（ ）方向 A．正北 B．东南 C．西北 D．东北（2）甲地平面图与图幅大小相同的佛山市地图，中国地图，世界地图相比，说法正确的是（ ） A．世界地图比例尺最大 B．中国地图表示范围最大C．甲地平面图表示内容最详细 D．佛山市地图比例尺最小（3）小吴家住学校附近，图上量得距离为4厘米，则小吴家离学校的实地距离是（ ） A．6千米 B．0.6千米 C．4千米 D．0.4千米10．小薇在北京动物园游览时，看到了下面两幅地图。请你帮她做出正确的判断( )A．图甲表示的内容更详细 B．图乙表示的范围大C．动物园在北京城区的东北方向 D．图甲的比例尺更小11．下图比例尺最大的是（ ）A． B．C． D．12．读地图，知地理信息：据此回答小题（1）从图1中看出，我国的地理位置是（ ）A．北半球 太平洋西岸 B．南半球 太平洋西岸C．北半球 太平洋东岸 D．南半球 太平洋东岸（2）在图2中，哪一序号是代表我国人口分布的地理分界线（ ）A．1 B．2 C．3 D．4（3）这两幅地图中，你能确认它们的比例尺大小吗？（ ）A．图1的大 B．图2的大C．图1和图2的比例尺一样大 D．不能确定13．甲地位于120°E、40°N，乙地位于100°E、20°N，则乙地位于甲地的 ( )A．东南方 B．东北方 C．西北方 D．西南方二、填空题14．如图是地图中常见的几种图例，写出它们所代表的地理事物． 、 、 、 、 、 、 、 ．15．请把图例符号与其名称配对A﹣ B﹣ C﹣ D﹣ E﹣ ．16．结合所学知识，完成下列表格。17．在一张比例尺为1：500000的地图上量得甲、乙两地的距离为10厘米，则甲乙两城市的实际距离为50千米． （判断对错）18．观察右图:乌鲁木齐在西安的 方向，北京在海口的 方向，昆明在北京的 方向。 答案解析部分1．【答案】D【解析】【分析】地图上的方向有不同的表示方式，在有指向标的地图上，用指向标指示方向，指向标箭头的指向一般为北方；据此读图可知，教学楼位于宿舍楼的正西方向。故选：D。【点评】地图上常用的定向法有指向标定向法、经纬网定向法和基本定向法。有指向标的地图要根据指向标定方向，指向标箭头指向一般为正北，相反的方向为南方，面向北方，左为西右为东。有经纬网的地图要根据经纬线定方向，按照经线指示南北，纬线指示东西来判定。没有指向标或经纬网的，参照面对地图“上北下南，左西右东”来定向。2．【答案】A【解析】【分析】比例尺是表示图上距离比实地距离缩小的程度，用公式表示为：比例尺=图上距离/实地距离。图中的比例尺是1∶600000， 实地距离为30千米的两城市在图上的距离是 30千米，3000000÷600000=5厘米，BCD不符合题意，A项正确。 故答案为：A。【点评】比例尺是表示图上一条线段的长度与地面相应线段的实际长度之比。公式为：比例尺=图上距离与实际距离的比。比例尺有三种表示方法：数值比例尺、图示比例尺和文字比例尺。3．【答案】A【解析】【分析】比例尺是图上距离比实际距离缩短的程度，图中图上距离为20厘米，实际距离为500米，所以该地比例尺为20：50000＝1：2500，即图上1厘米实际距离25米，A对，BCD错。故答案为：A。 【点评】图幅大小相同时，比例尺越大，反映的实地范围就越小，反映的地理事物就越详细，相反，比例尺越小，实地范围越大，反映的地理事物越简略。实地范围相同时，比例尺越大，图幅面积越大，反映的地理事物越详细，反之亦然。4．【答案】C【解析】【分析】本题主要考查方向，试题难度较易。据所学知识可知，南极点位于地球上最南端，四周都是北方，ABD不符合题意，C项正确。 故答案为：C。 【点评】经纬网是人们为了更好地确定地球上的位置而设置的，可以方便人们用于军事、交通等各方面，经线表示南北方向，纬线表示东西方向。5．【答案】A【解析】【分析】地图范围的大小取决于地图的比例尺。故答案为A。BCD不符合题意。 故答案为： A 【点评】本题考查理解比例尺大小与实际范围的关系，属于容易题。6．【答案】A【解析】【分析】据题分析，日出东方，小明迎着太阳上学，说明朝东走，小明从家出发向东走到学校，学校在他家的东方。BCD不符合题意，A项正确。 故答案为：A。 【点评】地图上的方向有不同的表示方式．在有指向标的地图上，用指向标指示方向，指向标箭头的指向一般为北方；在有经纬网的地图上，用经纬网定向，纬线指示东西方向，经线指示南北方向；没有指向标与经纬网的地图，通常采用“上北下南，左西右东”的规定确定方向．7．【答案】C【解析】【分析】比例尺是表示图上距离比实地距离缩小的程度，在图幅相同的条件下，比例尺越大，表示的范围越小，内容越详细；比例尺越小，表示的范围越大，内容越简略；由甲图和乙图可以看出，甲图比例尺为1：80000000，乙图比例尺为1：4000000，对比可知，甲图比例尺较小，代表的范围较大，内容较简略，从甲图中可以看出北京在祖国的位置，乙图比例尺较大，代表的范围较小，内容较详细；根据题意。 故答案为：C【点评】比例尺是表示图上距离比实地距离缩小的程度，也叫缩尺。其公式为：比例尺=图上距离/实地距离。比例尺越大表示的范围越小，内容越详细，比例尺越小表示范围越大，内容越简略。比例尺有三种表示方式，线段式、数字式、文字式。实际范围相同的两幅地图，比例尺越大，则地图的图幅越大，反之越小。8．【答案】D【解析】【分析】比例尺＝图上距离÷实地距离。利用地图上的比例尺可以计算两地间的实地距离。 ① 正确。比例尺的表示方法有线段式、文字式、数字式。 ② 正确。比例尺表示图上距离比实地距离缩小的程度。 ③ 错误。比例尺大小与表示的实地范围和内容详略的关系：在图幅相同的情况下，比例尺越大，表示的实地范围越小，内容越详细；比例尺越小，表示的实地范围越大，内容越粗略。 ④ 错误。因此本题答案为D. 【点评】该题综合考查比例尺的相关知识，对学生的理解能力要求较高，有一定难度。9．【答案】（1）D（2）C（3）B【解析】【分析】⑴读图可知，图中有指向标，箭头指向正北方。因此科技园区位于火车站的东北风向。故D符合题意。⑵根据题意可知，甲地平面图与佛山市地图、中国地图、世界地图图幅大小相同。A.世界地图比例尺最小，A不符合题意；B.世界地图表示范围最大，B不符合题意；C.甲地平面图表示的范围最小，内容最详细，C符合题意；D.世界地图比例尺最小，D不符合题意；⑶读图可知，图中比例尺为数字式比例尺，说明图上1厘米代表实地距离0.15千米。量得小吴家离学校的图上距离为4厘米，则小吴家离学校的实地距离是0.15×4=0.6千米。故B符合题意。故答案为：（1）D；（2）C；（3）B。【点评】⑴在地图上判断方向的方法主要有三种：一般定向法：面对地图，通常是按“上北下南、左西右东”判定方向。在有指向标的地图上，要根据指向标判定方向，指向标的箭头指向正北方。在经纬网地图上，要根据经纬网确定方向，经线指示南北方向，纬线指示东西方向。⑵比例尺表示图上距离比实地距离缩小的程度，所以比例尺也叫缩尺，用公式表示为：比例尺=图上距离/实际距离。比例尺有三种表示方法：数字式、线段式、和文字式，这三种表示方法可以互换。⑶在图幅相同的情况下，比例尺越大，表示的范围越小，内容越详细；比例尺越小，表示的范围越大，内容越简略。10．【答案】D【解析】【分析】根据图中信息可知，图甲的比例尺小，图乙的比例尺大。比例尺越大，表示的内容越详细，范围也越小。根据一般定向法可知，动物园在北京城区的西北方向。ABC不符合题意，D项正确。 故答案为：D。 【点评】在图幅相同的情况下，比例尺越大，地图所表示的范围越小，图内表示的内容越详细，精度越高；比例尺越小，地图上所表示的范围越大，反映的内容越简略，精确度越低。11．【答案】A【解析】【分析】比例尺= ，得：实地距离= ．因为四幅图都为山东地图，也就是实地距离一定，图上距离大的，比例尺就大．从图中看出A图的图上距离最大，比例尺应该最大．故选项A符合题意．故选：A．【点评】在图幅相同的情况下，比例尺越大表示的范围越小，内容越详细，比例尺越小表示的范围越大，内容越简略．12．【答案】（1）A（2）D（3）B【解析】【分析】（1）本题考查的是我国地理位置的有关知识。分析图1可知，我国位于北半球、太平洋西岸。故选择A。（2）本题考查的是我国人口分布地理分界线的有关知识。根据所学知识可知，我国人口分布地理分界线是黑河——腾冲一线，所以图中分界线4符合题意。故选择D。（3）本题考查的是比例尺的有关知识。根据所学知识可知，同样大小的地图比例尺越大，地图包括的实地范围越小，表示的地理事物越详细（大、小、详）；比例尺越小，地图包括的实地范围越大，表示的地理事物越粗略（小、大、略）。所以图2的比例尺大。故选择B。【点评】本题难度适中，主要考查学生对我国地理位置、人口分布地理分界线的识记，对比例尺大小的理解。13．【答案】D【解析】【分析】此题主要考查经纬网的相关知识。从甲地的经度120°E和乙地的经度50°E看出，乙地位于甲地的西面；从甲地的纬度40°N和乙地的纬度20°S看出，乙地位于甲地的南面，综合起来看，乙地位于甲地西南方向．故选项D符合题意． 【点评】学会在经纬网中判断方向。14．【答案】洲界；山峰；运河；沙漠；沼泽；长城；铁路；河流【解析】【分析】图例是地图上表示各种地理事物的符号；读图可，题干中的图例依次表示的是：洲界、山峰、运河、沙漠、沼泽、长城、铁路、河流．故答案为：洲界；山峰；运河；沙漠；沼泽；长城；铁路；河流．【点评】阅读地图要先看地图上的图例，看看各种地理事物在地图上是用哪些符号表示的．不同的地图上，图例有时不同，看地图时必须先熟悉一下图例，然后在地图上查找需要的地理信息．15．【答案】④；⑤；①；②；③【解析】【分析】图例A表示铁路，图例B表示长城，图例C表示首都，图例D表示洲界，图例E表示河流．故答案为：A﹣④，B﹣⑤，C﹣①，D﹣②，E﹣③．【点评】图例是地图上所用符号和色彩所表示特征的释义和说明．注记是在地图上表示地理事物的名称和山高水深等的数字．16．【答案】；图上1厘米代表实地距离180千米；1：5000000；图上1厘米代表实地距离50千米；1：4000；【解析】【分析】根据所学知识可知，比例尺有三种表示方法，可以进行相互转化。 故答案为：；图上1厘米代表实地距离180千米；1：5000000；图上1厘米代表实地距离50千米；1：4000； 【点评】比例尺是表示图上一条线段的长度与地面相应线段的实际长度之比。公式为：比例尺=图上距离与实际距离的比。比例尺有三种表示方法：数值比例尺、图示比例尺和文字比例尺。17．【答案】正确【解析】【分析】根据比例尺的公式：比例尺= ，得：实地距离= =10厘米×500000=5000000厘米=50千米．故答案为：正确．【点评】比例尺就是图上距离与实地距离之比．18．【答案】西北；东北；西南【解析】【分析】此题考查对于一般定向法的运用 。地图上无指向标无经纬网，用一般定向法，此图就可用一般定向法来确定方向。一般方向法通常指“面对地图，上北下南，左西右东”，可用十字来表示。1中在西安上画十字，可知为西北；2中在海口上画十字，可知为东北；3中在北京上画十字，可知为西南。 【点评】学会运用一般定向法来确定方向。 数字式线段式文字式1：18000000① ② ③ ④ ⑤ ⑥ 图上1厘米代表实地距离40米
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