人教版三年级上册10 总复习教学ppt课件

这是一份人教版三年级上册10 总复习教学ppt课件，共27页。

分 数 的 初 步 认 识
请你用思维导图对每一节的知识点进行梳理。
集 合重叠问题的解题方法
要点1：分数的初步认识。
把一个（一些）物体或图形平均分成 若干份，每份就是它的几分之一，取其中 的几份就是它的几分之几。
要点2：比较分数大小。
分子是1的分数相比较，分母大的分数 反而小。同分母分数相比较，分子大的分数大。
要点3：同分母分数加减法。
同分母分数相加减，分母不变，分子相 加减。1减几分之几，先把1写成与减数的分 母相同的分数，再计算。
1+3=47776−4=2888
要点4：分数的简单应用。
已知物体的总数，求它的几分之几是多少先用总数÷分母（平均分成的份数）， 求出一份是多少，再用商乘分子（取的份数）。
“公筷公勺摆上桌，分餐进食好处多。” 春风
餐馆一共有72把公勺，某天使用了全部公勺的8。
使用的公勺有多少把？72 ÷ 8 = 99 × 3 = 27（把）答：使用的公勺有27把。
要点5：重叠问题的解题方法。
两部分相加再减去重叠部分。先用其中一部分减去重叠部分，再加 上3另.用一一部部分分。（不含重叠部分）+ 重叠部分 +另一部分（不含重叠部分）。
下面是红星小学周一和周二食堂午餐安排公示栏。
周一和周二学校食堂一共安排了多少种不同的菜？5 + 5 – 3 = 7（种）答：一共安排了7种不同的菜。
1.下面是用分数砌成的“分数墙”。
（教材第110页总复习）
（1）在“分数墙”里你能找到哪些 分数？把它们从小到大排列起来。
（2）1里面有几个1、几个1、23
1里面有2个2、3个3、4个4、 5个
1、 6个6、 7个7、 8个8、 9个
（3）哪几个分数相加的和等于1？1+1 = 1221+1+1 = 13331+1+1+1 = 14444……
1+1 = 11+1+1=144266621+1+1+1=188882答案不唯一哦！
（4）你能提出其他数学问题并解答吗？哪几个分数相加的和等于2？
（1）涂色部分可以用3表示的是（C ）。
AB（2）把C一张长方形纸对折再对折，沿折线剪开 后，每一部分占整张长方形纸的（B ）。
3.用分数表示下面各图中的阴影部分。
4.在里填上“>”“<”或“=”。
5.一块菜地的种菜情况如下图。
答：种白菜和萝卜的地一共占这块菜地的8。
白菜萝卜（1）种白菜和萝卜的地一共占这块菜地的几分之几？3258 + 8 = 8
答：这块菜地还剩下8没种菜。
白菜萝卜（2）这块菜地还剩下几分之几没种菜？1 −5=388
6.李老师对一些同学进行才艺小调查。会弹电子 琴的有22人，会弹古筝的有8人，其中既会弹电 子琴又会弹古筝的有4人。被调查的同学至少会 其中一种乐器，李老师一共调查了多少人？22 + 8 – 4 = 26（人）答：李老师一共调查了26人。
7.菲菲、冰冰、丹丹在一起折风车，菲菲折了4个，
答：冰冰和丹丹一共折了风车总数的5。
占所折风车总数的5，冰冰和丹丹所折的风车一 样多。（1）冰冰和丹丹一共折了风车总数的几分之几？
8.菲菲、冰冰、丹丹在一起折风车，菲菲折了4个，
占所折风车总数的5，冰冰和丹丹所折的风车一 样多。（2）冰冰和丹丹每人折了几个风车？4 × 5 = 20（个）20 ÷ 5 × 2 = 8（个）答：冰冰和丹丹每人折了8个风车。
9.小芳和小红各买了一盒同样的橡皮泥，小芳34用去总数的7，小红用去总数的7，谁剩下的橡皮泥多？
4> 3，小芳剩下的橡皮泥多。77答：小芳剩下的橡皮泥多。
小芳剩下的:1 −3=477
小红剩下的: 1− 4= 377