人教部编版六年级下册习作：家乡的风俗背景图ppt课件

家乡的风俗

春节是中华民族的传统节日，我可喜欢喽！

人们从大年三十就开始忙碌了，要将“福”字、春联贴到门上、门框上。贴春联有些复杂，必须找来一个高高的梯子，小心翼翼地爬上去，把对联紧紧地贴到门框上。贴“福”字可有讲究喽！爷爷将“福”倒着贴，我感到很疑惑。爷爷见我纳闷，便指着“福”字笑着说：“福到了！福到了！”哦，原来这里面有这样的深意！从那以后，我明白了将“福”字倒贴的缘由。

大年三十的晚上，出门在外的人都会回家，一家人团聚在一起，吃着美味的食物，说笑聊天。吃完晚饭，我们小孩可以拿着鞭炮到外面尽情地玩耍，而大人们则在房间里守岁、看电视。

大年初一早上，我早早地便起了床，喝一碗香浓甜美的枣子汤，暖暖身体。喝完枣子汤后，你准会听到那震耳欲聋的鞭炮声，不绝于耳。就这样，新的一年在这爆竹声中拉开了序幕！春节的气氛就是这样喜庆！

吃过糕点后，拜年就闪亮登场！我跟着父母一起去串亲戚。这也是我最喜欢的一个环节，因为走亲戚时总会得到长辈们的祝福与礼物。

到了晚上，夜空中便会绽放出一朵朵美丽的烟花，真是五彩缤纷啊!我喜欢放礼花，拿着长长的烟筒，点上捻子。那捻子不断地往外吐火苗。突然嗖的一声，礼花从烟筒里冲了出去，在天空中爆炸开了，如同一朵花绽放在空中，把夜空装点得绚丽多彩……

春节的风俗真有趣，贴春联、守岁、拜年、放礼花……不仅让春节过得有滋有味，而且给我的童年生活带来了无限的乐趣！

名师评析：小作者围绕“春节”写了很多风俗，如贴春联、放礼花等，做到了有详有略，详略得当。为了将某些风俗写具体，小作者注重细节描写，抓住风俗活动的特点进行描写，流露出过春节的快乐之情。

中秋赏月

今天是中华民族的传统节日——中秋节。忙碌一天的人们早已放下手中的活儿，在月光下一起赏月、吃月饼。

我们一家人围坐在阳台上，把“大团圆”月饼分成几块，细细品味。月亮如同一个大玉盘挂在空中，放射出清幽的光辉。虽说“月到中秋分外明”，可今天的月亮似乎多了一些“思念”的味道。此时，我不由得想起刚刚分别的好朋友——苗苗。苗苗与我是形影不离的好朋友，如今她随父亲到城里去读书了。苗苗啊，你现在也在赏月吗？你是否也在想我呢？我希望月亮能传递我的思念与祝福：祝你心想事成，祝你每天都开开心心。

圆盘似的月亮挂在空中，是那样的恬静，那样的美好。它把银辉洒向大地，如同给大地铺上了一层银色的霜。此刻我不禁脱口而出：“床前明月光，疑是地上霜。”爸爸接着背：“举头望明月，低头思故乡。”

我笑了笑，看着爸爸接着背：“移舟泊烟渚，日暮客愁新。”爸爸也接着背：“野旷天低树，江清月近人。”

背完了古诗，我的脑海里又冒出一个疑问：中秋节还有哪些说法呢？我十分好奇，便问爸爸。爸爸告诉我：“八月十五的月亮比其他月份的满月更圆，更明亮，所以又叫作‘月夕’‘八月节’。此夜，人们仰望朗朗明月，期盼家人团聚。远在他乡的游子，也借此寄托自己对故乡和亲人的思念之情。所以，中秋节又称‘团圆节’。快看，月亮里有黑色影子，我想那也许是广寒宫里的嫦娥、吴刚、玉兔和桂花树吧！”听着爸爸的讲解，我陷入了沉思……

望着月亮，吃着月饼，凝神听爸爸讲中秋节的有关知识，真是快乐无比啊！

名师评析：小作者围绕“中秋节”写了很多风俗，如赏月、吃月饼、背古诗等。其中“赏月”“背古诗”等内容写得很详细，而“吃月饼”写得很简略，这样就有详有略。文章结尾点明小作者对中秋节的喜爱和与家人一起过中秋的快乐，流露出小作者对中秋节的喜爱之情。