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    广东省揭阳市普宁市(2020-2022)八年级数学上学期期末试题汇编 3选择题
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    广东省揭阳市普宁市(2020-2022)八年级数学上学期期末试题汇编 3选择题

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    这是一份广东省揭阳市普宁市(2020-2022)八年级数学上学期期末试题汇编 3选择题,共18页。试卷主要包含了单选题等内容,欢迎下载使用。

    广东省揭阳市普宁市(2020-2022)八年级数学上学期期末试题汇编-01 选择题
    一、单选题
    1.(2022·广东揭阳·八年级期末)下列各数中,不是无理数的是(  )
    A.3.1415926
    B.0.020020002…(后面每两个2之间比前面多1个0)
    C.
    D.π
    2.(2022·广东揭阳·八年级期末)在平面直角坐标系中,已知点A(3,﹣2),则点A关于x轴对称的点A′坐标为(  )
    A.(﹣3,2) B.(3,2) C.(﹣3,﹣2) D.(3,﹣2)
    3.(2022·广东揭阳·八年级期末)北京今年6月某日部分区县的高气温如下表:
    区县

    大兴

    通州

    平谷

    顺义

    怀柔

    门头沟

    延庆

    昌平

    密云

    房山

    最高气温

    32

    32

    30

    32

    30

    32

    29

    32

    30

    32


    则这10个区县该日最高气温的众数和中位数分别是(  )A.32,32 B.32,30
    C.30,32 D.32,31
    4.(2022·广东揭阳·八年级期末)若在实数范围内有意义,则x的取值范围(  )
    A.x≥2 B.x≤2
    C.x>2 D.x<2
    5.(2022·广东揭阳·八年级期末)如图,在△DEF中,点C在DF的延长线上,点B在EF上,且AB∥CD,∠EBA=60°,则∠E+∠D的度数为(  )

    A.60° B.30° C.90° D.80°
    6.(2022·广东揭阳·八年级期末)满足下列条件的△ABC,不是直角三角形的是(  )
    A.b2﹣c2=a2 B.a:b:c=3:4:5
    C.∠C=∠A﹣∠B D.∠A:∠B:∠C=9:12:15
    7.(2022·广东揭阳·八年级期末)如图,圆柱的底面半径为cm,AC是底面圆的直径,点P是BC上一点,且PC=4cm,一只蚂蚁从A点出发沿着圆柱体的表面爬行到点P的最短距离是(  )

    A.4cm B.2cm C.5cm D.10cm
    8.(2022·广东揭阳·八年级期末)对于一次函数y=﹣2x+4,下列结论错误的是(  )
    A.函数的图象不经过第三象限
    B.函数的图象与y轴的交点坐标是(0,4)
    C.函数的图象经过点(1,2)
    D.若两点A(1,y1),B(3,y2)在该函数图象上,则y1<y2
    9.(2022·广东揭阳·八年级期末)我国古代《四元玉鉴》中记载“二果问价”问题,其内容如下:九百九十九文钱,甜果苦果买一千,甜果九个十一文,苦果七个四文钱,试问甜苦果几个,又问各该几个钱?若设买甜果x个,买苦果y个,则下列关于x、y的二元一次方程组中符合题意的是(  )
    A.
    B.
    C.
    D.
    10.(2022·广东揭阳·八年级期末)如图,在△ABC中,∠ACB>∠B,AD平分∠BAC,点E在射线BC上,EF⊥AD于G,交AB、AC于点F、H,GM⊥BC于M.下列结论:①∠DGM=∠E;②2∠ADE=∠ACE+∠B;③∠DAC=∠EGM﹣∠B;④∠E=∠ACB﹣∠B.其中正确的结论个数为(  )

    A.4个 B.3个 C.2个 D.1个
    11.(2021·广东揭阳·八年级期末)的算术平方根是(    )
    A. B. C. D.
    12.(2021·广东揭阳·八年级期末)在平面直角坐标系中,点在(    )
    A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限
    13.(2021·广东揭阳·八年级期末)如图△ABC中,∠A=85°,∠B=38°,则∠ACD为(  )

    A.67° B.95° C.123° D.142°
    14.(2021·广东揭阳·八年级期末)以下列长度的线段为边,能构成直角三角形的是(    )
    A. B. C. D.
    15.(2021·广东揭阳·八年级期末)下列选项中a,b的取值,可以说明“若ab,则|a||b|”是假命题的反例为(  )
    A.a=﹣5,b=﹣6 B.a=6,b=5 C.a=﹣6,b=5 D.a=6,b=﹣5
    16.(2021·广东揭阳·八年级期末)下列说法正确的是(    )
    A.负数没有立方根 B.是无理数
    C.无理数包括正无理数、负无理数和零 D.实数和数轴上的点是一一对应的
    17.(2021·广东揭阳·八年级期末)13名同学参加歌咏比赛,他们的预赛成绩各不相同,现取其中前6名参加决赛,小红同学在知道自己成绩的情况下,要判断自己能否进入决赛,还需要知道这13名同学成绩的(  )
    A.方差 B.众数 C.平均数 D.中位数
    18.(2021·广东揭阳·八年级期末)下列计算错误的是(    )
    A. B. C. D.
    19.(2021·广东揭阳·八年级期末)《九章算术》是中国古代数学著作之一,书中有这样一个问题:五只雀、六只燕共重一斤,雀重燕轻,互换其中一只,恰好一样重.问:每只雀、燕的重量各为多少?设一只 雀的重量为斤,一只燕的重量为斤,则可列方程组为(    )
    A. B. C. D.
    20.(2021·广东揭阳·八年级期末)如图,一次函数的图象与x轴的交点坐标为,则下列说法正确的有(    )
    ①y随x的增大而减小:②;③关于x的方程的解为;④当时,.

    A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
    21.(2020·广东揭阳·八年级期末)在﹣,3.14,0.3131131113…,,﹣,中无理数的个数有(  )
    A.2个 B.3个 C.4个 D.5个
    22.(2020·广东揭阳·八年级期末)以下列选项中的数为长度的三条线段中,不能组成直角三角形的是(  )
    A.8,15,17 B.4,6,8 C.3,4,5 D.6,8,10
    23.(2020·广东揭阳·八年级期末)如图,若在象棋盘上建立平面直角坐标系,使棋子“车”的坐标为(﹣2,3),棋了“马”的坐标为(1,3),则棋子“炮”的坐标为(  )

    A.(3,2) B.(3,1) C.(2,2) D.(﹣2,2)
    24.(2020·广东揭阳·八年级期末)二次根式在实数范围内有意义,则x的取值范围是(  )
    A.x<1 B.x≥﹣1 C.x≠2 D.x≥﹣1且x≠2
    25.(2020·广东揭阳·八年级期末)九年级二班45名同学在学校举行的“爱心涌动校园”募捐活动中捐款情况如下表
    捐款数(元)
    10
    20
    30
    40
    50
    捐款人数(人)
    8
    17
    16
    2
    2

    则全班捐款的45个数据,下列错误的                     (     )A.中位数是30元 B.众数是20元 C.平均数是24元 D.极差是40元
    26.(2020·广东揭阳·八年级期末)下列命题是真命题的是(  )
    A.如果两角是同位角,那么这两角一定相等
    B.同角或等角的余角相等
    C.三角形的一个外角大于任何一个内角
    D.如果a2=b2,那么a=b
    27.(2020·广东揭阳·八年级期末)下列计算正确的是(  )
    A.= B.=1
    C.(2﹣)(2+)=1 D.
    28.(2020·广东揭阳·八年级期末)已知正比例函数y=kx的函数值y随x的增大而减小,则一次函数y=x﹣k的图象不经过的象限是(  )
    A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限
    29.(2020·广东揭阳·八年级期末)如图,直线,∠1的度数比∠2的度数大56°,若设,,则可得到的方程组为(        )

    A. B. C. D.
    30.(2020·广东揭阳·八年级期末)如图,一次函数y=﹣2x+4的图象与x轴、y轴分别交于点A、B,点C是OA的中点,过点C作CD⊥OA于C交一次函数图象于点D,P是OB上一动点,则PC+PD的最小值为(  )

    A.4 B. C.2 D.2+2
    【答案】
    参考答案:
    1.A
    【分析】无限不循环小数叫做无理数,有限小数或无限循环小数是有理数,根据无理数与有理数的含义即可确定.
    【详解】A.3.1415926是有理数,故A符合题意;
    B.0.020020002…(后面每两个2之间比前面多1个0)是无理数,故B不符合题意;
    C.是无理数,故C不符合题意;
    D.π是无理数,故D不符合题意;
    故选:A.
    【点睛】本题考查了考查了无理数与有理数的意义,掌握两者的意义是关键.
    2.B
    【分析】根据两点关于x轴对称,横坐标不变纵坐标变为其相反数,即可求得点A关于x轴的对称点的坐标.
    【详解】∵点A(3,﹣2),且点A′和点A关于x轴对称
    ∴点B的坐标为(3,2)
    故选:B
    【点睛】本题考查了平面直角坐标系中两点关于坐标轴对称的点的坐标特征,掌握此特征是解题的关键.
    3.A
    【详解】在这一组数据中32是出现次数最多的,故众数是32;处于这组数据中间位置的数是32、32,那么由中位数的定义可知,这组数据的中位数是32.故选A.
    4.A
    【分析】二次根式有意义,被开方数为非负数,即x-2≥0,解不等式求x的取值范围.
    【详解】∵在实数范围内有意义,
    ∴x−2≥0,解得x≥2.
    故选:A.
    【点睛】本题考查了二次根式有意义的条件,解题的关键是熟练的掌握二次根式有意义的条件.
    5.A
    【分析】由平行线的性质可得∠CFE=∠EBA=60°,再由三角形的外角性质可得∠CFE=∠E+∠D,从而得解.
    【详解】解:∵AB∥CD,∠EBA=60°,
    ∴∠CFE=∠EBA=60°,
    ∵∠EBA是△DEF的外角,
    ∴∠E+∠D=∠EBA=60°.
    故选:A.
    【点睛】本题主要考查平行线的性质,解答的关键是熟记三角形的外角性质和平行线的性质.
    6.D
    【分析】根据勾股定理逆定理可判断出A、B是否是直角三角形,根据三角形内角和定理可得C、D是否是直角三角形.
    【详解】解:b2﹣c2=a2
    则b2=a2+c2
    △ABC是直角三角形,故选项A不符合题意;
    a:b:c=3:4:5,
    设a=3x,b=4x,c=5x,
    a2+b2=c2,
    △ABC是直角三角形,故选项B不符合题意;
    ∠C=∠A﹣∠B,
    则∠A=∠B+∠C,
    ∠A=90°,
    △ABC是直角三角形,故选项C不符合题意;
    ∠A:∠B:∠C=9:12:15,
    设∠A、∠B、∠C分别为9x、12x、15x,
    则9x+12x+15x=180°,
    解得,x=5°,
    则∠A、∠B、∠C分别为45°,60°,75°,
    △ABC不是直角三角形,故选项D符合题意;
    故选:D.
    【点睛】本题考查了勾股定理逆定理的应用以及三角形内角和定理,正确利用勾股定理的逆定理和直角三角形的定义是解题的关键.
    7.B
    【分析】把圆柱侧面展开后,连接AP.由已知可求得圆柱底面圆的周长,从而可求得周长的一半,由勾股定理即可计算出AP的长.
    【详解】侧面展开图如图所示:

    ∵圆柱的底面半径为cm,
    ∴圆柱的底面周长为12cm,
    ∴AC′=6cm.
    在Rt△ACP中,AP==2(cm).
    故选:B.
    【点睛】本题考查了勾股定理的应用,关键是把圆柱展开,即把空间问题转化为平面问题来解决,体现了转化思想.
    8.D
    【分析】根据一次函数的图象与性质逐项判断即可得.
    【详解】解:A、函数的图象经过第一、二、四象限,不经过第三象限,则此项正确,不符题意;
    B、当时,,即函数的图象与轴的交点坐标是,则此项正确,不符题意;
    C、当时,,即函数的图象经过点,则此项正确,不符题意;
    D、因为一次函数中的一次项系数为,
    所以随的增大而减小,
    因为两点在此函数图象上,且,
    所以,此项错误,符合题意;
    故选:D.
    【点睛】本题考查了一次函数的图象与性质,熟练掌握一次函数的图象与性质是解题关键.
    9.B
    【分析】设买甜果x个,买苦果y个,根据题意可以列出相应的方程组,从而可以解答本题.
    【详解】解:由题意可得,

    故选:B.
    【点睛】本题考查由实际问题抽象出二元一次方程组,解答本题的关键是明确题意,列出相应的方程组.
    10.B
    【分析】根据垂直的定义得到∠DGM+∠EGM=90°,∠E+∠EGM=90°,即可判断①;利用三角形的外角性质判断②;推出∠EGM=∠ADC,结合三角形的外角性质证得③正确;由∠ACB>∠EHC,得到∠ACB>∠B+∠E,即可判断④.
    【详解】解:∵AD平分∠ABC,
    ∴∠ABD=∠DAC,
    ∵AD⊥EF,
    ∴∠AGF=∠AGH=90°,
    ∴∠AFG+∠BAD=90°,∠AHG+∠DAC=90°,
    ∴∠AFG=∠AHG,
    ∵GM⊥BE.AD⊥EF,
    ∴∠GME=∠DGE=90°,
    ∴∠DGM+∠EGM=90°,∠E+∠EGM=90°,
    ∴∠DGM=∠E,故①正确,
    ∵∠ACE+∠B=∠B+∠BAC+∠B,∠ADC=∠B+∠BAD,∠BAC=2∠BAD,
    ∴∠ACE+∠B=2(∠B+∠BAD)=2∠ADC,故②正确,
    ∵∠EGM+∠DGM=90°,∠DGM+∠GDM=90°,
    ∴∠EGM=∠ADC,
    ∵∠DAC=∠DAB=∠ADC﹣∠B,
    ∴∠DAC=∠EGM﹣∠B,故③正确,
    ∵∠B+∠E=∠AFH=∠AHF,∠ACB>∠EHC,∠EHC=∠AHF=∠AFH,
    ∴∠ACB>∠B+∠E,
    ∴∠ACB﹣∠B>∠E,故④错误,
    故选:B.

    【点睛】此题考查了三角形的角平分线的定义,三角形外角的性质,正确掌握知识点并能结合图形进行推理论证是解题的关键.
    11.A
    【分析】利用算术平方根的定义即可求出结果.
    【详解】解:的算术平方根.
    故选:.
    【点睛】此题主要考查了算术平方根,熟练掌握算术平方根的定义是解题的关键.
    12.B
    【分析】根据各象限内点的坐标特征解答.
    【详解】解:点P(-2020,2021)所在象限为第二象限.
    故选:B.
    【点睛】本题考查了各象限内点的坐标的符号特征,记住各象限内点的坐标的符号是解题的关键,四个象限的符号特点分别是:第一象限(+,+);第二象限(-,+);第三象限(-,-);第四象限(+,-).
    13.C
    【分析】根据三角形外角性质解答即可.
    【详解】解:在△ABC中,∠A=85°,∠B=38°,
    ∴∠ACD=∠A+∠B=85°+38°=123°,
    故选:C.
    【点睛】本题考查了三角形外角的性质,了解基本性质是解题的关键.
    14.B
    【分析】利用勾股定理的逆定理,三角形两边的平方和等于第三边的平方为直角三角形,将四个选项分别代入,满足 即为正确答案.
    【详解】A选项, ,故A选项不合题意;
    B选项, ,故B选项符合题意;
    C选项, ,故C选项不合题意;
    D选项, ,故D选项不合题意.
    故选B.
    【点睛】本题考查的是勾股定理的逆定理,判断一个三角形是否为直角三角形,在于三边是否满足两边的平方和等于第三边的平方,熟记并理解勾股定理的逆定理是解决本题的关键.
    15.A
    【分析】根据有理数的大小比较法则、绝对值的性质判断即可.
    【详解】解:当a=﹣5,b=﹣6时,a>b,但|a|<|b|,
    ∴“若a>b,则|a|>|b|”是假命题,
    故选:A.
    【点睛】本题考查的是命题的真假判断,正确的命题叫真命题,错误的命题叫做假命题.任何一个命题非真即假.要说明一个命题的正确性,一般需要推理、论证,而判断一个命题是假命题,只需举出一个反例即可.
    16.D
    【分析】根据算术平方根的定义、立方根的定义、无理数的定义及实数与数轴的关系判断即可.
    【详解】解:A、负数有立方根,故选项A不符合题意;
    B、,故选项B不符合题意;
    C、无理数不包括零,故选项C不符合题意;
    D、数轴上的点与实数一一对应,说法正确;
    故选:D.
    【点睛】本题考查了算术平方根的定义、立方根的定义、无理数的定义及实数与数轴的关系,熟练掌握定义是解题的关键.
    17.D
    【分析】由于有13名同学参加歌咏比赛,要取前6名参加决赛,故应考虑中位数的大小.
    【详解】解:共有13名学生参加比赛,取前6名,所以小红需要知道自己的成绩是否进入前六.
    我们把所有同学的成绩按大小顺序排列,第7名学生的成绩是这组数据的中位数,
    所以小红知道这组数据的中位数,才能知道自己是否进入决赛.
    故选:D.
    【点睛】本题考查了用中位数的意义解决实际问题.将一组数据按照从小到大(或从大到小)的顺序排列,如果数据的个数是奇数,则处于中间位置的数就是这组数据的中位数.如果这组数据的个数是偶数,则中间两个数据的平均数就是这组数据的中位数.
    18.B
    【分析】直接根据二次根式的加减乘除运算进行排除选项.
    【详解】解:A.,正确,不符合题意;
    B. ,所以B选项错误,符合题意;
    C.,正确,不符合题意;
    D. ,,正确,不符合题意.
    故选:B.
    【点睛】本题主要考查二次根式的加减乘除运算,熟练掌握二次根式的加减乘除运算法则是解题的关键.
    19.C
    【分析】根据题意,可以列出相应的方程组,从而可以解答本题.
    【详解】根据题目条件找出等量关系并列出方程:(1)五只雀和六只燕共重一斤,列出方程:5x+6y=1
    (2) 互换其中一只,恰好一样重,即四只雀和一只燕的重量等于五只燕一只雀的重量,列出方程:4x+y=5y+x,
    故选C.
    【点睛】此题考查二元一次方程组应用,解题关键在于列出方程组
    20.B
    【分析】根据一次函数的性质,一次函数与一元一次方程的关系对各个小项分析判断即可得解
    【详解】解:①由图可得:y随x的增大而增大,故错误
    ②由图可得:,故错误
    ③一次函数的图象与x轴的交点坐标为,即 ,故正确
    ④由图可得:当时,,故正确
    故选:B
    【点睛】本题考查了一次函数与一元一次方程,同时考查了数形结合的思想,熟练运用一次函数的性质、一次函数与一元一次方程的关系是解本题关键.
    21.B
    【分析】根据无理数的概念即可判断.
    【详解】解:﹣,3.14,为有理数;
    ,,是无理数,共有3个.
    故选:B.
    【点睛】本题考查了对无理数的定义.解题的关键是掌握无理数的定义:无理数是指无限不循环小数.注意:无理数包括三方面的数:①含的,②开方开不尽的根式,③一些有规律的数,根据以上内容判断即可.
    22.B
    【详解】试题解析:A.  故是直角三角形,故错误;
    B.  故不是直角三角形,正确;
    C.  故是直角三角形,故错误;
    D.  故是直角三角形,故错误.
    故选B.
    点睛:如果三角形中两条边的平方和等于第三条边的平方,那么这个三角形是直角三角形.
    23.A
    【分析】直接利用已知点坐标建立平面直角坐标系进而得出答案.
    【详解】解:如图所示:棋子“炮”的坐标为(3,2).
    故选:A.

    【点睛】本题主要考查了坐标确定位置,正确建立平面直角坐标系是解题关键.
    24.B
    【分析】直接利用二次根式的定义得出x的取值范围进而得出答案.
    【详解】解:二次根式在实数范围内有意义,

    解得:.
    故选:B.
    【点睛】本题主要考查了二次根式有意义的条件,正确把握定义是解题关键.
    25.A
    【详解】经计算平均数是24元,众数是20元,中位数是20元,极差是40元.所以A选项错误.
    26.B
    【分析】根据平行线的性质、余角的概念、三角形的外角性质、有理数的乘方法则判断.
    【详解】解:A、两直线平行,同位角相等,
    ∴如果两角是同位角,那么这两角一定相等是假命题;
    B、同角或等角的余角相等,是真命题;
    C、三角形的一个外角大于任何一个与它不相邻的内角,
    ∴三角形的一个外角大于任何一个内角,是假命题;
    D、(﹣1)2=12,﹣1≠1,
    ∴如果a2=b2,那么a=b,是假命题;
    故选:B.
    【点睛】本题考查的是命题的真假判断,正确的命题叫真命题,错误的命题叫做假命题.判断命题的真假关键是要熟悉课本中的性质定理.
    27.D
    【分析】根据二次根式的加减法对A、B进行判断.根据平方差公式对B进行判断;利用分母有理化对D进行判断.
    【详解】解:、原式,所以选项错误;
    、原式,所以选项错误;
    、原式,所以选项错误;
    、原式,所以选项正确.
    故选:D.
    【点睛】本题考查了二次根式的混合运算:先把二次根式化为最简二次根式,然后进行二次根式的乘除运算,再合并即可.在二次根式的混合运算中,如能结合题目特点,灵活运用二次根式的性质,选择恰当的解题途径,往往能事半功倍.
    28.D
    【分析】利用正比例函数的性质可得出k<0,再利用一次函数图象与系数的关系可得出一次函数y=x﹣k的图象经过第一、二、三象限,进而可得出一次函数y=x﹣k的图象不经过第四象限.
    【详解】解:∵正比例函数y=kx的函数值y随x的增大而减小,
    ∴k<0.
    ∵1>0,﹣k>0,
    ∴一次函数y=x﹣k的图象经过第一、二、三象限,
    ∴一次函数y=x﹣k的图象不经过第四象限.
    故选:D.
    【点睛】本题考查了一次函数图象与系数的关系以及正比例函数的性质,牢记“,的图象在一、二、三象限”是解题的关键.
    29.B
    【分析】根据∠1与∠2互补,且∠1的度数比∠2的度数大56°列方程组即可.
    【详解】∵,
    ∴∠1+∠2=180°,即x+y=180.
    ∵∠1的度数比∠2的度数大56°,
    ∴∠1=∠2+56°,即x=y+56°.
    ∴.
    故选B.
    【点睛】本题考查了平行线的性质,二元一次方程组的应用,找出列方程组所需的等量关系是解答本题的关键.
    30.C
    【分析】作点C关于y轴的对称点C′,连接C′D交y轴于点P,此时PC+PD取得最小值,利用一次函数图象上点的坐标特征可得出点A的坐标,由点C是OA的中点可得出点C的坐标,由点C,C′关于y轴对称可得出CC′的值及PC=PC′,再利用勾股定理即可求出此时C′D(即PC+PD)的值,此题得解.
    【详解】解:作点C关于y轴的对称点C′,连接C′D交y轴于点P,此时PC+PD取得最小值,如图所示.
    当y=0时,﹣2x+4=0,解得:x=2,
    ∴点A的坐标为(2,0).
    ∵点C是OA的中点,
    ∴OC=1,点C的坐标为(1,0).
    当x=1时,y=﹣2x+4=2,
    ∴CD=2.
    ∵点C,C′关于y轴对称,
    ∴CC′=2OC=2,PC=PC′,
    ∴PC+PD=PC′+PD=C′D=.
    故选:C.

    【点睛】本题考查了一次函数图象上点的坐标特征、线段垂直平分线的性质、勾股定理以及轴对称最短路线问题,利用两点之间线段最短,找出点P所在的位置是解题的关键.


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