数学数的运算授课ppt课件

这是一份数学数的运算授课ppt课件，共23页。PPT课件主要包含了知识梳理，深化知识，拓展延伸，课后作业，加法运算定律，b＋a，前两个数，后两个数，a＋b＋c，乘法运算定律等内容，欢迎下载使用。

我们学过了哪些四则运算定律和运算性质？
（1）加法和乘法的运算定律（2）减法和除法的运算性质（3）解决生活中的实际问题
①一个数连续减去两个数，可以用被减数减去(　　　 　　)，结果不变。用字母表示：(　　　 　　　)。②一个数减两个数的差，可以用这个数先减被减数再(　　)减数，结果不变。用字母表示：(　　　 　　　　　)。
a－b－c＝a－(b＋c)
a－(b－c)＝a－b＋c
①一个数除以两个数的积，等于这个数依次除以积的两个因数。用字母表示：(　　　 　　)。②一个数除以两个数的商，等于这个数除以被除数，再乘除数。用字母表示：(　　 　　　　)。
a÷(b×c)＝a÷b÷c
a÷(b÷c)＝a÷b×c (b，c≠0)
③两个数的和(或差)除以一个数，等于这两个数分别除以除数，再把结果相加(或相减)。用字母表示：(　　　　　　　　　 )。
(a＋b)÷c＝a÷c＋b÷c 或(a－b)÷c＝a÷c－b÷c)(c≠0)
解决问题是小学阶段的重要学习内容之一，你知道解决问题的一般步骤有哪些吗?
1. 理解题意明确已知条件和所求问题。2. 梳理关系，明确先算什么，再算什么，最后算什么。3. 列式计算。4. 检验计算结果，写出答语。
你能对我们学过的简单应用题进行分类吗?
(1)20 m减去它的 后是(　　)m，(　　)m增加它的 后是20 m。(2)25比20多(　　)%，20比25少(　　)%。(3)甲数比乙数多 ，乙数比甲数少(　　)。
(1)a＋(30＋8)＝( ＋ )＋8 (2) ＋82＝ ＋18(3)45× ＝32×(4)25×(4＋8)＝ × ＋ ×
1．根据运算定律，在 里填上适当的数或字母。
2．选择。(将正确答案的字母填在括号里)
(1)（ ＋ ）×12＝1＋9＝10，此题在计算过程中运用了(　　)。A．乘法交换律 B．乘法结合律C．乘法分配律 D．加法结合律
(2)2.5×1.25×4×8＝2.5×4×1.25×8＝10×10＝100，在计算过程中应用了(　　)进行简便计算。A．乘法交换律B．乘法结合律C．乘法交换律和结合律D．乘法分配律
3．下列各题怎样简便就怎样算。
（ ＋ ＋ ）×30　　　 6.42×1.01－6.42
6.42×1.01－6.42＝6.42×(1.01－1)＝0.0642
80.7×8.7＋8.07×13 　　 39×101
＝80.7×(8.7＋1.3)＝807
＝39×(100＋1)＝39×100＋39＝3939
540÷45÷2　 　 75.8－36.7－33.3
＝540÷（45×2）＝540÷90＝6　
＝75.8－(36.7＋33.3)＝5.8　
(1)某家电商城七月份销售空调120台，比六月份多售出了40台。七月份比六月份多售出百分之几？
40÷(120－40)＝50%答：七月份比六月份多售出50% 。
(2)在科学调查体验活动中，六年级交了120件作品，比五年级多交了20%，四年级比五年级少交了 ，四年级交了多少件作品？