小学英语Unit 5 This is my family优秀教案

这是一份小学英语Unit 5 This is my family优秀教案，共4页。


第五单元
课题
Unit 5 This is my family
课型
新授课
分课时
第1课时
总课时
2课时
授课日期
教学内容
Unit 5 This is my family
教
学
目
标
1、能听懂、会说新单词。
2、熟练的介绍家庭成员。
3、能运用句型“This is ……”介绍自己的家人。
重点
能熟练运用句型“This is ……”介绍自己的介绍家庭成员。
难点
介绍自己的介绍家庭成员。
教学方法
迁移类推，引导发现，自主探索，合作交流。
教学准备
多媒体
教 学 过 程 设 计
改进意见
Step 1 Warming up
利用已学句型进行师生问候。
Step 2 Presentatin and drill
1、教师出示课前准备的家庭照片：
T：This is my family pht. D yu knw they?
说完用中文帮助学生理解，然后板书句型“This is ……”。
2、指着照片里面的人物让同学们猜猜是老师的什么人，然后老师用句型“This is ……”进行一一介绍。
3、让同学们出示自己的家庭照片，然后用新句型向同学介绍自己的家人。
4、玩游戏—finger family
让同学们在自己的手指上画出自己的家人，然后用句型“This is ……”向同学介绍自己的finger family。
5、帮助学生理解课文A部分内容大意。
6、听课文A部分录音，跟读。
Step 3 Cnslidatin
1、创设情境，自由会话。
2、评价、练习、家庭作业。
课堂小结
练习与作业
板书设计
教学反思
第五单元
课题
Unit 5 This is my family
课型
新授课
分课时
第2课时
总课时
2课时
授课日期
教学内容
Unit 5 This is my family
教
学
目
标
1、熟练的介绍家庭成员。
2、能运用句型“This is ……”介绍自己的家人。
3、掌握字母Qq、Rr、Ss、Tt的读音和书写，了解Qq、Rr、Ss、Tt在单词中的发音
重点
能熟练运用句型“This is ……”介绍自己的介绍家庭成员。
难点
了解Qq、Rr、Ss、Tt在单词中的发音。
教学方法
迁移类推，引导发现，自主探索，合作交流。
教学准备
多媒体
教 学 过 程 设 计
改进意见
Step 1 Warming up
利用已学句型进行师生问候。
Step 2 Presentatin and drill
1、看B部分插图的照片，用句型“This is ……”介绍该照片里的人。
2、听课文B，C部分录音，学生跟读。
3、学生根据课文C部分内容制作家庭照片的卡片。
4、学生自读课文D部分。
1）让学生听录音，教师出示挂图，展示D部分对话。
2）帮助同学理解对话内容。
3）分角色进行对话表演。
Step 3 Cnslidatin
1、创设情境，自由会话。
2、评价、练习、家庭作业。
课堂小结
练习与作业
板书设计
教学反思