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    外研版高中英语 必修第一册 UNIT 1  Part IV Writing 试卷01
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    2020-2021学年Unit 1 A new start练习

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    这是一份2020-2021学年Unit 1 A new start练习,共3页。试卷主要包含了星期等内容,欢迎下载使用。

    同步练

    Part IV  Writing

    妙笔生花

    I.文体指导

    (1)日记的内容多是亲身经历和耳闻目睹的事情,所以要用_______人称。

    (2)日记多是记述当天发生过的事情,因此常使用_______时态,但使用时必须灵活掌握。

    (3)日记格式:日记通常由书端和正文两个部分组成。日记的书端由日期、星期和天气构成。左上角是日期(年、月、日)、星期。右上角写上当天的天气情况如:SunnyFineRainyWindySnowyCloudy的所见、所闻、所做或所想的事情。所记内容力求简单明了,有连贯性。日记的正文一般由三部分构成。

    II.写作步骤

    第一部分:开门见山,介绍日记中要讲述的主要事情。

    1. How time flies! It's already a week__________________________________________(自我上高中的第一天以来).

    2. I had____________________________(一次难忘的经历) in my new school this week.

    3. This afternoon I____________________________(参加了一次有组织的活动) with the theme of  “Human Activities and Wildlife Protection”in the science museum.

    4.We have just finished our military training. I have to admit that I __________________________________ (有那么多要表达)!

    5. Todayour science teacher____________________________(教我们如何制作) paper lanterns.

    第二部分:进一步描述事情发生的过程和人物的心理变化,指出印象深刻的地方。

    6. During the training period, I________________________________________(受了很大的苦) due to the hot weather and severe trainers.

    7. The foreign visitors were very surprised_________________________________________________(看到我们说英语说得那么出色) and we talked a lot about the Great Wall's history.

    8. I got up early and_______________________________________________(帮助我的父母做早饭). Then I washed the dishes and cleaned the room.

    9. Although we suffered several setbacks,_______________________(我们谁都没有放弃).

    10. We watched the teacher attentively and then we started to_______________________________(亲自尝试).

    11. But, at first, I_____________________________(不敢尝试) because I was afraid that I couldn’t make it.

    第三部分:总结人物的感受及收获,或者表达对未来的美好期待。

    12. It was____________________(不仅) an experience___________(而且) a helpful class!

    13. From the activity, I learn that at present the environment is being destroyed because of people's harmful activities,___________________________________________(这导致了野生生物的减少).

    14. All in all, I________________________(……中受益很多)today’s  activities.

    15. Now that the training is over, I have learned a lot which can________________(有益于我未来的生活).

    16._________________________________(虽然我们觉得累)we had a good time in helping others.

    III.书面表达

    李华,你于本周日下午参加了你校学生会组织的去动物救助中心的志愿者活动。请你写一篇英文日记,以便在英语课上和同学们分享。内容包括:

    1.参加活动的时间、地点和主要经过;

    2.参加这项活动的感受。

    注意:

    1.词数80左右;

    2.可以适当增加细节,以使行文连贯。

    参考词汇:动物救助中心 Animal Rescue Center    流浪的 stray

     

    Sunday, 10 May                                            Sunny

    Today I took part in a l._________________________________________(volunteer, activity, organize) by the students' union of our school.  

    My classmates and I 2. ______________________________ (bus) to the Animal Rescue Center in our city, 3.____________________________(where, stray animalskeep ). As soon as we arrived, the workers __________________________________ (tell, howanimalscollect) and what we should do to help them. Then we 5. _________________ (divide, group) and helped them clean the cages. We were given some food 6. ___________________ (feedanimal).

     I learned a lot from this activity. Animals need our care and attention, so we should devote our time to 7. ____________________________(care).


    Part IV  Writing

    参考答案

    I.

    第一; 一般过去

    II.

    1. since my first day at senior high

    2. an unforgettable experience

    3. took part in an organized activity

    4. have so much to express

    5. taught us how to make

    6. experienced/suffered great hardship

    7. to see that we speak English so excellently

    8.helped my parents cook breakfast

    9. none of us gave up

    10. have a try ourselves

    11. dared not have a try

    12. not only; but also

    13. which causes a decrease of wildlife

    14. benefited a lot from

    15. benefit my life in the future

    16. Although we felt tired

    III.

    1. volunteer activity organized   2. took a bus   3. where stray animals are kept   4. told us how these animals were collected  5. were divided into three groups  6. to feed the animals  7.  caring for them

     

     

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