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小学数学北师大版六年级下册可爱的小猫优秀ppt课件
展开《可爱的小猫》教学设计
【教学内容】
北师大版六年级下册数学好玩
【教学目标】
1.能用有序数对表示方格图中点的位置,会按要求将数对中的数扩大或缩小,从而完成图形的变化。
2.在描绘小猫天天、晶晶和欢欢的轮廓的过程中,体会图形的放大和缩小,感受如何才能画得与原来的图形相像。
3.培养学生的动手操作能力,感受生活中处处有数学。
【教学重、难点】
教学重点:掌握用有序数对表示图中的点的方法。
教学难点:能应用数对中数的扩大或缩小,完成图像的放大或缩小。
【教学准备】
ppt课件。
【教学过程】
一、创设情境。
淘气家养了四只可爱的猫咪,要安装一个猫脸识别系统。
二、自主探究。
1.活动一:课件出示小猫乐乐的轮廓图。
用数对表示各点。
在方格图中,可以用有序数对来表示位置,一般第一个数表示其所在的列,第二个数表示其所在的行,然后将这两个数用括号括起来。
2.活动二:课件出示表格三、理解数对。
小组合作探究规律,找出组成三只小猫轮廓的点,填完表格 。
3.活动三:画小猫轮廓。
找到了组成天天、晶晶和欢欢轮廓的点,动手操作画出三只小猫的轮廓。
学生独立操作画图,然后展示作品。
观察比较,说说哪只长得像乐乐,原因是什么?
小结:只有数对的两个数都扩大相同的倍数,形成的图形与原来的图形才像。
4.活动四:设计方案
生活中, 我们可以利用上面的方法将图案进行变形(出示 M) 请设计方案,动手操作。
三、课堂小结。
通过这节课的学习,你有哪些收获?
四、完成作业。
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