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    人教部编版语文四年级上册21.古诗三首——夏日绝句 课件
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    小学语文人教部编版四年级上册夏日绝句课前预习课件ppt

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    这是一份小学语文人教部编版四年级上册夏日绝句课前预习课件ppt,共17页。PPT课件主要包含了借古讽今爱国情怀,课堂练习,夏日绝句,借壮古怀讽激今烈等内容,欢迎下载使用。

    如梦令 李清照昨夜雨疏风骤,浓睡不消残酒。试问卷帘人,却道海棠依旧。知否,知否?应是绿肥红瘦。
    1.李清照(1084—约1155)。2.号易安居士,宋代女词人,婉约词派代表。3.有“千古第一才女”之称。
    看到这首古诗的题目“夏日绝句”,什么叫绝句?为什么叫夏日绝句?
    绝句是诗的一种载体,绝句每首四句话,通常有五言(每句话五个字、七言两种)。《夏日绝句》意为:写于夏天的绝句。
    wéi (以为)wèi (为什么)
    夏日绝句 【宋】李清照 生当作人杰,死亦为鬼雄。 至今思项羽,不肯过江东。
    1.老师范读古诗,学生划分节奏。2.学生自读古诗。3.老师加上律动领读古诗。
    在作者眼里,活着时候做怎样的人?死的时候又做什么呢?
    生当作人杰,死亦为鬼雄。
    联系前两句诗,说一说你的理解,你有何感慨?
    人活着,就要成为人中的豪杰,为国家建功立业;死,也要为国捐驱,成为鬼中的英雄。不管是生还是死,都要成为顶天立地的男子汉。
    至今思项羽,不肯过江东。 作者思念项羽的原因是什么?
    宁为玉碎、不为瓦全, 绝不忍辱偷生。
    诗人在这个时候写到项羽,其实是在干什么呀?
    是想借项羽的壮举鞭挞南宋官员的无耻行径,表达内心的爱国情怀。作者捋古与今、历史与现实巧妙地勾联起来,透发出怀古讽今的深刻用意。
    秦末,项羽与刘邦争天下。刘邦的主将韩信于垓下设十里埋伏,项羽杀出重围,败退至乌江。乌江亭长劝他回江东重振旗鼓,东山再起,像当年率八百儿郎那样破釜沉舟,还可背水战!项羽自觉差愧难当,自言“无脸见江东父老”,终不肯渡江,遂拔剑自刎而死。
    能不能把“不肯”换成“不愿”、“不想”、“不能”?
    不能,因为“不肯”一词,写出了项羽以死相报,无愧于八尺男儿之身,无愧于江东父老之托,无愧于“人杰鬼雄”之名。
    读了这首诗,你懂得了应当怎样做人?
    做人要像李清照那样,做一个热爱祖国的人,要像项羽那样做一个顶天立地的人。 同学们只有从小树立远大的理想,勤奋学习,将来把我们的祖国建设得更加强大,才不会受敌人的欺辱。让我们怀着对李清照的敬仰,让我们抱着“生当作人杰,死亦为鬼雄”的信念,再一次大声地有感情地朗读这首诗吧!
    配音背诵《夏日绝句》, 拍视频发班级群。
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