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小学语文人教部编版二年级上册3 拍手歌课时练习
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这是一份小学语文人教部编版二年级上册3 拍手歌课时练习，共7页。试卷主要包含了 拍手歌，找出下列汉字的相同之处并写下来，选出下列各字的正确读音，读句子，看拼音写字词，我会写，造句，照样子，填写句子，读句子，看拼音写汉字等内容，欢迎下载使用。
课后作业
一、填空题
1.找出下列汉字的相同之处并写下来。
（1）雀、鹰、雁________
（2）鸡、鹅、鹂________
2.选出下列各字的正确读音。
鹰________（yīn yīng） 雀________（què qüè） 猛________（mǒng měng）
雄________（xǒng xióng） 灵________（lín líng） 锦________（jǐn jǐng）
3.动物要回家，快来帮帮他们。（填序号）
①孔雀 ②豹子 ③黄鹂 ④百灵 ⑤狐狸
⑥大雁 ⑦狼 ⑧熊猫 ⑨麻雀
鸟：________
兽：________
4.读句子，看拼音写字词。
星期liù________，一群小péng yu________到野生动物园游玩。他们在竹林旁看到了可爱的大xióng mā________，在湖边看到了美丽的天鹅，还在cóng lín________的shēn chù________看到了凶猛的大老虎……
5.我会写。
cóng yǒu
树________ ________前 朋________ 没________
gē shēn
唱________ 大________ ________体 ________浅
6.找出下列汉字的相同之处并写下来。
①雀、鹰、雁________
②鸡、鹅、鹂________
7.读句子，给划线的字选择正确的读音。
动物世________（shì sì）界________（jè jiè）很新奇。孔雀________（què qüè）锦________（jǐn jǐng）鸡是伙伴，天空雁________（yàng yàn）群会写字，黄鹂百灵唱不休________（xiū xū）。
8.造句
高兴地——________。
紧紧地——________。
赞许地——________。
亲切地——________。
兴奋地——________。
仔细地——________。
顺利地——________。
9.照样子，填写句子。
例：江水和河水都流进海洋里。
________和________都是水果。
________和________都是________。
10.读句子，看拼音写汉字。 ①cóng lín________shēn chù________传来一阵gē shēng________。
②动物园里的liù________只xióng mā________成为了好péng yǒu________。
11.把下列划线字的注音补充完整。
12.课文整体梳理。 这篇拍手歌告诉我们大小动物都有________，人和动物是________，________是大事。
二、语言表达
13.照样子写句子。
例：雄鹰飞翔云彩间。
雄鹰在云彩间飞翔。
①竹林熊猫在嬉戏。
②天空雁群会写字。
14.仔细观察图片中是哪种小动物，用一两句话描述一下它吧！
15.用划线的字造句。 ①天空群雁会写字。
②保护动物是大事。
③丛林深处有猛虎。
三、现代文阅读
16.读课内文段，完成练习。
你拍七，我拍七，竹林________在嬉戏。
你拍八，我拍八，大小动物都有________。
你拍九，我拍九，人和动物是________。
你拍十，我拍十，保护动物是________。
（1）按课文原文填空。
你拍七，我拍七，竹林________在嬉戏。
你拍八，我拍八，大小动物都有________。
你拍九，我拍九，人和动物是________。
你拍十，我拍十，保护动物是________。
（2）这首儿歌告诉我们要（ ）
A.和动物住在一起
B.保护动物
（3）编一编。
你拍一，我拍一，动物世界真有趣。
你拍二，我拍二，小狗猫咪是朋友。
你拍三，我拍三，________。
你拍四，我拍四，________。
四、综合题
17.重点段落品析。
你拍五，我拍五，
森林深处有猛虎。
你拍六，我拍六，
黄鹂百灵唱不休。
（1）辨一辨，并组词。
体________ 拍________
休________ 伯________
（2）文中介绍了________、________、________这几种动物。
（3）从文中我们知道猛虎生活在________，黄鹂和百灵喜欢________。
五、写作题
18.仔细看图，根据图中的内容写一段话。
把青蛙放生
答案解析部分
一、填空题
1.【答案】 （1）隹
（2）鸟
2.【答案】 yīng；què；měng；xióng；líng；jǐn
3.【答案】 ①③④⑥⑨；②⑤⑦⑧
4.【答案】 六；朋友；熊猫；丛林；深处
5.【答案】 丛；从；友；有；歌；哥；身；深
6.【答案】 隹；鸟
7.【答案】 shì；jiè；què；jǐn；yàn；xiū
8.【答案】 他高兴地笑了；我紧紧地抓住妈妈的手；妈妈赞许地对我点了点头；老师亲切地说：“你今天的表现真好！”；我兴奋地走在回家的路上；我仔细地检查试卷；我顺利地做完了所有的作业
9.【答案】 苹果；香蕉；白菜；萝卜；蔬菜
10.【答案】丛林；深处；歌声；六；熊猫；朋友
11.【答案】iū；íng；àn；iè；ěng；iáng；ǐn；uè
12.【答案】家；朋友；保护动物
二、语言表达
13.【答案】 ①熊猫在竹林嬉戏。②雁群会在天空写字。
14.【答案】小白兔，浑身雪白，长着一双长长的耳朵。
15.【答案】①我学会了骑自行车。②北京是我国的首都。③我有一本故事书。
三、现代文阅读
16.【答案】 （1）熊猫；家；朋友；大事
（2）B
（3）三只企鹅上冰山；四只熊猫吃竹子
四、综合题
17.【答案】 （1）体力；休息；拍手；伯父
（2）猛虎；黄鹂；百灵
（3）森林深处；唱歌
五、写作题
18.【答案】 放学了，小明高高兴兴地走在回家的小路上。忽然，他看见一位贩子提着一只网罗，网罗里塞满了青蛙。那些青蛙有的呱呱地叫，有的使劲乱跳。
小明看着网兜里的青蛙，想起了前几天看过的一本书，书上写的是青蛙怎么捉害虫，保护庄稼的，青蛙是庄稼的好朋友。小明对卖青蛙的叔叔说：“青蛙是益虫，你不应该把它们捉起来卖，这样是不对的。”卖青蛙的叔叔却说：“青蛙是很好的菜肴，田野里有很多青蛙，我捉它们卖也没什么。”旁边要买青蛙的阿姨听到小明这样说决定不买青蛙了。小明劝叔叔放掉青蛙，可是叔叔要用青蛙赚钱，不管小明怎么劝说也不将青蛙放生。小明灵机一动，对卖青蛙的叔叔说：“叔叔，你等我一下，我把青蛙都买下了。”说完小明飞快的跑回了家，拿出自己的储蓄罐，将里面的钱全都倒了出来，然后带着钱将青蛙全部买走了。
小明拎着装青蛙的网兜跑到了田野边上，将青蛙都放生了，并对青蛙说：“你们都是庄稼的好朋友，我会尽自己的努力保护好你们的！”
x________
l________
y________
j________
休息
灵巧
大雁
世界
m________
x________
j________
q________
猛烈
飞翔
锦鸡
孔雀
课后作业
一、填空题
1.找出下列汉字的相同之处并写下来。
（1）雀、鹰、雁________
（2）鸡、鹅、鹂________
2.选出下列各字的正确读音。
鹰________（yīn yīng） 雀________（què qüè） 猛________（mǒng měng）
雄________（xǒng xióng） 灵________（lín líng） 锦________（jǐn jǐng）
3.动物要回家，快来帮帮他们。（填序号）
①孔雀 ②豹子 ③黄鹂 ④百灵 ⑤狐狸
⑥大雁 ⑦狼 ⑧熊猫 ⑨麻雀
鸟：________
兽：________
4.读句子，看拼音写字词。
星期liù________，一群小péng yu________到野生动物园游玩。他们在竹林旁看到了可爱的大xióng mā________，在湖边看到了美丽的天鹅，还在cóng lín________的shēn chù________看到了凶猛的大老虎……
5.我会写。
cóng yǒu
树________ ________前 朋________ 没________
gē shēn
唱________ 大________ ________体 ________浅
6.找出下列汉字的相同之处并写下来。
①雀、鹰、雁________
②鸡、鹅、鹂________
7.读句子，给划线的字选择正确的读音。
动物世________（shì sì）界________（jè jiè）很新奇。孔雀________（què qüè）锦________（jǐn jǐng）鸡是伙伴，天空雁________（yàng yàn）群会写字，黄鹂百灵唱不休________（xiū xū）。
8.造句
高兴地——________。
紧紧地——________。
赞许地——________。
亲切地——________。
兴奋地——________。
仔细地——________。
顺利地——________。
9.照样子，填写句子。
例：江水和河水都流进海洋里。
________和________都是水果。
________和________都是________。
10.读句子，看拼音写汉字。 ①cóng lín________shēn chù________传来一阵gē shēng________。
②动物园里的liù________只xióng mā________成为了好péng yǒu________。
11.把下列划线字的注音补充完整。
12.课文整体梳理。 这篇拍手歌告诉我们大小动物都有________，人和动物是________，________是大事。
二、语言表达
13.照样子写句子。
例：雄鹰飞翔云彩间。
雄鹰在云彩间飞翔。
①竹林熊猫在嬉戏。
②天空雁群会写字。
14.仔细观察图片中是哪种小动物，用一两句话描述一下它吧！
15.用划线的字造句。 ①天空群雁会写字。
②保护动物是大事。
③丛林深处有猛虎。
三、现代文阅读
16.读课内文段，完成练习。
你拍七，我拍七，竹林________在嬉戏。
你拍八，我拍八，大小动物都有________。
你拍九，我拍九，人和动物是________。
你拍十，我拍十，保护动物是________。
（1）按课文原文填空。
你拍七，我拍七，竹林________在嬉戏。
你拍八，我拍八，大小动物都有________。
你拍九，我拍九，人和动物是________。
你拍十，我拍十，保护动物是________。
（2）这首儿歌告诉我们要（ ）
A.和动物住在一起
B.保护动物
（3）编一编。
你拍一，我拍一，动物世界真有趣。
你拍二，我拍二，小狗猫咪是朋友。
你拍三，我拍三，________。
你拍四，我拍四，________。
四、综合题
17.重点段落品析。
你拍五，我拍五，
森林深处有猛虎。
你拍六，我拍六，
黄鹂百灵唱不休。
（1）辨一辨，并组词。
体________ 拍________
休________ 伯________
（2）文中介绍了________、________、________这几种动物。
（3）从文中我们知道猛虎生活在________，黄鹂和百灵喜欢________。
五、写作题
18.仔细看图，根据图中的内容写一段话。
把青蛙放生
答案解析部分
一、填空题
1.【答案】 （1）隹
（2）鸟
2.【答案】 yīng；què；měng；xióng；líng；jǐn
3.【答案】 ①③④⑥⑨；②⑤⑦⑧
4.【答案】 六；朋友；熊猫；丛林；深处
5.【答案】 丛；从；友；有；歌；哥；身；深
6.【答案】 隹；鸟
7.【答案】 shì；jiè；què；jǐn；yàn；xiū
8.【答案】 他高兴地笑了；我紧紧地抓住妈妈的手；妈妈赞许地对我点了点头；老师亲切地说：“你今天的表现真好！”；我兴奋地走在回家的路上；我仔细地检查试卷；我顺利地做完了所有的作业
9.【答案】 苹果；香蕉；白菜；萝卜；蔬菜
10.【答案】丛林；深处；歌声；六；熊猫；朋友
11.【答案】iū；íng；àn；iè；ěng；iáng；ǐn；uè
12.【答案】家；朋友；保护动物
二、语言表达
13.【答案】 ①熊猫在竹林嬉戏。②雁群会在天空写字。
14.【答案】小白兔，浑身雪白，长着一双长长的耳朵。
15.【答案】①我学会了骑自行车。②北京是我国的首都。③我有一本故事书。
三、现代文阅读
16.【答案】 （1）熊猫；家；朋友；大事
（2）B
（3）三只企鹅上冰山；四只熊猫吃竹子
四、综合题
17.【答案】 （1）体力；休息；拍手；伯父
（2）猛虎；黄鹂；百灵
（3）森林深处；唱歌
五、写作题
18.【答案】 放学了，小明高高兴兴地走在回家的小路上。忽然，他看见一位贩子提着一只网罗，网罗里塞满了青蛙。那些青蛙有的呱呱地叫，有的使劲乱跳。
小明看着网兜里的青蛙，想起了前几天看过的一本书，书上写的是青蛙怎么捉害虫，保护庄稼的，青蛙是庄稼的好朋友。小明对卖青蛙的叔叔说：“青蛙是益虫，你不应该把它们捉起来卖，这样是不对的。”卖青蛙的叔叔却说：“青蛙是很好的菜肴，田野里有很多青蛙，我捉它们卖也没什么。”旁边要买青蛙的阿姨听到小明这样说决定不买青蛙了。小明劝叔叔放掉青蛙，可是叔叔要用青蛙赚钱，不管小明怎么劝说也不将青蛙放生。小明灵机一动，对卖青蛙的叔叔说：“叔叔，你等我一下，我把青蛙都买下了。”说完小明飞快的跑回了家，拿出自己的储蓄罐，将里面的钱全都倒了出来，然后带着钱将青蛙全部买走了。
小明拎着装青蛙的网兜跑到了田野边上，将青蛙都放生了，并对青蛙说：“你们都是庄稼的好朋友，我会尽自己的努力保护好你们的！”
x________
l________
y________
j________
休息
灵巧
大雁
世界
m________
x________
j________
q________
猛烈
飞翔
锦鸡
孔雀
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