初中政治 (道德与法治)人教部编版七年级上册深深浅浅话友谊课堂教学ppt课件

这是一份初中政治 (道德与法治)人教部编版七年级上册深深浅浅话友谊课堂教学ppt课件，共22页。PPT课件主要包含了一友谊的特质，友谊是一种亲密的关系，二友谊的澄清，拓展空间，深深浅浅话友谊，友谊的品质，澄清对友谊的认识，友谊不是一成不变的，竞争并不必然伤害友谊，友谊不能没有原则等内容，欢迎下载使用。

友谊需要用忠诚去播种，用热情去灌溉，用原则去培养，用谅解去护理。 —— 马克思
同学们是如何理解友谊的呢？让我们一起来学习本课，来了解友谊，学会维护友谊。
1.知道友谊特质的内容。2.理解友谊澄清的内容。
友谊为什么能如此打动我们？
英雄相惜，亦敌亦友 林丹和李宗伟在彼此的职业生涯中都是非常强劲的对手，两个人分别为中国和马来西亚羽毛球实力最强的选手。两位伟大的选手在职业生涯中已经彼此影响了整整16年，期间一共交战33次，无论对谁来说，对方都是彼此最强劲的对手，同时也是最好的朋友。
友谊是平等的、双向的。
友谊是一种心灵的相遇。
1）友谊是一种亲密的关系。
2）友谊是平等的、双向的。
3）友谊是一种心灵的相遇。
开学不久，上美术课的时候李鸣忘记带颜料，我看他急得满头大汗，就把自己的分了一半给他，他向我表示感谢。画画的时候少了一些颜料很不方便，但我还是很高兴。后来，我俩成为要好的朋友。一天，我和李鸣在图书馆复习迎考。一道数学题难倒了我。李鸣是数学高手， 我同他求教，他却不耐烦地说：“明天就要考试 了，哪有时间给你讲？自己看参考书吧。“我悻悻地回到座位上，心里很不是滋味……
结合自己的经历，谈谈你如何理解“我”心里的滋味。帮助朋友，是否意味着自己会受到损失？
提示：1）我的心里不好受，因为我为朋友付出，当我需要帮助的时候却得不到朋友的支持，感觉是不平等的，心里不是滋味。2）不是，友谊是平等的，双向的。当我们为他人付出后会感到帮助别人的快乐。如果你接受帮助，也学习帮助对方；如果你感受关怀，也学习关怀对方。
结合右图漫画说说我们在什么情况下友谊的小船说翻就翻？
怎样澄清我们对友谊的认识？
一开始我和小美形影不离，有说不完的话。小美常常有意无意地与我比：比衣服、比文具、比成绩，我都没在意。上次学校推荐一名同学到市里参加歌咏比赛，小美说，如果我们是好朋友的话，你就不要报名了，竞争关系会影响我们的友谊的。可是最终我俩都报名了，结果我被选上，她落选了。现在小美看我总是淡淡的，也不在主动与我说话了。
“我”和小美的友谊是一成不变的吗？竞争关系会影响到友谊吗？“我”为什么最终选择报名？
提示：1）现在小美看我总是淡淡的，也不在主动与我说话了。 友谊不是一成不变的。2）小美说，如果我们是好朋友的话，你就不要报名了，竞争关系会影响我们的友谊的。 竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度。3）可是最终我俩都报名了。 友谊不能没有原则。
1）友谊不是一成不变的。2）竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度。3）友谊不能没有原则。友谊需要信任和忠诚，这并不等于不加分辨地为朋友做任何事。
检视自己对友谊的认识，看看自己是否“够”朋友。你对朋友的情谊会改变吗？你会跟自己的朋友竞争吗？你与朋友交往有哪些原则？……
唱一首歌颂友谊的歌曲开学第一课：友谊天长地久
1.友情是我们期待的，是弥足珍贵的。下列各项特质有助于我们获得长久友谊的是（ ）①忠诚和信任 ②理解和支持 ③分享 ④志趣相同A．①②③④ B．②③④ C．①②④ D．①③④