苏科版七年级上册第2单元 我们生活的生物圈第2章 生物与环境第3节 生物对环境的影响精品测试题

2.3生物对环境的影响苏科版初中生物七年级上册同步练习

学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

第I卷（选择题）

一、选择题（本大题共10小题，共20.0分）

1. 雪兔生活在高纬度地区，随季节更替有“换装”行为。如图示意了雪兔的毛色由深到浅的“换装”过程。关于此行为的说法不正确的是（　　）

A. 体现了生物对环境的适应 B. 不利于物种的繁衍
C. 是长期自然选择的结果 D. 利于雪兔防御敌害

2. 下列关于动物与其生活环境相适应的叙述，不正确的是（　　）

A. 蝗虫有外骨骼，适于在干旱环境中生活
B. 青蛙体温恒定，适于水陆两栖生活
C. 鲫鱼用鳃呼吸，用鳍游泳，适于水中生活
D. 家鸽身体呈流线型，前肢变为翼，适于空中飞翔生活

3. 如图所示植物的根系发达，推测该植物生存的环境是（　　）

A. 干旱的荒漠
B. 泥泞的沼泽
C. 多水的农田
D. 湿润的森林

4. 黑藻是一种沉水植物，采用水面传粉的方式产生果实。雄花成熟后浮至水面开花、散粉；雌花柱头上方的小气泡产生向上的拉力将雌花拉至水面，完成传粉。据此分析正确的是（　　）

A. 黑藻这种传粉方式体现了生物对环境的适应
B. 黑藻产生水面传粉的变异永远都有利于它的生存
C. 黑藻和满江红都是依靠孢子这种生殖细胞繁殖下一代
D. 黑藻的生活习性表明生物进化的总趋势是由陆生到水生

5. 下列有关植物蒸腾作用的叙述，错误的是（　　）

A. 蒸腾作用越强，根对无机盐和水的吸收速度越快
B. 移栽植物时去掉部分枝叶、遮阳和选择阴雨天，能降低蒸腾作用，提高成活率
C. 干旱地区植物的叶片往往较小，这反映了生物对环境的适应
D. 蒸腾作用的强弱受光照强度、湿度等环境因素的影响

6. 苍耳的果实表面有钩刺；虞美人的种子细小；樱桃的果实酸甜味美，易吸引小鸟取食，这三种植物的果实或种子传播借助的外力依次是（）

A. 动物、风力、水力 B. 水力、风力、动物
C. 动物、风力、动物 D. 风力、动物、风力

7. 北美沙漠地区旱季长达10个多月，在此生活的两栖动物——北美锄足蟾，旱季时在自己挖的洞中“夏眠”，仅在雨季进行觅食、繁殖。下列关于北美锄足蟾的叙述不正确的是（　　）

A. 成体用肺呼吸，皮肤辅助呼吸 B. 生殖和发育摆脱了水的限制
C. 发育方式为变态发育 D. 夏眠是对干旱环境的适应

8. 毛主席曾写过“鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由”等脍炙人口的诗句。鹰为什么能击于长空，而鱼却能翔于浅底，这体现了生物与环境间的关系是（　　）

A. 生物因素对生物的分布产生影响
B. 环境影响生物分布，生物适应特定环境
C. 鹰与鱼之间为竞争关系
D. 生物能影响环境

9. 下列有关生物与环境关系的叙述，正确的是（　　）

A. 适应某一特定环境的生物在进化上一定比较高等
B. 在一定区域内，生物与环境所形成的统一整体叫做生态系统
C. 引入外来物种一定能提高生态系统的自动调节能力
D. 增加大气中二氧化碳排放，增强温室效应，会提高光合效率，改善生态环境

10. 雪兔生活在高纬度地区，随季节更替有“换装”行为。下图示意了雪兔的毛色由深到浅的“换装”过程。关于此行为的说法不正确的是（）

A. 体现了生物对环境的适应 B. 不利于物种的繁衍
C. 是长期自然选择的结果 D. 利于雪兔防御敌害

第II卷（非选择题）

二、简答题（本大题共3小题，共24.0分）

11. 袁隆平院士在“长沙站”建设了30亩“巨型稻”生态综合种养模式试验与示范区，试验结果表明：与常用的稻田综合种养模式相比，该模式下稻谷产量至少提高一倍以上，青蛙、泥鳅、龙虾、稻花鱼等养殖动物的产量提高1.5倍以上，而且向实现化肥、农药、抗生素“零使用”目标迈进了一大步。请分析回答下列问题：
    （1）在该生态系统中，“巨型稻”通过光合作用把太阳能转化为化学能，因此“巨型稻”在该生态系统中扮演的是 ______ 的角色。袁隆平院士在杂交水稻研究领域做出了杰出的贡献，杂交水稻的原理是依据生物多样性中 ______ 的多样性。
    （2）动物的排泄物被分解成二氧化碳、水和 ______ 等，增加了稻田的土壤肥力，减少了化肥的使用；青蛙与农业害虫之间存在捕食关系，减少了农药的使用，请据此写出一条食物链 ______ 。
    （3）在该生态系统中，体现了生物与环境之间是什么关系？ ______ 。
12. 猴面包树是非洲草原特有的树种。它的树干高20m左右，胸径达15m以上，树冠直径可达50m，当地居民又称猴面包树为“大胖子树”。请回答下列问题。
    （1）猴面包树的叶片，在干旱季节比较稀疏甚至掉光，这与非洲草原______的环境相适应，由此能有效地减少植物体内的______。
    （2）猴面包树虽然外形奇特。但其果实汁多味甜，是猴、猩猩十分喜爱的食物。由此可以推断它是用______繁殖后代，属于______植物。
13. 根据资料回答问题：
    资料：睡莲的种子表面蜡质不沾水、比重比水轻，可以正常的浮在水面上，是由水流来传播的植物。一般是生活在池里，但如今的人也可用来盆栽。
    虽说不同植物播种方式不同，但不管是哪种植物，播种后能够萌发并成活，都离不开种子自生条件、合适温度、肥沃土壤、适宜湿度和充足阳光的作用。
    （1）从资料中“睡莲的种子表面蜡质不沾水、比重比水轻，可以正常的浮在水面上，是由水流来传播的植物”这句话体现了生物对环境的 ______。睡莲种子在植物体结构层次上属于 ______，种子萌发时，最先突破种皮的是 ______。
    （2）资料中“种子萌发”具备的自身条件除了“有足够的营养储备”外，还应具备的条件是：______。找出资料中与“种子萌发无关”的环境条件：______。
    

答案和解析

1.【答案】B 

【解析】解：达尔文认为，在生存斗争中，具有有利变异的个体，容易在生存斗争中获胜而生存下去。反之，具有不利变异的个体，则容易在生存斗争中失败而死亡。这就是说，凡是生存下来的生物都是适应环境的，而被淘汰的生物都是对环境不适应的，这就是适者生存。由于生物所在的环境是多种多样的，因此，生物适应环境的方式也是多种多样。由图可知，青雪兔生活在高纬度地区，随季节更替有“换装”行为，不容易被敌害发现，有利于捕食和防御敌害，保护自己，是生物对环境的适应。这是长期自然选择的结果，有利于物种的繁衍，B的说法错误。
故选：B。
达尔文的自然选择学说，是生物进化论的核心内容。自然选择学说的主要内容是：过度繁殖、生存斗争、遗传和变异、适者生存。
此题考查了达尔文的自然选择学说，理解不同生物适应环境的方式不同。
 

2.【答案】B 

【解析】解：A、蝗虫有外骨骼，能防止体内水分的散失，适于陆地干燥环境生活，正确。
B、青蛙属于变温动物，营水陆两栖生活，错误。
C、鲫鱼用鳃呼吸，用鳍游泳，适于水中生活，正确。
D、家鸽身体呈流线型，可减小飞行的阻力，前肢变为翼，翼是飞行器官，适于空中飞翔生活，正确。
故选：B。
现在生存的每一种生物，都具有与环境相适应的形态结构、生理特征或行为，结合动物的形态结构特征进行解答。。
解答此题的关键是熟练掌握相关的基础知识，结合题意，灵活解答。
 

3.【答案】A 

【解析】解：现在生存的每一种生物，都具有与环境相适应的形态结构、生理特征，生物必须适应环境才能生存。图中植物根系的入土深度、扩展范围比地上部分的主茎高度、扩展范围大几倍甚至几十倍，是因为荒漠干旱缺水，根比地上部分长许多，可以吸收到荒漠深处的水分，适应干旱缺水的荒漠环境，A正确。
故选：A。
环境中影响生物生活的各种因素叫生态因素，分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等。生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物，包括同种和不同种的生物个体。
解答此类题目的关键是运用所学知识对某些自然现象做出科学的解释。
 

4.【答案】A 

【解析】解：A、生物生活在一定的环境中，表现出与环境相适应的特征，黑藻这种传粉方式体现了生物对环境的适应，正确；
B、变异是不定向的，不一定永远都适应环境，错误；
C、黑藻能够开花、结果，属于被子植物，依靠种子繁殖后代，满江红是蕨类植物，依靠孢子繁殖后代，错误；
D、生物的总体进化趋势是由水生到陆生，由低级到高级，由简单到复杂，错误。
故选：A。
自然界中的植物多种多样，根据植物种子的有无和繁殖方式的不同一般把植物分成种子植物和孢子植物，种子植物用种子繁殖后代，孢子植物不结种子，用孢子繁殖后代。据此解答。
明白生物对环境的适应，记住生物进化的总体趋势。
 

5.【答案】A 

【解析】

【分析】
本题主要考查绿色植物的蒸腾作用，熟记蒸腾作用的过程是解决本题的关键。
【解答】
水分以气体状态从植物体内散发到植物体外的过程叫做蒸腾作用。植物的蒸腾作用主要在叶片进行，叶柄和幼嫩的茎也能少量的进行。
A.蒸腾作用促进根部对水分的吸收，促进植物体内水分及无机盐的运输，但不能加快水分和无机盐的吸收速度，A错误； 
B.植物体通过根从土壤中吸收的水分大部分通过蒸腾作用散失了，蒸腾作用的主要部位是叶片。移栽植物时去掉部分枝叶、遮阳和选择阴雨天，都能降低蒸腾作用，有利于移栽植物的成活，B正确； 
C.叶片是蒸腾作用的主要器官，干旱地区的水分少，所以植物的叶片往往较小，利于减少水分的散失，这是生物对环境的适应，C正确； 
D.在自然环境中蒸腾作用的强弱受光照强度、环境温度、空气湿度、空气流动情况等因素的影响，D正确。
故选A。  

6.【答案】C 

【解析】

【分析】植物传播果实和种子的方式有：风力传播、水力传播、人类和动物活动传播、果实弹力传播。
【解答】苍耳的果实生有刺或钩，靠人类和动物的活动传播；虞美人的果实成灯笼状，内有种子，在中间裂开，种子散落出来依靠风力传播；樱桃的果实酸甜味美，易吸引小鸟取食，小鸟吃下果实后，不少种子随着粪便排出而分散。可见C正确。
故选：C。
【点评】解答此类题目的关键是知道苍耳的果实、虞美人的种子、樱桃的果实的结构特点。  

7.【答案】B 

【解析】解：A、北美锄足蟾属于两栖动物，幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，正确。
B、北美锄足蟾属于两栖动物，体外受精，生殖和发育必须在水中进行，错误；
C、北美锄足蟾的发育方式为变态发育，正确；
D、北美锄足蟾可进行夏眠，是对干旱环境的适应。正确。
故选：B。
两栖动物是雌雄异体，在水中完成体外受精；幼体生活在水中，用鳃呼吸，发育为变态发育，成体既能生活在水中，又能生活在陆地上，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。
考查了对两栖动物的主要特征的认识，基础知识，多以选择、填空形式出题，有一定的综合性。
 

8.【答案】B 

【解析】鹰击长空，鹰前肢特化为翼，身体呈流线型，胸肌发达，体内有气囊，适于空中飞翔；鱼翔浅底，鱼用鳃呼吸，用鳍游泳，适于水中生活。所以“鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由”，体现了环境影响生物分布，生物对各自环境的适应。
故选：B。
生物生活在一定的环境中，由于非生物因素和生物因素的共同作用，使得生存的生物都适应一定的环境，生物在适应环境的同时，也能影响和改变环境。
解答此类题目的关键是理解生物既能适应环境，又能影响环境。
 

9.【答案】B 

【解析】解：A、在进化地位上越高等的生物，适应环境的能力不一定越强，例如在无氧环境中，乳酸菌能生存，但人类却不能生存，A错误；
B、在一定区域内，生物与环境所形成的统一整体，叫做生态系统。主要有生物部分和非生物部分组成，B正确；
C、引进一些外来物种容易破坏生态平衡，影响当地的生物生存，C错误；
D、增加大气中二氧化碳排放，大气的温室效应也随之增强，已引发全球气候变暖等一系列严重问题。应该降低大气中二氧化碳含量，大力植树造林；减少化石燃料的燃烧等，才会改善生态环境，D错误。
故选：B。
（1）生态系统指在自然界的一定的空间内，生物与环境构成的统一整体，在这个统一整体中，生物与环境之间相互影响、相互制约，不断演变，并在一定时期内处于相对稳定的动态平衡状态。
（2）生态系统具有一定的自动调节能力，但这种自动调节能力有一定限度，如果外界干扰超过了这个限度，生态系统就会遭到破坏。
（3）温室效应主要是由于现代化工业社会过多燃烧煤炭、石油和天然气，大量排放尾气，这些燃料燃烧后放出大量的二氧化碳气体进入大气造成的。
解答此类题目的关键是理解掌握生态系统的组成、以及生态系统具有一定的自动调节能力。
 

10.【答案】B 

【解析】解：达尔文认为，在生存斗争中，具有有利变异的个体，容易在生存斗争中获胜而生存下去。反之，具有不利变异的个体，则容易在生存斗争中失败而死亡。这就是说，凡是生存下来的生物都是适应环境的，而被淘汰的生物都是对环境不适应的，这就是适者生存。由于生物所在的环境是多种多样的，因此，生物适应环境的方式也是多种多样。由图可知，青雪兔生活在高纬度地区，随季节更替有“换装”行为，不容易被敌害发现，有利于捕食和防御敌害，保护自己，是生物对环境的适应。这是长期自然选择的结果，有利于物种的繁衍，B的说法错误。
故选：B。
达尔文的自然选择学说，是生物进化论的核心内容。自然选择学说的主要内容是：过度繁殖、生存斗争、遗传和变异、适者生存。
此题考查了达尔文的自然选择学说，理解不同生物适应环境的方式不同。
 

11.【答案】（1）生产者；遗传；
（2）无机盐；水稻→农业害虫→青蛙；
（3）生物适应环境，同时也影响环境。 

【解析】解：（1）绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，叫做光合作用；在该生态系统中，“巨型稻”通过光合作用把太阳能转化为化学能，因此“巨型稻”在该生态系统中扮演的是生产者的角色。生物的性状是由基因控制的，袁隆平院士在杂交水稻研究领域做出了杰出的贡献，杂交水稻的原理是依据生物多样性中遗传（基因）的多样性；
（2）动物的排泄物被分解者分解成二氧化碳、水和无机盐，增加了稻田的土壤肥力，减少了化肥的使用；在一个生态系统中，生产者和消费者之间存在一种吃与被吃的关系，表示食物链，青蛙与农业害虫之间存在捕食关系，构成的一条食物链是水稻→农业害虫→青蛙；
（3）在自然界中，生物受到许多生态因素的影响，因此生物必须适应环境才能生存下去，生物在适应环境的同时，也影响和改变着环境。
故答案为：
（1）生产者；遗传；
（2）无机盐；水稻→农业害虫→青蛙；
（3）生物适应环境，同时也影响环境。
（1）食物链书写的原则是：食物链中只包含生产者和消费者，不包括分解者和非生物部分；食物链以生产者开始，以最高营养级结束；食物链中的箭头由被捕食者指向捕食者；
（2）生物的多样性包括生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性三个层次；解答即可。
解答此类题目的关键是牢固掌握基础知识并能灵活运用所学知识解释实际问题．
 

12.【答案】（1）缺水；  水分的流失 
（2）种子；  种子 

【解析】（1）适者生存，现在生存的每一种生物，都有与其生活环境相适应的形态结构和生活方式，如：猴面包树雨季叶多，旱季叶全掉光，这与非洲缺水的生活环境相适应，这样能减少植物体内水分的流失。生物只能适应一定的环境，当环境发生巨变时有些生物因不适应环境而死亡。
（2）根据植物繁殖方式的不同或种子的有无，可以将植物分为种子植物和孢子植物，孢子植物包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物，不结种子，用孢子繁殖后代。如海带和葫芦藓；种子植物又分为裸子植物和被子植物，用种子繁殖后代，如水稻、苹果、松树、猴面包树。猴面包树因为有果实，种子有果皮包被，因此属于种子植物中的被子植物。
故答案为：（1）缺水；水分的流失；
（2）种子；种子（被子）
环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素，分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等。生物的适应性是指生物体与环境表现相适合的现象。适应性是通过长期的自然选择形成的。
解答此类题目的关键是理解生物必须适应环境，知道生物与其生活环境相适应的形态结构和生活方式。
 

13.【答案】适应性  器官  胚根  完整的有活力的胚  充足阳光 

【解析】解：（1）从资料中“睡莲的种子表面蜡质不沾水、比重比水轻，可以正常的浮在水面上，是由水流来传播的植物”这句话体现了生物对环境的适应性。睡莲种子在植物体结构层次上属于器官，种子萌发时，最先突破种皮的是胚根，发育成根。
（2）种子萌发的自身条件是完整的有活力的胚，以及供胚发育的营养物质；种子萌发的外界环境条件是充足的空气、适宜的温度和适量的水分，资料中与“种子萌发无关”的环境条件充足的阳光。
故答案为：
（1）适应性；器官；胚根。
（2）完整的有活力的胚；充足的阳光。
种子萌发必须同时满足外界条件和自身条件，外界条件为适量的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质。
掌握种子萌发的条件是解题的关键。