人教部编版第六单元18 慈母情深公开课课件ppt

部编版语文五年级上册

18　慈母情深

同步练习

字词积累练

一、加点字的读音没有错误的一项是(　　　)。

A．失魂落魄(pò)　机械(jiè)　　　　　B．疲惫(bèi)　耽误(dāng)

C．缝纫机(yìn)　褐色(hè)　　　　　　D．衣兜(dōu)　权利(quán)

二、根据语境，读拼音写字词。

我在这间低矮得让人感到yā　yì(　　　)的厂房里，发现了那个弯曲着jǐ　bèi(　　　)正在máng　lù(　　　)的瘦弱身影，rěn(　　)不住鼻子一suān(　　)，“wā(　　)”的一声哭了起来。

三、选择填空。

1．【guī　jūn】　老爷爷用龟(　　　)裂的双手把小乌龟(　　　)放回水里。

2．【噪　燥　躁】　这里不但炎热干(　　　)，而且(　　　)音隆隆，让人感到十分烦(　　　)。

3．给下列词语中的“辞”选择正确的解释。(填序号)

辞：①古典文学的一种体裁；②告别；③不接受，请求离去；④解雇；⑤躲避，推托。

辞退(　　)　　　辞行(　　)　　　辞职(　　)　　　辞赋(　　)　　　不辞辛苦(　　)

四、按要求完成词语练习。

1．“那一天母亲列举过失而指责了我一顿。”这个句子中的画线部分可用“____________”一词来代替，这个词语的读音是________________。

2．下列与“震耳欲聋”使用的修辞方法相同的词语是(　　)。

A．酷暑炎夏　　　　　　B．日理万机　　　　　　C．闭月羞花　　　　　　D．守口如瓶

语句应用练

五、选出下列句子使用的描写方法。

A．神态描写　　　　　B．语言描写　　　　　C．动作描写

1．“谁叫我们是当妈的呀！我挺高兴他爱看书的！”(　　)

2．母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱的毛票，用龟裂的手指数着。(　　)

3．褐色的口罩上方，一双眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我，我的母亲的眼睛……(　　)

六、品读句子，完成练习。

1．七八十台破缝纫机发出的噪声震耳欲聋。

(1)“震耳欲聋”形容________________。

(2)这句是__________描写，从中我们可以体会到________________________________________。

2．背直起来了，我的母亲。转过身来了，我的母亲。褐色的口罩上方，一双眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我，我的母亲的眼睛……

(1)这段话运用了________的修辞方法，对母亲的________、________进行描写，塑造了一个辛苦、疲惫的母亲形象。

(2)对这段话的理解，错误的一项是(　　)

A．将母亲的一系列动作分解、细化，虽然是短短的一瞬，画面却十分清晰，令人刻骨铭心。

B．真实地描写了母亲长期工作后，身体僵硬、动作缓慢的状态，说明母亲岁数大了。

C．表达了“我”看到劳碌的母亲转过身来时，心中的惊讶、酸楚。

篇章感悟练

七、根据课文内容填空。

课文讲述了“我”的母亲在________________的情况下，毫不犹豫地给“我”钱，让“我”买《______________》的事，体现了母亲对子女________________，也表达了“我”对母亲的________________。文中对________________、________________等的描写，让人感受到了母亲所处环境的恶劣和工作的辛劳，表现了“我”的震惊与心酸。

阅读理解练

八、课内阅读。

①旁边一个女人停止踏缝纫机，向母亲探过身，喊：“大姐，别给！没你这么当妈的！供他们吃，供他们穿，供他们上学，还供他们看闲书哇！”接着又对我喊：“你看你妈这是在怎么挣钱？你忍心朝你妈要钱买书哇？”

②母亲却已将钱塞在我手里了，大声回答那个女人：“谁叫我们是当妈的呀！我挺高兴他爱看书的！”

③母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头俯在缝纫机板上了，立刻又陷入手脚并用的机械忙碌状态……

1．联系上下文用自己的话解释选文中加点的词语。

机械：________________________________________________________________________________

2．对第①自然段和第②自然段的人物对话理解不恰当的一项是(　　)

A．母亲同事的话突出了母亲挣钱的不容易。

B．母亲的话说明只要“我”用钱买书，无论要多少钱，她都会给的。

C．母亲的话突出了她的通情达理，慈祥与善良，有远见。

3．第③自然段是对母亲的____________描写，从四个“立刻”中你体会到了什么？

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表达交流练

九、在《慈母情深》中，当母亲把辛苦挣来的钱给“我”买书时，“我”的鼻子一酸，“我”为母亲的爱所感动。生活中，让人“鼻子一酸”的不仅有感动，也可能是委屈、难过……请你用一段话写一写自己“鼻子一酸”的经历。

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参考答案

一、D

二、压抑　脊背　忙碌　忍　酸　哇

三、1.jūn　guī　2.燥　噪　躁　3.④　②　③　①　⑤

四、1.数落　shǔ luo　 2.B

五、1.B　2.C　3.A

六、1.(1)声音极大　(2)环境　母亲的工作环境极其恶劣　2.(1)反复　动作　神态　(2)B

七、家境极度贫困　青年近卫军　无私的爱　感激　厂房环境　母亲的动作

八、1.文中指的是母亲已经熟悉了工作的步骤。　2.B　3.动作　我体会到了文中母亲争分夺秒地挣钱，工作很辛苦，钱来之不易。(意思对即可)

九、示例：因为那段时间我有些贪玩，所以数学测试得了一个前所未有的低分。这样的分数让一向成绩不错的我又羞愧又难过，感觉抬不起头来。老师也感到很惊讶，还特意给妈妈打电话，长谈了20多分钟，然后妈妈把这件事告诉了爸爸。我觉得事情变得更严重了。那天吃晚饭时，妈妈特意做了几个我爱吃的菜，轻轻地说：“现在学习累，要加强营养。”爸爸一直没说话，我也没敢抬头，却感觉胸口闷得难受。终于要吃完了，爸爸忽然说：“试卷上的那些题，我们都觉得你是不会做错的。”说完，父亲再也没说话。可是我却鼻子一酸，终于忍不住哭了出来。我后悔极了，向爸爸妈妈保证：“我以后再也不贪玩了！”