人教PEP版三年级上册英语 Unit 3 Look at me! 单元必背知识+重难点讲义(含答案)
展开Unit 3 Look at me!
单元必背知识
新授字母 | 能正确听、说、读、写字母Ee,Ff,Gg,Hh,li并知道其在单词中的发音。 | ||
必背词汇 | 单词 | 三会 | face脸 ear耳朵 eye眼睛 nose鼻子 mouth嘴 arm胳膊 hand手 head头 body身体 leg腿 foot脚 |
二会 | school学校 | ||
短语 | go to school去上学 very well非常好 make a puppet做木偶 play with和……一起玩 close your eyes 闭上你的眼睛 open your mouth张开你的嘴巴 | ||
必背句型 | 1. —How are you? 你好吗? —I’m fine, thank you. 我很好,谢谢你。/ Very well, thanks. 很好,谢谢。 2. Let’s go to school! 我们去上学吧! 3. Look at me! 看我! 4. Great! 太棒了! | ||
必会能力 | 1. 能够听、说、认读核心词汇与句型。 2. 能够在图片、实物或情景的帮助下介绍自己或别人的五官和身体部位。 3. 能够在情景中有礼貌地询问别人的近况并进行回答。 4. 能够在情景中向别人提议一起做某事并进行回答。 5. 听到字母能说出其对应的发音。 |
巧记重难易错
第一招 图像趣味记忆法(巧记单词)
学方法
典例: → pen 钢笔[来源:学科网ZXXK]
提分练 一、根据图片提示,写出对应的英语单词及汉语意思。
1. → ______________( )
2. → ______________( )
3. → ______________( )
4. → ______________( )
5. → ______________( )
第二招 形近词记忆法(巧记单词)
学方法
典例: hat(帽子)→ cap(帽子)[来源:学&科&网]
提分练 二、根据提示写出形近词,然后记一记。
1. bye(再见)→ ____________(眼睛)
2. rose(玫瑰花)→ ____________(鼻子)
3. month(月份)→ ____________(嘴巴)
第三招 口语交际记忆法(句型突破)
询问别人的近况及其回答
解析:·How are you?意为“你好吗?”是一句问候用语,较正式,常用于朋友或熟人之间,询问对方近况。
·回答完对方后,可回问一句“And how are you?”或“And you?”,表示礼貌。
·How are you?的其他答语
答语 | 意思 |
I’m OK, thank you. | 我还好,谢谢你。 |
Fine, thanks. | 很好,谢谢。 |
Very well, thanks. | 很好,谢谢。 |
Awful. | 糟透了。 |
典例:
[来源:学+科+网Z+X+X+K]
提分练 三、情景选择。
( )1. 你在上学的路上遇到了多日未见的好朋友林莎,你想知道林莎的近况,你这样说: _________
A. I’m fine, Lin Sha. B. Nice to meet you, Lin Sha. C. How are you?
( )2. 朋友向你打招呼说“How are you?”,你是这样回答的: _________
A. I’m fine, thank you. B. And you? C. How are you?
提分练 四、单项选择。
( )1. How ________ you?
A. is B. are C. am
( )2. ________ fine, thank you.
A. Am B. I C. I’m[来源:学科网]
第四招 介绍身体(句型突破)
介绍身体部位
解析:·介绍自己或他人身体部位的句型结构:“This is + 形容词性物主代词(my / your / his / her)/名词所有格(Amy’s)+ 身体部位.”。如:This is my hand. 这是我的手,
典例: This is his nose. 这是他的鼻子。
提分练 五、根据图片选择合适的单词补全句子。
第1题图 第2题图 第3题图 第4题图 第5题图
- This is my ________ (ear eye).
- This is his ________ (hand head).
- Touch your ________ (leg arm).
- This is her ________ (mouth ear).
- This is my ________ (nose foot).
第五招 look的用法(语法突破)
look的动词用法
解析:·look意为“看……”,当我们想让别人看某个人或某个事物时,就要用到它了。
·Look!单独成句,用于引起别人的注意。
·Look at + 人/物. 表示看具体的人或事物。
易错点提醒:看具体的人或事物时,at不能丢掉。at后面跟名词或代词的宾格形式。
典例: Look at my bag. 看我的包。[来源:学科网ZXXK]
提分练 六、单项选择。
( )1. ________! A ruler!
A. Look B. Look at C. look
( )2. ________ the face.
A. Look at B. Look C. Looks
( )3. Look at ________.
A. I B. me C. my
第六招 固定句型记忆法(句型突破)
提议一起做某事的句型及答语
解析:·句型结构:Let’s + 动词原形(+其他)!
·回答可用“OK. 好的。”“Great! 太棒了!”“Good idea! 好主意!”“All right. 好的。”
典例:
提分练 七、单项选择。
( )Let’s _________.
A. sing B. to sing C. song
提分练 八、选择正确的句子,补全对话。
A. Goodbye. B. Let’s talk! C. OK!
1. —________ —Great!
2. —Let’s clean the room(打扫房间)! —________
答案:
一、1.school 学校 2.ear 耳朵 3.arm 胳膊 4.hand 手 5.foot 脚
二、1.eye 2.nose 3.mouth
三、1.C 2.A
四、1. B 2. C
五、1.eye 2.hand 3.arm 4.mouth 5.nose
六、1. A 2. A 3. B
七、A
八、1.B 2.C