人教版九年级全册第十三章 内能第3节 比热容精品课件ppt

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夏天午后，沙子很热，海水却非常凉，为什么？
1. 探究水吸收的热量跟哪些因素有关
烧开一壶水与烧开半壶水需要的热量一样多吗？
物体吸收热量的多少与哪些因素有关呢？
将一壶水烧开与烧成温水吸收的热量一样多吗？
是不是只要物体的质量相等、升高的温度相同，它们吸收的热量就相等呢？或者说物体吸收热量的多少是否还跟其他因素有关？
　　物体吸收热量的多少还可能与物质的种类有关。
　　（1）比什么？拿谁比？怎么比？　　（2）怎么知道哪种物质吸收热量多？　　（3）要记录哪些数据？
实验方案一：用相同质量的两种物质（如食用油和水），让它们升高相同的温度，比较加热时间。
数据记录表格（方案一）
等质量的水和食用油，升高相同温度，水比食用油吸收热量多（水需要的加热时间更长）。
由本次实验可以看出，水和食用油吸收热量的差异，是由它们的种类决定的。
实验方案二：用相同质量的两种物质，给它们加热相同时间，比较温度升高的多少（实验装置上图同样适用）。
数据记录表格（方案二）
等质量的水和食用油，吸收相同的热量（加热相同的时间），水温度变化小，食用油温度变化大。
　　经过科学测定，发现一般情况下，不同的物质，在质量相等、升高温度相同时，吸收的热量不同。物质的这种性质，用物理量比热容来表示。
　　一定质量的某种物质，在温度升高时吸收的热量与它的质量和升高的温度乘积之比，叫做这种物质的比热容。
　　比热容用符号c 表示，它的单位是焦每千克摄氏度，符号是J/(kg · ℃)。
　　比热容是反映物质自身性质的物理量（即是物质的属性），物质种类不同，比热容一般不同.
【例1】如图所示，甲图所示是小明做“比较不同物质吸热的情况”实验的装置，使用两个相同的容器分别装入质量相等的A、B两种液体，并用相同的装置加热。
（1）本实验需要用到天平这一测量工具,目的是_______________________________，且两种液体初温相同,这种研究方法叫_______________________。
控制A、B两种液体质量相同
（1）本实验需要用到天平这一测量工具,目的是______________________________________，且两种液体初温相同,这种研究方法叫________________。（2）液体吸收热量的多少可通过________________来比较；吸热能力的大小可通过温度计________________来判断，这种研究方法叫________________。
（3）加热时用玻璃棒搅拌液体的目的是________________________。（4）乙图所示为B液体在第2 min时温度计的示数，其示数为________________℃。
（5）将实验数据记录在如上表格中，分析数据可知，质量相等的A和B两种液体，加热相同时间，吸收的热量________________（填“相同”或“不相同”），液体________________（填“A”或“B”）升高的温度较高，说明液体________________的吸热能力更强。
通关秘籍：比较不同物质吸热能力的两种方法:（1）控制不同物质的质量相同,使它们吸收相同的热量（即加热时间相同）,比较它们升高的温度,温度变化小的物质吸热能力强。（2）控制不同物质的质量相同,使它们升高相同的温度,比较它们吸收的热量,吸收热量多的物质吸热能力强。
　　色拉油的比热容是： c 油= 1.97×103 J/(kg·℃) 水的比热容是： c 水= 4.2×103 J/(kg · ℃)
　　尝试说出水的比热容的物理意义：
　　1 kg水温度升高或降低1 ℃吸收或放出的热量是4.2×103 J。
【例2】每种物质都有自己的比热容。水的比热容为4.2×103 J/（kg·℃）,一桶水倒掉一半后,剩下的水的比热容c水=________________________________；水结成冰后比热容______________（填“不变”或“改变”）；干泥土的比热容约为0.84×103 J/（kg·℃）,则相同质量的水和干泥土,吸收或放出相同的热量,水的温度变化较________________（填“大”或“小”），这就使沿海地区气温变化不像内陆那样温差________________。
4.2×103 J/（kg·℃）
【例3】张家界森林公园内风景优美，其中金鞭溪婉转秀丽，下雨后溪边升起了一层雾，置身其中，宛如仙境，那么雾的形成属于________________现象；水还有许多用途，如用水作为汽车发动机冷却液是利用了水________________的特点。
通关秘籍：1. 比热容是物质的一种属性,反映物体的吸热或放热能力。比热容的大小只与物质的种类及状态有关，与物体是否吸热（放热）、温度高低、质量大小等无关。2. 质量相同的不同物质，当吸收或放出相同热量时，比热容大的物质温度变化较小；质量相同的不同物质，当温度变化相同时，比热容大的物质吸收或放出的热量多。
2.定义:一定质量的某种物质，在温度升高时吸收的热量与它的质量和升高的温度乘积之比
3.单位：焦耳每千克摄氏度，符号是J/(kg·℃)
4.特性：比热容是物质的一种属性，用字母c表示
2.实验结论：相同质量的不同物质升高相同的温度，吸收热量不同。
1.物理意义：表示物质吸热能力的物理量
1. 铝的比热容是0.88×103 J/(kg·℃)。由此可知（ ）A. 1 kg的铝温度升高1 ℃时放出的热量是0.88×103 JB. 1 kg的铝温度升高1 ℃时吸收的热量是0.88×103 J/(kg·℃)C. 1 kg的铝温度降低1 ℃时放出的热量是0.88×103 JD. 1 kg的铝温度升高到1 ℃时吸收的热量是0.88×103 J
2. 甲、乙两物体质量都为1 kg，丙物体质量为2 kg，三个物体温度都升高1 ℃，吸收的热量Q如图所示，以下说法正确的是（ ）A. 乙的比热容与丙的相等B. 甲的比热容比乙的大C. 甲的温度升高1 ℃，需吸收2 000 J的热量D. 甲、乙的温度都降低1 ℃，乙比甲放出的热量多