一年级上册第八单元知识总结
展开- 雪地里的小画家
一．会认的字：
群（一群） 步（步行） 为（因为）
参（参加） 加（加法） 洞（山洞）
二．会写的字：
竹（竹子）（竹叶）左右结构
牙（月牙）（门牙）独体字
马（马车）（马上）独体字
用（有用）（作用）独体字
几（几人）（几个）独体字
三．多音字
着zháo（着急）
zhe（看着）
四．仿说课文
小鸟画竹叶，小猫画梅花。
小羊画蝴蝶，蚂蚁画跑道。
小蛇 刺猬 小熊为什么没参加？
五．词语搭配
一（群）小画家 一（幅）画
六．仿写句子：
例:青蛙为什么没参加?
他在洞里睡着了。
燕子为什么往南飞?
南方妈妈在等她。
七．课文主旨
《雪地里的小画家》写了四种小动物在雪地上留下自己美丽的脚印,就像一幅画,以及青蛙冬眠的习性。
- 乌鸦喝水
一．会认的字：
乌（乌云）鸦（寒鸦）
找（找到）办（办公）
旁（旁边）许（许多）
法（书法）放（放学）
进（前进）高（高大）
二．会写的字：
只（几只）（船只）上下结构
石（石头）（山石）独体字
出（出口）（日出）独体字
见（看见）（再见）独体字
三．多音字：
处chù（远处）
Chǔ（处理）
四.近、反义词：
近义词：到处--四处、处处
渐渐--慢慢
反义词：旁边：中间
五．词语搭配：
想出办法
想出计策 想出注意 想出创意
渐渐升高
渐渐长大 渐渐远去 渐渐放下
六.仿写句子（或用“渐渐造句”）
例句：瓶子里的水渐渐升高。
仿：太阳渐渐升起。
花朵渐渐开放。
七.这是一只什么样的乌鸦？
这是一只遇到问题仔细观察，认真思考，爱动脑筋的乌鸦。
- 小蜗牛
一.会认的字：
住（记住）孩（小孩）
玩（玩笑）吧（去吧）
芽（草芽）爬（爬山）
呀（好呀）久（长久）
变（变化）
二.会写的字：
对（对面）（对手）左右结构
妈（妈妈）（大妈）左右结构
全（全国）（安全）上下结构
回（回答）（回去）全包围结构
四．词语积累
例：碧绿碧绿(ABAB式)
雪白雪白 金黄金黄
五．仿写句子
例:小树长满了叶子。
花园开满了鲜花。
六．重点句子理解：
.小蜗牛爬呀,爬呀,好久才爬回来。它说:“妈妈,小树长满了叶子,碧绿碧绿的,地上还长着许多草莓呢。”
“爬呀,爬呀”点明了小蜗牛爬的时间久,又体现了它的特点——爬得慢。小蜗牛的话让我们感受到夏天的特征。
语文园地八
一．说一说
学校 老师 学校里有老师 老师在学校里
工厂 工人 工厂里有工人 工人在工厂里
医院 医生 医院里有医生 医生在医院里
军队 军人 军队里有军人 军人在军队里
超市 营业员 超市里有营业员 营业员在超市里
政府 公务员 政府里有公务员 公务员在政府里
二．会认的字：
医（医生） 院（院长） 生（生活）
三．会写的字;
工（工人）（工作）独体字
厂（车厂）（厂家）独体字
四．笔顺规则：
先中间后两边：小、水、山、永、业
先外后内：月、问、同、闪、闻
五．背诵及默写《风》
注意;作者：李峤 朝代：唐
解落：吹落 三秋：指秋天 二月：指春天
六．背诵《春节童谣》。
