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    六年级下册语文课件-11十六年前的回忆(共28张PPT)
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    小学语文第四单元11 十六年前的回忆说课ppt课件

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    这是一份小学语文第四单元11 十六年前的回忆说课ppt课件,共28页。PPT课件主要包含了学一学,课文讲了哪几件事情,悲痛欲绝,前后照应的好处等内容,欢迎下载使用。

    当时中国军阀割据,北洋奉系军阀首领张作霖,在帝国主义分子的支持下,下令逮捕共产党人。1927年4月6日早晨,李大钊被捕。这篇课文按照李大钊同志被捕之前、被捕、被审、被害之后的顺序,叙述事件。
    籍 屉 怖 瞅 魔 胖 刑哼 峻 残 匪 窝 啃 舅
    被难:牺牲生命,也就是被害。 幼稚:这里形容因年纪小,缺乏经验,考虑问题比较简单。严峻:严厉、严肃。 会意:领会别人没有明白表示的意思。 恐怖:惊慌、害怕。 沉着:镇静、从容、不慌不忙的样子。一拥而入:(人群)挤着走进去。文中指许多警察一下子挤过来。
    一、标注段落,思考:作者回忆的是一件什么事情?重点回忆哪几方面?
    作者回忆了父亲李大钊被害的事情。
    重点回忆“被捕前” “被捕时” “法庭上” “被害后”这四个方面的一些事情。
    二、把全文分为四部分并概括段意。
    三、思考:本文的写作顺序是什么?
    按事情的发展顺序给课文分成五段
    1. 1927年4月28日,是父亲的被难日。 (1)2.父亲被捕前坚持革命工作。(2-7)3.全家被捕的经过。(8~18)4.父亲在法庭上的坚定、英勇。(19~29) 5.父亲被害,全家人悲痛万分。(30~33)
    前 后
    照 应
    首 尾
    呼 应
    (按时间顺序回忆 )
    被捕时,都发生了些什事?从文中找出相关句子读一读。从这些语句中你知道了什么,读懂了什么?
    可怕的这一天来了,发生了:1.不慌不忙的拿出了手枪。2.传来粗暴的吼声,人们一拥而入。3.被打的很惨的阎振三来认我父亲。4.父亲冷静地应对敌人的逮捕。
    从这些语句中我明白了:1.父亲对于这种情况已经提前知道了。2.反动派的嚣张与残暴。3.反动派的残忍和无人道。4.父亲那种镇静,及为伟大事业献身的精神。
    “父亲保持着他那惯有的严峻态度,没有向他们讲任何道理”这句话反映出李大钊的什么精神?
    李大钊沉着冷静、处变不惊。
    被捕后又发生了什么事情?从文中找出相关句子再读一读。从这些事件中你明白了什么?
    在法庭上,我们跟父亲见了面。父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍,可是没戴眼镜。我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。
    “没戴眼镜、乱蓬蓬的长头发”说明敌人对李大钊用过重刑。 “平静”说明李大钊坚强。 “慈祥”说明李大钊对亲人的爱。
    父亲瞅了瞅我们,没对我们说一句话。他脸上的表情非常安定,非常沉着。他的心被一种伟大的力量占据着。这个力量就是他平日对我们讲的—他对于革命事业的信心。
    伟大的力量----对于革命事业的信心。 李大钊对革命事业有必胜的信心,所以敌人的严刑拷打不动摇,不因亲人的喊声、哭声而悲伤。他要用安定沉着来安慰亲人,让他们化悲痛为力量。
    当全家人听到父亲被害的噩耗后悲痛万 分,母亲说:“记住,昨天是你爹被害的日子。”用一个成语形容全家人的悲痛。
    2、找出文中前后照应的句子。
    照应1 1927年4月28日,我永远忘不了那一天。那是父亲的被难日,离现在已经十六年了。
    我低声对母亲说∶“妈,昨天是4月28日。”
    照应2 有时候他留在家里,埋头整理书籍和文件。我蹲在旁边,看他把书和有字的纸片投到火炉里去。
    后来听母亲说,军阀张作霖要派人来检查。为了避免党组织被破坏,父亲只好把一些书籍和文件烧掉。
    照应3 工友阎振三一早上街买东西,直到夜里还不见回来。第二天,父亲才知道他被抓到警察厅里去了。
    在军警中间,我发现了前几天被捕的工友阎振三。他的胳膊上拴着绳子,被一个肥胖的便衣侦探拉着。
    照应4 父亲不慌不忙地从抽屉里取出一支闪亮的小手枪,就向外走。
    他们夺下了父亲的手枪,把父亲全身搜了一遍。
    使读者对事情的来龙去脉了解得更加清楚,得到的印象和感受也深刻。
    从这些语句中我还学到了: 1.父亲为了伟大的事业,甘愿抛头颅、洒热血,对敌人的折磨不屑一顾。 2.父亲对我们的热爱,及父亲平静的脸庞,说明他对敌人的残酷迫害无所畏惧。
    本文通过对李大钊被捕前后的回忆,展示了革命先烈忠于革命事业的伟大精神和坚贞不屈的高贵品质,表达了作者对父亲的敬仰与怀念。
    通过李大钊的表现,反映了李大钊具有什么样的精神品质?
    1.对亲人的充满慈爱。 2.对革命事业无限忠诚。 3.对敌人顽强斗争、坚贞不屈。
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